我爱幼儿园 教孩子解决在幼儿园的各种问题(套装共10册) [3-5岁]

我爱幼儿园 教孩子解决在幼儿园的各种问题(套装共10册) [3-5岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

饭野由希代 著
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出版社: 青岛出版社
ISBN:12201503
版次:1
商品编码:12201503
包装:平装
开本:16开
出版时间:2017-09-01
用纸:胶版纸
套装数量:10

具体描述

产品特色


内容简介

“我爱幼儿园”系列绘本关注小朋友的幼儿园生活,通过有趣的故事让小朋友学会解决在幼儿园遇到的各种问题,比如和朋友吵架之后懂得道歉和原谅、结交新朋友、正确面对失败等等,从而让他们发现幼儿园生活其实很有趣、很快乐,让孩子从此爱上幼儿园。

《我是大哥哥》 教孩子懂得爱护幼小,学会分享,体会成长的快乐。


《今天我值日》教孩子学会合作,变得勇敢自信,并擅长发现别人的长处。


《一起玩滑梯》教孩子学会分享、礼让,懂得感恩、关心别人。


《拉拉手,还是好朋友》教孩子学会解决问题,勇敢承认错误,学会原谅别人。


《再见,小霸王》关注校园霸凌问题,教孩子发扬同理心,塑造强大的内心世界,体会真正的友谊。


《我会说“对不起”》 让孩子学会道歉——人际交往中最基本的礼仪,并提高交往能力。


《我会说“谢谢”》教孩子学会感恩,学会为他人着想,懂得付出友善的真心,收获美好的友情。


《我会跳绳了》让孩子学会坦然面对失败,提高抗挫折能力。


《我们做朋友吧》教孩子学会原谅别人,培养一颗宽容的心。


《小花,等等我》让孩子学会合作,跟朋友一起想办法解决问题,并懂得照顾幼小,爱护小动物。


作者简介

饭野由希代:日本儿童文艺家协会会员,曾获第三届格林童话奖优秀奖、2005 Kids Express21 童话?绘本创作大赛优秀奖。

大桥美惠子:日本知名绘本作家,日本儿童文艺家协会会员。出版了多部儿童绘本,受到小朋友和家长的喜爱。

白土厚子:日本知名绘本画家,作品《夜鱼》获第十一届小学馆太阳公公大奖优秀奖。

细井五月:日本新泻出生,东京长大。于武藏野美术短期大学学习展示设计、于文化服装学院学习时装设计。绘本作品受到小朋友喜爱。

小泉留美子:日本儿童出版美术家联盟会员,在绘本、教科书插画等领域创作活跃。

藤岛青年:日本知名绘本画家,擅长用粉笔在绘本、幼儿杂志、挂历上创作插画。


内页插图

精彩书评

幼儿园是孩子的一个小社交环境,懂得恰当地处理各种问题,与别人友好相处,懂得真诚地道歉,能体谅、原谅别人,会照顾幼小……这些不但是良好的素养,对小朋友而言,更是一种自我保护。

——周莉,图画书编辑,儿童阅读推广人

幼儿园里每天,孩子会遇到不同的问题。有时看到他因为和小朋友闹了小矛盾而委屈、不高兴的样子,我很心疼,希望他能学会正确处理这些问题,每天都是个快乐的小家伙儿。这套绘本涉及朋友之间的吵架、结交新朋友、欺凌等问题,还涉及幼儿园养的小动物,都是围绕幼儿园的活动展开,非常贴近孩子的生活,是孩子的好伙伴,父母的好帮手。

——尼卡,5岁男孩的妈妈


据我观察,情商高的孩子在幼儿园中会更快乐,因为他们懂得如何处理自己和他人的关系,既能保护自己,又能照顾别人,不但自己每天快快乐乐的,也更容易拥有更多朋友。这套书用小朋友熟悉的场景、熟悉的情节讲述他们自己的故事,以一个旁观者的角度观察、思考自己的幼儿园生活,潜移默化地教会他们处理问题的方法,值得推荐。

