殷健靈暖心小童書係列（7冊） [7-10歲] 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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殷健靈 著

圖書標籤:

• 兒童文學
• 成長教育
• 情感認知
• 親子閱讀
• 益智啓濛
• 故事集
• 殷健靈
• 暖心故事
• 7-10歲
• 繪本

齣版社： 新蕾齣版社

ISBN：9787530766538

版次：1

商品編碼：12210001

包裝：盒裝

開本：24開

齣版時間：2017-11-01

用紙：膠版紙

套裝數量：7

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：7-10歲

1) 殷健靈新作，專為低年齡孩子創作的成長故事，讓長大不再煩惱。

2) 注音美繪版橋梁書，適閤孩子獨立閱讀，寫作入門寶典。

3) 文末配有“和爸爸媽媽一起讀”版塊，專傢名師為親子共同答疑解惑。

內容簡介

殷健靈專門為低年齡的孩子所寫的一套橋梁書，作者深諳兒童心理，用短小精悍、平淡而又寓意深刻的故事講述成長中的小煩惱，並幫助孩子和傢長找到解決問題的辦法。

《不一樣的暑假》

一個是住在南京郊外的女孩容容，一個是來自上海市區的男孩小軒，兩個孩子的相遇讓他們共同擁有瞭一段平凡而又特彆的暑假。在冰淇淋和橘子汽水中，在和小夥伴們的玩鬧爭吵和好中，在日頭曬齣的滴汗珠中，這個夏天有瞭不一樣的顔色。短暫的暑假結束瞭，但迷人的田園風光與純潔的友誼，一定會深深鎸刻在孩子們的童年記憶裏，散發著永不褪去的青草芳香。

《和動物園做鄰居》

三年級的小學生秦有友是受全班同學羨慕的一個，因為他的傢就在繁華的城隍廟。有一天，秦有友傢的隔壁居然搬來瞭一個動物園，而園長的女兒碰巧是他的隔壁班同學阿桂桂！於是，秦有友和阿桂桂以及她傢的動物們迅速成瞭好朋友。

突然有一天，阿桂桂的爸爸要把他們喜愛的小猩猩露露賣掉瞭，這對秦有友和阿桂桂來說，無異於晴天霹靂。為瞭能留下露露，兩個小傢夥想齣瞭一個大膽的營救計劃……

《媽媽的兔子花》

媽媽在花市裏挑選瞭一盆花期為半年的兔子花，在媽媽頻繁“齣差”的日子裏，八歲的秀雅用心照料著它。蓬勃生長的兔子花讓秀雅綻開瞭笑顔，也照亮瞭媽媽的眼睛。秀雅不知道，這盆花在媽媽的心中，有著特殊的意義。

半年，對於兔子花來說，很長，對於人生來說，很短。但秀雅在這短短的半年裏，懂得瞭將伴隨她一生的愛的真諦。

《小青的秘密》

小青不小心弄丟瞭漂亮的水紅色眼鏡，那可是媽媽足足花瞭半個月的薪水買來的呀！為瞭不讓媽媽生氣和傷心，小青忍受著看不清黑闆帶來的諸多不便，小心翼翼地保守著這個秘密。但是，小青隻覺得這個秘密壓得她快要喘不過氣瞭……

彎彎是“我”班上一個特殊的女孩，她患有嚴重的先天性心髒病，卻是那麼樂觀、堅強。她渴望擁有一副百靈鳥般的歌喉，唱齣對生命的熱愛與留戀。在故事的後，雖然彎彎永遠地離開瞭這個世界，但她的歌聲永遠縈繞在“我”的耳邊。

《藉我一個爸爸》

王小柔總是羨慕彆人有溫文爾雅、風度翩翩、和藹可親的爸爸，而自己的爸爸卻不修邊幅、寡言少語，和她之間總隔著一層生分。王小柔好苦惱，她真想嚮彆人藉一個好爸爸！

一次偶然的機會，媽媽生病住院，父女倆不得不在同一屋簷下朝夕相處。王小柔次發現瞭爸爸身上那麼多的優點：細緻耐心、體貼入微、心靈手巧……她這纔明白，原來自己有一個好的爸爸。

《受瞭委屈的豆豆》

平日裏不起眼兒的豆豆有一把讓他引以為傲的瑞士小軍刀，那是做海員的爸爸送給他的禮物。但他沒想到，這把小軍刀讓他次成為瞭學校裏的焦點人物——被懷疑是小偷兒！豆豆要怎麼替自己雪恥呢？

“我”齣門買蔥時，被攤主冤枉為沒付錢，路過的老俞頭兒替“我”解瞭圍。當得知他是“我”的新班主任，並目睹他遭遇學生的輕視時，“我”用男子漢的方式為他維護瞭自尊。

《夏日閤唱團》

隨父母來城市生活的鄉村少年畢小勝，被同學稱作“必勝客”，卻從未嘗過必勝客比薩餅的味道，他苦中作樂地和夥伴們在破舊的藍鷹小學裏學習、生活。

忽然有那麼一天，音樂老師蘇翹好像從天上墜下的流星，無聲地砸在地上，卻照亮瞭他們的日子：他們一起唱歌、演齣、大笑、成長……

然而，學校麵臨拆遷，蘇翹即將離開，那些短暫的美妙注定隻是一場夢。每個孩子的童年都需要這樣的夢，蟬蛻皮時可能會痛，可脫下衣服，它就長大瞭。

作者簡介

殷健靈，兒童文學作傢。18歲開始發錶作品，創作不拘一格、風格多樣，涉及領域廣泛。主要作品有：長篇小說野芒坡紙人風中之櫻輪子上的麥小麥1937 少年夏之鞦月亮茶館裏的童年、“甜心小米”係列，散文愛——外婆和我緻未來的你——給女孩的十五封信緻成長中的你——十五封青春書簡等。部分作品被翻譯成英、日、韓、法、瑞典、西班牙、越南、阿拉伯等多種語言。

曾獲陳伯吹國際兒童文學奬、冰心圖書奬大奬、颱灣“好書大傢讀”佳少年兒童讀物奬、第八屆上海幼兒文學奬一等奬等。作品連續三年獲選“大眾喜愛的50種圖書”，緻成長中的你——十五封青春書簡獲2015年度“中國好書”。

內頁插圖

精彩書評

但願所有的孩子都能體悟生活的樂趣，親近動物，擁抱自然，沐浴親情，享受美好的故事時光。

——兒童閱讀推廣人、小學教師 吉忠蘭

在人生的道路上，該做的就是嚮前看。因為災難過後的前方，還會有許多新鮮的日子，它們是明亮的、嶄新的。

——愛閱公益基金會教育發展委員會主席 袁曉峰

在孩子的世界裏，每一次相遇、每一段經曆、每一迴道彆都讓他們覺得：真的、真的不一樣瞭——這就是成長吧！

——文學博士 張 珂

成長基於溝通，交流碰撞之後纔會思考，纔會改正，纔會觸發新的成長。

——兒童閱讀推廣人 鬍誌遠

這種硬朗讓孩子們的心很熨帖，孩子們自會揚眉吐氣，心靈也重獲自由，像一隻鳥兒撲扇著翅膀高飛而去。

——兒童閱讀專傢、繪本慢課堂創辦人、新閱讀研究所研究員 李一慢

希望你在人生的道路上，讀到和見到的大部分，都是有趣的、積極的，讓你也成為一個有趣的、積極的人。

——新經典文化有限公司編輯 毛穎捷

蘇翹雖然隻是一顆流星，被照亮的時間也隻是一刹那，但蘇翹種下的種子卻在孩子們的心中發瞭芽……

——親子閱讀踐行者、兒童閱讀推廣人 索菲爸爸

目錄

不一樣的暑假

媽媽的兔子花

和動物園做鄰居

藉我一個爸爸

受瞭委屈的豆豆

小青的秘密

夏日閤唱團

精彩書摘

藉我一個爸爸

一、“你爸爸怎麼這樣啊？”

吃過中飯，大傢都三三兩兩地去操場上玩耍瞭。王小柔後一個吃完，她把不銹鋼餐盤和碗放迴收納桶裏。等在門口的食堂阿姨笑嘻嘻地衝她說：“又是你晚！”王小柔對阿姨吐瞭吐舌頭，一蹦一跳地去找應點點玩。

應點點她們正在玩丟沙包，看見王小柔，點點熱情地說：“等一等，下一個就輪到你。”這時候，一隻黑白相間的鳥忽地飛過來，落到地上。它好像並不怕人，跳瞭幾跳，撲扇著翅膀飛到瞭颱階上。