——小玉阿姨,幼儿园老师


目录

《我是大哥哥》 教孩子懂得爱护幼小,学会分享,体会成长的快乐。

《今天我值日》教孩子学会合作,变得勇敢自信,并擅长发现别人的长处。

《一起玩滑梯》教孩子学会分享、礼让,懂得感恩、关心别人。

《拉拉手,还是好朋友》教孩子学会解决问题,勇敢承认错误,学会原谅别人。

《再见,小霸王》关注校园霸凌问题,教孩子发扬同理心,塑造强大的内心世界,体会真正的友谊。

《我会说“对不起”》 让孩子学会道歉——人际交往中最基本的礼仪,并提高交往能力。

《我会说“谢谢”》教孩子学会感恩,学会为他人着想,懂得付出友善的真心,收获美好的友情。

《我会跳绳了》让孩子学会坦然面对失败,提高抗挫折能力。

《我们做朋友吧》教孩子学会原谅别人,培养一颗宽容的心。

《小花,等等我》让孩子学会合作,跟朋友一起想办法解决问题,并懂得照顾幼小,爱护小动物。



《小小探险家系列丛书:探索奇妙世界》(共12册) 面向对象:3-6岁学龄前儿童 内容提要: 这套《小小探险家系列丛书》是一套精心策划的百科启蒙读物,旨在通过丰富多彩的故事和精美的插图,带领孩子们走进一个充满未知与惊喜的广阔世界。本套书共包含十二个精心挑选的主题,每一个主题都对应着孩子们日常生活中可能会接触到或充满好奇心的领域,但其内容与“我爱幼儿园”主题下的具体问题解决指导(如适应新环境、交朋友、处理小冲突等)完全不同。 本系列丛书的核心目标是激发儿童的好奇心、培养他们的观察能力和初步的科学探索精神,同时奠定他们对周围世界的宏观认识基础。我们没有聚焦于幼儿园内的社交、情绪管理或规则学习,而是将视野拓展至更广阔的自然、社会和科学领域。 --- 分册详解: 第一册:《会飞的秘密:认识鸟类》 本册聚焦于鸟类的世界。我们不讨论孩子在幼儿园如何与同伴分享玩具,而是带领他们观察天空中的邻居。书中详细介绍了不同种类的鸟,如麻雀、鸽子、孔雀和猫头鹰。通过生动的图文对照,孩子们将了解到鸟类的身体构造(羽毛、翅膀、喙的形状与功能)、它们如何筑巢、不同的鸟鸣声代表什么含义,以及迁徙的壮观景象。重点在于生物多样性的初步认知和对自然界生命的尊重。 第二册:《大地深处的呼唤:岩石与矿物之旅》 本册将带领小读者进行一场“地下探险”。我们不涉及幼儿园的作息时间调整,而是带他们了解地球的构成。书中用拟人的方式介绍了不同种类的岩石(如花岗岩、砂岩、玄武岩)的形成过程,解释了火山喷发和地震是如何塑造地球表面的。孩子们将认识闪闪发光的晶体,了解宝石的来源,培养对地质学的初步兴趣。插图清晰展示了岩石的纹理和颜色对比。 第三册:《阳光下的魔法:植物的生长密码》 本册围绕植物的生命周期展开。它详细描述了一颗种子如何变成参天大树的过程,聚焦于光合作用、根系吸收水分和养分的基础概念(用孩子能理解的语言)。书中涵盖了蔬菜、水果和开花植物的结构差异,鼓励孩子们动手种植,记录植物生长的日记。这与幼儿园的日常活动不同,它是对生命科学规律的系统性介绍。 第四册:《七彩的交响乐:光与颜色的科学》 本册探索视觉科学的基础。我们不指导孩子如何排队,而是解释他们眼睛所看到的世界是如何产生的。书中通过简单的实验演示,解释了白光是如何分解成彩虹的七种颜色(光的折射与色散),以及为什么不同的物体会呈现出不同的颜色(光的吸收与反射)。配有大量鲜艳的图例,帮助孩子建立色彩的科学认知。 第五册:《小小工程师:机械世界的原理入门》 本册聚焦于基础物理和工程概念。孩子们将学习杠杆、滑轮、齿轮等简单机械的用途和工作原理。通过图示解释一座桥梁如何支撑重量,一台起重机如何提升重物。书中没有涉及幼儿园教室的设备维护,而是着重于机械结构如何使人类的工作更有效率。 第六册:《海洋深处的谜团:探索水下生物》 本册将潜入蓝色世界。内容涵盖从珊瑚礁到深海热泉的生态系统。孩子们将认识海豚、鲸鱼、鲨鱼等大型海洋哺乳动物和鱼类,以及形态各异的无脊椎动物。重点在于海洋生态的相互依存关系和海洋污染带来的影响,而非水上活动或游泳课程。 第七册:《宇宙的边疆:我们的太阳系漫游》 本册带领孩子们飞出地球,探索太阳系。书中逐一介绍八大行星的特征(如木星的“大红斑”、土星的光环),矮行星(如冥王星)的特点,以及彗星和小行星的构成。这是对天文学的初步介绍,旨在培养孩子的空间想象力,完全脱离了地面上的生活场景。 第八册:《天气变变变:气象学的奇妙故事》 本册解释了云彩的形成、雨雪冰雹的物理过程,以及风是如何产生的。书中介绍了基本的观测工具,如风向标和雨量计,让孩子们了解天气预报背后的基础科学原理。这与幼儿园进行室内游戏或应对突发降雨的指导是不同的。 第九册:《昆虫的秘密基地:微小世界的观察日记》 本册聚焦于昆虫的奇特生活。详细介绍了蝴蝶的变态过程、蚂蚁的社会结构、蜜蜂的采蜜工作。书中强调了昆虫在生态系统中的重要作用,并指导孩子们如何在不打扰它们的情况下进行安全观察。 第十册:《建筑的艺术:从金字塔到摩天大楼》 本册探索人类历史上重要的建筑成就。孩子们将了解古代文明如何建造宏伟的结构,以及现代建筑如何运用力学原理来抵抗自然力量。内容侧重于历史、文化和结构工程的结合,而非学校建筑的结构介绍。 第十一册:《交通工具的进化史:轮子与引擎的旅程》 本册回顾了从最早的马车到现代高铁、飞机的演变历程。它解释了不同交通工具的动力来源和工作原理,让孩子们理解技术是如何改变人类的出行方式的。 第十二册:《数字游戏与逻辑推理:玩转数学基础》 本册关注抽象思维的培养。通过大量有趣的谜题和情景故事,引入加减法的概念、形状的分类与空间关系(如方位词:上、下、左、右),以及简单的模式识别。这是一种纯粹的逻辑启蒙,与处理幼儿园中具体的数字卡片或排队点数活动侧重不同,更偏向于数学思维的抽象构建。 --- 总结特点: 本套《小小探险家系列丛书》坚持以“探索未知”为核心驱动力,内容覆盖自然科学、基础物理、天文学、地质学和早期逻辑思维训练。每一册书都通过高质量的插图和精确但易懂的文字,帮助3-6岁的儿童建立起对宏观世界和微观科学的基本认识框架,为他们未来更深入的学习打下坚实的知识储备和探索兴趣。本书系旨在培养求知欲和科学素养,与幼儿园日常行为习惯和社交技能培养的侧重点截然不同。