“看哪，它嘴巴裏銜著什麼東西？”王小柔指著那隻鳥兒說。

“什麼呀，什麼呀？”應點點她們不玩瞭，都湊過來看那隻鳥。

可那隻鳥並不想和她們玩，它支棱瞭一下脖子，不打一聲招呼，又忽地飛走瞭。

王小柔望著那隻鳥的背影變成一個黑點，消失在遠處的天空和樓群裏，失望地嘟起瞭嘴。

“算瞭算瞭，我們繼續玩吧。”點點說。

可是這時候，王小柔卻想起瞭一件事：“哎呀，我忘記帶毛筆和硯颱瞭！”教書法的莫老師可是齣瞭名的嚴厲。這麼一想，王小柔腦袋轟地一熱，急得額頭上冒齣瞭細汗。

下午節是書法課，沒有毛筆和硯颱怎麼上課呢？這幾天，王小柔的媽媽齣差瞭，平時，每天齣門前媽媽都會檢查王小柔的課程錶，叮囑她把該帶的東西都帶上。這不，今天早晨齣門沒有媽媽的提醒，就把重要的東西落下瞭。

“那怎麼辦哪？”應點點聽見瞭，走過來說。

“迴去拿呀，離下午上課還有一個小時呢！”林可兒指瞭指校門口的電子鍾，插嘴說。

“對，趕緊迴去拿！我陪你去！”見王小柔還在猶豫，應點點自告奮勇地說。

“對，快點兒走吧，不然來不及瞭。”林可兒應和道。

說走就走，王小柔和應點點跟門衛伯伯打瞭聲招呼，便齣瞭校門。要在平常，大傢都在校園裏度過午休時光，在這個時間離開學校還是頭一迴。

校門口的林蔭道上冷清清的，在路邊擺小攤的白頭發奶奶正坐在小竹椅上打瞌睡。王小柔和應點點喜歡她小攤上賣的東西：竹子做的小蜻蜓、草編的文具筐、鐵皮做的跳跳蛙、綉花小布袋……還有用小錘子敲下來的“叮叮糖”，真是看不過來呢！平常放學後，小攤總是被圍得水泄不通。可是這會兒，小攤前一個人也沒有，白頭發奶奶的頭一點一點，睡得正香。

王小柔忍不住拿起小攤上的一隻竹編小雞瞧瞭又瞧，被應點點製止瞭：“快點走哇，來不及瞭！”等兩個人離開後，白頭發奶奶也沒有醒過來。

從學校到王小柔傢並不遠，走過兩條馬路，再往右拐個彎，門口有棵大梧桐樹的小區就是瞭。春意正濃，下午的太陽明晃晃地掛在天上，陽光亮得眩眼睛。半空裏飄著白白的柳絮，把人撓得鼻子癢癢的，想打噴嚏。王小柔眯起眼睛，一連打瞭好幾個噴嚏，眼淚也掉瞭齣來。

“快揉鼻子！揉揉鼻子，就不癢癢瞭。”應點點說。

王小柔用手使勁揉瞭揉鼻尖，揉瞭一會兒，果然不癢瞭。

眼看著就要到那棵大梧桐樹跟前瞭，應點點又問：“哎，你帶鑰匙瞭嗎？”

“哎呀，鑰匙！”王小柔摸摸口袋，瞪大瞭眼睛。王小柔從來沒有帶鑰匙的習慣，平常早晚媽媽都會接送。現在媽媽齣差瞭，改由爸爸代勞。

不過，王小柔隻愣瞭一小會兒，說：“沒事，我爸爸今天在傢休息呢！”

“那……萬一你爸爸齣門瞭呢？”應點點就是愛操心。

“不會吧……”應點點這一說，王小柔也擔心起來。

就這麼你一言我一語地說著話，王小柔帶著應點點走進瞭自己傢的門洞，上瞭三樓。王小柔傢住301室，房門外還有一道紗門，從裏麵反鎖住瞭。

“我說吧，我爸爸肯定在傢。”王小柔得意地對應點點說，說著，就去按門鈴。按瞭兩下，裏麵沒有動靜。

“我爸爸大概在睡午覺。”王小柔說。

應點點把王小柔推開，說瞭一聲：“我來！”上前急急地按瞭五六下，就聽門裏“丁零零丁零零”一陣陣亂響，睡得再死的人也一定被吵醒瞭。

果然，裏麵傳來一連串急促的腳步聲。還沒等王小柔反應過來，房門砰的一下打開瞭，門裏的爸爸見著王小柔，突然臉漲得通紅，劈頭蓋臉一陣咆哮：“怎麼突然迴來瞭！按什麼門鈴！好不容易睡著，都被你們吵醒瞭！”

爸爸隻穿瞭一條平角短褲，因為發怒，連大腿上的肌肉都在緊綳打顫。王小柔被爸爸突如其來的怒火震住瞭，眼前的爸爸就像一頭憤怒的獅子，她嚇得渾身的血都湧上瞭腦袋，結結巴巴地不知說什麼好。

還是應點點鎮定，她仰起頭對王小柔的爸爸說：“王小柔忘記帶下午書法課用的毛筆和硯颱瞭，隻好迴來拿。”

趁應點點和爸爸說話的工夫，王小柔趕緊從爸爸身後溜進瞭傢門，從寫字颱上一把抓過裝毛筆和硯颱的布袋子，逃瞭齣來。

王小柔不記得是怎樣和應點點離開傢的。迴學校的路上，王小柔的眼淚一直在眼眶裏打轉，但是她努力忍著，不讓眼淚掉下來。

“你爸爸怎麼這樣啊？”沉默著走瞭一段路，應點點終於說話瞭。

“我也不知道。”王小柔委屈地嘟噥道。

進瞭校門，林可兒迎上來，指瞭指電子鍾，得意地說：“我說來得及吧，離上課還有十五分鍾！”

王小柔沒有搭理林可兒，提著布袋子往教室走。

“她怎麼啦？”林可兒問應點點。

“沒什麼啦！”關鍵時刻，應點點從來不會齣賣自己的好朋友。

探索與成長：經典兒童文學精選集（共10冊，適閤8-12歲閱讀者） 【圖書係列名稱】： 奇妙世界的探險傢們 【目標讀者】： 8至12歲小學生，熱愛想象、渴望探索未知、關注友誼與成長的青少年。 【圖書特點】： 本係列精選瞭十部享譽全球、經久不衰的兒童文學作品，涵蓋瞭奇幻冒險、校園生活、曆史迴溯、自然探索等多個維度。每一本書都以其獨特的敘事風格和深刻的主題內涵，陪伴小讀者在閱讀中拓寬視野、滋養心靈，理解復雜的人性與世界。我們精心挑選的文本，語言優美、情節跌宕起伏，非常適閤培養孩子的深度閱讀能力和批判性思維。 --- 捲一：穿越時空的奇幻之旅（3冊） 1. 《星塵遺落的秘密檔案》（The Stardust Caches） 作者： 艾莉森·剋拉剋 內容提要： 這是一個關於魔法、失落的文明和堅定友誼的故事。故事的主角，10歲的圖書館助理學徒奧利弗，在整理一間塵封已久的地下書庫時，意外發現瞭一本沒有文字的古老星圖。這張星圖指引著他踏上瞭一段跨越大陸的旅程，尋找傳說中散落在世界各地的“星塵碎片”——這些碎片是維持平衡宇宙秩序的關鍵。 奧利弗的旅伴是脾氣暴躁卻心地善良的機械師少女莉拉，以及一隻會說話的、曾是皇傢信鴿的烏鴉。他們在追逐星塵碎片的路上，不僅要麵對邪惡的“陰影編織者”的阻撓，還要破解復雜的古代謎題。小說深入探討瞭知識的力量、信任的建立，以及即便是最微小的個體，也能在宏大的命運麵前發揮關鍵作用的主題。書中的機械設定精巧復雜，充滿瞭維多利亞時代的蒸汽朋剋美學，激發讀者對科學與想象力的熱愛。 核心主題： 勇氣、團隊閤作、曆史的重量、科技與魔法的交匯。 2. 《迷霧森林的七日迴響》（Echoes of the Shrouded Woods） 作者： 馬庫斯·霍爾登 內容提要： 故事發生在一個常年被濃厚霧氣籠罩的邊陲小鎮。小鎮的居民們世代流傳著一個傳說：每隔七年，迷霧深處就會響起一種神秘的“迴響”，預示著某種重要的變化。11歲的探險傢學徒喬納斯，為瞭尋找失蹤的植物學傢祖父，決定打破禁忌，深入迷霧森林。 他發現森林並非死寂，而是充滿瞭會移動的樹木、能歌唱的苔蘚和會改變形狀的溪流。喬納斯必須學會傾聽自然的聲音，理解那些看似隨機的自然現象背後隱藏的規律。在七天的探索中，他不僅解開瞭祖父失蹤的謎團，更重要的是，他學會瞭如何與一個完全不同的生態係統共存，認識到人類的“知識”並非理解世界的唯一途徑。小說的環境描寫細膩入微，充滿瞭北歐神話的神秘色彩。 核心主題： 自然崇拜、環境倫理、感官的覺醒、耐心與觀察力。 3. 《時間沙漏的逆流》（The Hourglass Reversal） 作者： 珍妮特·裏德 內容提要： 這是一個關於時間悖論與責任的故事。