用户评价

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哇,这套《我爱幼儿园》简直是我家宝贝的“救星”!自从上了幼儿园,我真的是操碎了心,小家伙每天不是哭鼻子就是闹着不肯去,各种小问题层出不穷,弄得我上班也提心吊胆。偶然间在书店看到这套书,封面色彩鲜艳,孩子一眼就喜欢上了,我就抱着试试看的心态买了回来。没想到,这套书真的太有用了!第一册讲的是刚入园的适应问题,里面有很多小主人公遇到和小朋友一样的问题,比如刚开始不认识老师、不敢和别人说话,或者想家想妈妈。书里的故事都特别贴近孩子的生活,语言也很童趣,一点都不枯燥。我每天晚上都会给孩子读上几页,读完之后还会和他一起讨论,问问他是不是也遇到过类似的事情,应该怎么做。孩子听着听着,好像就没那么害怕了,脸上也露出了笑容。更让我惊喜的是,通过书里的故事,他学会了一些简单的社交技巧,比如主动跟老师问好,和小朋友分享玩具。现在,他每天早上起床都会主动说:“妈妈,我要去幼儿园!” 这简直是我做梦都不敢想的事情!这套书真的是为我们家长解决了一个大难题,让我这个新手妈妈也能轻松应对孩子的入园焦虑。

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这套《我爱幼儿园》真是让我眼前一亮!作为一名幼儿园老师,我一直在寻找能够辅助教学,同时又能引起孩子们共鸣的绘本。这套书的设计非常巧妙,它不仅仅是讲述故事,更重要的是引导孩子们去思考和解决问题。我注意到其中几册专门探讨了孩子们在集体生活中会遇到的各种冲突和挑战,比如抢玩具、排队、和同伴发生争执等等。这些都是幼儿教育中非常常见且需要重点引导的方面。书中的主人公们,虽然是小小的卡通形象,但他们所面临的困境和情绪,却是每个孩子都可能经历的。最让我欣赏的是,这些故事并没有给出生硬的道理,而是通过生动的情节和温馨的结局,让孩子们在潜移默化中学会理解和包容,学习如何用恰当的方式表达自己的需求,以及如何与他人合作。比如,有一册讲的是孩子因为自己的想法和别人不一样而感到沮丧,书里就通过朋友们的帮助和引导,让这个孩子明白了求同存异的道理。这对于培养孩子的同理心和解决问题的能力非常有帮助。我计划在我的班级里引入这套书,让孩子们在阅读中学习,在故事中成长,我相信这会是孩子们快乐幼儿园生活的美好助力。