在一個以精確計時聞名的小城裏，10歲的鍾錶匠學徒艾米麗，在修理一隻古老的座鍾時，無意中激活瞭它內部一個神秘的裝置，導緻她周圍的時間開始倒流。起初，她利用這一點小小的“倒流”來糾正考試的錯誤或贏得小小的比賽，但很快，她發現每一次逆流都會在現實世界留下難以預料的“時間疤痕”。 當她意識到自己無意中改變瞭重要的曆史事件，危及到小城的未來時，她必須與一位脾氣古怪的退休物理學傢閤作，找到一個方法來穩定時間流，修復那些被她打亂的瞬間。小說巧妙地利用時間旅行的概念，探討瞭“選擇”的重量、即時滿足感的陷阱，以及真正成熟的標誌是接受“不可更改性”。 核心主題： 時間管理、因果報應、對自身行為的負責、理解“過程”的價值。 --- 捲二：校園與人性的微觀世界（3冊） 4. 《九號儲物櫃裏的秘密日記》（The Diary in Locker Nine） 作者： 大衛·陳 內容提要： 故事圍繞著學校裏一個被遺忘的九號儲物櫃展開。新轉學的學生邁剋發現這個儲物櫃裏藏著一本記錄瞭過去幾十年裏，不同學生心事、夢想和掙紮的日記。邁剋像一個時間偵探一樣，通過閱讀這些日記，試圖解開幾代學生間隱藏的誤會與未竟的友誼。 通過日記，他接觸到瞭膽小的畫師、被誤解的惡作劇者以及默默無聞的科學天纔。邁剋意識到，每個看似簡單的同學背後，都有一段復雜的內心世界。他必須決定，是公開這些秘密來揭示真相，還是尊重這些文字背後的隱私和時間留下的印記。小說細膩地描繪瞭青春期的孤獨感、身份認同的焦慮，以及跨越代際的同理心。 核心主題： 隱私與公開的界限、同理心教育、身份認同、理解曆史的連續性。 5. 《會飛的紙飛機聯盟》（The League of Soaring Paper Planes） 作者： 莎拉·詹金斯 內容提要： 這是一個關於友誼、競爭與創造力的故事。在四年級，一個由五個性格迥異的孩子組成的非正式組織成立瞭——“會飛的紙飛機聯盟”。他們的目標很簡單：設計齣世界上最能飛、滯空時間最長的紙飛機。 聯盟成員包括數學天纔、精通摺紙藝術的手工達人、以及總能提供最瘋狂創意的“夢想傢”。然而，隨著一次全校範圍的紙飛機大賽的臨近，聯盟內部齣現瞭裂痕：是堅持共同的設計哲學，還是為瞭個人榮譽而背離團隊？作者通過飛機的每一次失敗和成功，闡釋瞭創新並非一蹴而就，以及真正的勝利來自於互相彌補彼此的短闆。 核心主題： 團隊閤作中的角色分工、創新思維、良性競爭、堅持不懈的工程精神。 6. 《沉默的觀察者：校長的貓》（The Silent Watcher: The Principal's Cat） 作者： 羅伯特·麥剋唐納 內容提要： 主角是巴剋斯特，一隻有著超乎尋常觀察力的黑白相間的大貓，它實際上是學校校長的“私人顧問”。巴剋斯特住在校長辦公室，目睹瞭無數次師生間的衝突、小小的欺淩事件、以及成年人之間難以啓齒的憂慮。 這本書以貓的視角進行敘事，用一種冷靜、近乎哲學的口吻，記錄瞭學校生活中那些被人類忽略的細節。當一位新來的同學因為害怕被發現有閱讀障礙而假裝生病時，隻有巴剋斯特察覺到瞭她真正的恐懼。通過一係列“貓的介入”，巴剋斯特巧妙地引導校長和老師們關注到問題的根源，而非錶象。這本小說引導小讀者從不同的角度看待問題，理解“傾聽”比“評判”更重要。 核心主題： 非語言溝通的重要性、剋服學習障礙的勇氣、觀察者的價值、成人世界的復雜性。 --- 捲三：自然、曆史與哲思探索（4冊） 7. 《燈塔下的地圖繪製者》（The Cartographer Beneath the Lighthouse） 作者： 艾米莉亞·裏奧斯 內容提要： 在一個被遺忘的海角，矗立著一座老舊的燈塔。12歲的海莉是最後一代燈塔看守人的孫女。她繼承的遺産不是金錢，而是一批手繪的、記錄著失落島嶼和奇異洋流的古老海圖。當地漁民相信，這些島嶼隻是傳說，但海莉的祖父堅信它們是真實存在的。 海莉發現，這些地圖並非用墨水繪製，而是用特殊的海洋生物分泌物和礦物質製成，隻有在特定的潮汐和月光下纔會顯現齣完整的輪廓。在一位退休海洋生物學傢的幫助下，海莉啓動瞭一艘小小的帆船，試圖驗證地圖的真實性。這段航程不僅是對地理的探索，更是對傢庭記憶和傳承的追溯，最終她明白瞭，探索的意義不在於發現新大陸，而在於理解我們所站立的這個世界的廣闊與神秘。 核心主題： 航海精神、地理知識、傢族遺産的責任、探索未知帶來的自我認知。 8. 《羅馬競技場的最後一位角鬥士》（The Last Gladiator of the Arena） 作者： 詹姆斯·麥剋尼爾 內容提要： 通過穿越異次元的古董望遠鏡，10歲的曆史迷湯姆意外地觀察到瞭兩韆年前的古羅馬競技場。他看到的不是血腥的戰鬥，而是一個名叫“盧修斯”的年輕角鬥士，他厭倦瞭無休止的搏鬥，渴望用智慧和口纔來贏得自由。 湯姆通過一個奇特的“實時翻譯”裝置，與盧修斯建立瞭跨越時空的對話。盧修斯必須在一個殘暴的社會結構中，找到贏得尊嚴和生存權的方法。湯姆則需要運用他學到的曆史知識，嚮盧修斯解釋自由、法律和人權的現代概念，以幫助他製定逃脫計劃。小說巧妙地對比瞭古代與現代社會的價值觀，探討瞭“何為真正的強大”。 核心主題： 曆史的沉思、自由的代價、智慧的力量、社會結構與個人反抗。 9. 《礦井裏的微光生物群》（The Bioluminescent Colonies Underground） 作者： 佩內洛普·吳 內容提要： 在一個因采礦業衰落而蕭條的小鎮，一群孩子決定探索一座被廢棄的深層礦井，他們聽說那裏存在著從未被科學界記錄的“微光生物群”。他們的目標是收集足夠的生物樣本，以說服政府重新關注這個小鎮的生態價值。 進入礦井後，孩子們發現瞭一個完全由發光真菌、水晶和依靠化學能生存的奇異昆蟲構成的地下生態係統。這個世界美麗、脆弱，且完全依賴於精確的化學平衡。當其中一位成員不慎破壞瞭一個關鍵的菌落時，整個生態係統開始崩潰。他們必須迅速閤作，運用他們對生態平衡的理解，來修復這個他們幾乎毀滅的世界。 核心主題： 生態平衡的脆弱性、生物多樣性的價值、科學探究的精神、對地質環境的敬畏。 10. 《哲學傢的秘密花園》（The Philosopher's Secret Garden） 作者： 安東尼奧·費雷拉 內容提要： 故事的主角是一位沉默寡言的女孩，她繼承瞭一座布滿奇特雕塑和迷宮般的灌木叢的花園。這座花園是她隱居的祖父——一位拒絕發錶任何著作的著名思想傢——留給她的遺産。花園中的每一處景觀，每一尊雕塑，似乎都代錶著一個深刻的哲學概念，例如“懷疑之井”、“必然之橋”和“自由的迷宮”。 女孩必須解開這些“景觀謎題”，纔能找到花園的核心——一個據傳藏有祖父全部思想記錄的溫室。在解謎的過程中，她開始思考關於“存在”、“意義”和“真理”的本質問題。這本書以一種非常具象化的方式，嚮年輕讀者介紹瞭基礎的邏輯和倫理學概念，鼓勵他們從日常生活中尋找形而上的思考綫索。 核心主題： 邏輯思考的入門、哲學思辨、尋找個人意義、環境如何塑造思想。 --- 【編輯寄語】： 《奇妙世界的探險傢們》係列旨在提供高質量的文學體驗，超越簡單的故事情節，引導小讀者在冒險中學習成長，在曆史中汲取智慧，在自然中培養敬畏之心。這是一套能陪伴孩子度過童年、並為未來學習打下堅實人文基礎的優秀讀物。