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这套《我爱幼儿园》简直是孩子成长路上的“点石成金”之作!我家的二宝,性格比较敏感,之前送去幼儿园总是哭闹不止,让我心力交瘁。抱着试试看的心态,我给他买下了这套书。我最看重的是,这套书不仅仅是讲小朋友们在幼儿园里玩耍的故事,它更深入地挖掘了孩子们在适应集体生活过程中可能遇到的各种“小挑战”。比如,有几册就非常细致地描绘了孩子在面对规则、与同伴发生冲突、或者感到孤单时的心理活动。书里的主人公们,就好像是孩子们自己的缩影,他们的困惑、他们的不安,都能引起二宝强烈的共鸣。每一次给他读完,我都会和他一起复述故事,问他:“你觉得小兔子为什么会生气呀?”“如果我们和小伙伴意见不一样,可以怎么做呢?” 渐渐地,二宝开始能够用语言表达自己的感受,而不是只会哭闹。他甚至会模仿书里的主人公,主动跟老师说:“我想要这个!” 或者“我们可以一起玩吗?” 让我欣喜的是,书里的一些情境,比如处理小朋友之间的小矛盾,二宝现在也能尝试运用书里学到的方法。这套书不仅仅是提高了他的语言表达能力,更重要的是,它正在悄悄地塑造他的社交能力和解决问题的能力。看着他一天天变得更勇敢、更自信,我真是打心底里高兴。

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说实话,我一开始是被这套书的包装吸引的,10册呢,感觉内容会很丰富。我家儿子是个比较内向的孩子,到了幼儿园总是躲在角落里,不怎么跟人交流。我一直很担心他会适应不了集体生活。这套书我差不多给他读了三分之一了,感觉里面的故事设计得非常用心。有几册专门讲到了孩子在幼儿园里可能会遇到的“小麻烦”,比如,有一次他摔倒了,我很担心他会对去幼儿园产生恐惧,结果翻到其中一册,讲的就是一个小主人公在幼儿园摔倒了,但是老师和朋友们都来帮助他,让他觉得很温暖,第二天还愿意去上学。这让我觉得,这本书真的能给孩子打一剂“预防针”。而且,故事里的很多情节,我儿子都能找到自己的影子,他会指着书里的图画,告诉我:“妈妈,我也有过这个!” 然后我们就会一起聊聊,他为什么会那样做,书里的小朋友又是怎么解决的。这种互动让我觉得,这本书不仅仅是在讲故事,更是在和孩子一起“演练”生活。他现在去幼儿园,似乎比以前自信多了,有时候还会主动跟老师分享他在家看过书里的小故事。

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这套《我爱幼儿园》系列绘本,真是打开了我对儿童读物的全新认知。作为一个对育儿理念有一定追求的家长,我一直在寻找那些能够真正触及孩子心灵、引导他们健康成长的书籍。这套书无疑做到了。我特别喜欢它没有回避孩子在幼儿园可能遇到的种种“负面”情绪和“不良”行为。例如,孩子之间因为争夺一个玩具而产生矛盾,或者因为不被注意而感到失落。书中的角色并没有被塑造成完美无缺的形象,而是真实地展现了他们成长过程中的困惑与挣扎。但更重要的是,这些故事都充满了积极的解决方案。它们并非简单的说教,而是通过角色的互动、老师的引导以及孩子自身的成长,循序渐进地教会孩子们如何理解他人的感受,如何表达自己的需求,以及如何在团队中找到自己的位置。我印象深刻的一册,是关于孩子在分享时遇到的困难,书里并没有强制孩子必须分享,而是通过一个循序渐进的过程,让孩子逐渐理解分享的乐趣和好处。这是一种非常聪明的引导方式,既尊重了孩子的独立性,又培养了他们的社会性。这套书的语言风格也很有特点,简洁明快,又饱含温情,每次读完都让我和孩子都有所触动。

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买了第一辑和第二辑,入园绘本多买点,入园少操心,希望有用,先买了回来适应下,画风很喜欢

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好了,第一次购买 刚开始还有点不相信,抱着怀疑的态度做的,但是后面确实是有信誉。希望可以长期合作 哈哈,呼呼呼!!!!!!!!! 货好,人更好!简单就好! 昨天拿到的,谢谢! 合作愉快,已经确认付款,请查收! 好好好!very good! 产品很好,服务态度也好! 很好,非常满意! 感谢老板,送个真诚的好评!

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京东速度非常快啊 效率很高 快递小哥很准时 服务态度很不错!

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和小屁孩一起学习吧 纸质还不错

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帮小朋友培养一些好习惯,图画和语言肯定无法跟好的绘本比较,想要的是故事情节。

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幼儿园前洗脑必备书嘛哈哈哈

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这套书还是很不错的,618活动超值呵呵嗯嗯

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宝宝马上幼儿园了,给她先看起来!

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