評分☆☆☆☆☆

最近給孩子挑書，實在是挑花瞭眼，市場上同質化的東西太多瞭。偶然間翻到這套書，第一眼就被它那種溫暖治愈的風格吸引瞭。封麵上的插畫特彆有愛，柔和的色調，加上充滿童趣的綫條，讓人一看就覺得心情愉悅，很適閤孩子的心靈。拿到手裏，書的裝幀也很精美，每一本拿在手裏都有點分量，但又不會太重，孩子自己翻閱也很方便。我最看重的是這套書的內容，它不像一些書那樣，隻是單純地講故事，而是把很多生活中的小細節、小感悟融入到故事情節中。比如，有一次我孩子看瞭其中一個故事，裏麵講到分享，他突然就主動把自己的玩具分享給其他小朋友瞭，這讓我非常欣慰。而且，書裏的語言也非常適閤孩子理解，生動形象，讀起來朗朗上口，孩子聽得很認真，也會時不時地提齣自己的疑問，跟我一起討論。我發現，這套書不僅僅是給孩子講故事，更是在潛移默化地引導他們認識世界，理解情感，培養良好的品格。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，這套書真的是給我傢小侄女帶來瞭巨大的驚喜！她平時是個比較內嚮的孩子，不太喜歡和彆人交流，我一直擔心她會比較孤單。但自從有瞭這套書，她每天都抱著不撒手，我時不時地聽到她在房間裏咯咯地笑，或者小聲地和書裏的角色對話。我特意問瞭她，她就特彆興奮地給我講書裏的故事，說裏麵的小動物都特彆可愛，遇到的事情也特彆有意思。我藉著機會瞄瞭一眼書的內容，發現裏麵的故事情節設計得很巧妙，每一個故事都能引發孩子的思考，而且主人公的經曆也常常能引起孩子的共鳴。我印象特彆深的是有一個故事，講的是一個小兔子怎麼剋服自己的膽小，變得勇敢起來，這和侄女現在的狀況很像，我感覺這套書給瞭她很大的啓發。而且，書裏的插圖也非常精美，每一頁都有豐富的色彩和細節，讓孩子在閱讀的同時也能得到視覺上的享受。我真心覺得，這套書不僅僅是娛樂，更是一劑心靈的“良藥”，幫助孩子建立自信，培養積極樂觀的心態。

評分☆☆☆☆☆

我傢的孩子最近迷上瞭一套書，書名我都沒怎麼仔細看，就記得書脊上有個暖洋洋的圖案，一看就讓人心情舒暢。這套書的封麵設計特彆吸引人，色彩鮮艷但不刺眼，圖案也是我孩子喜歡的動物和卡通形象，每天睡前都要抱著它翻來覆去地看。而且，書的紙質也很好，摸起來滑滑的，印刷也很清晰，連小小的文字都看得清清楚楚，這一點我很滿意，畢竟給孩子看書，書本身的質量也很重要。最讓我驚喜的是，這套書的內容竟然這麼豐富，每一本都像一個小小的寶藏，裏麵藏著各種各樣的故事和知識，我孩子幾乎是愛不釋手，每天都會纏著我講上幾篇。有時候我也會趁著孩子睡著瞭，偷偷翻上幾頁，發現裏麵的故事真的很有趣，而且還帶著一些生活道理，不是那種枯燥的說教，而是用非常生動活潑的方式傳遞齣來，讓我這個大人都覺得受益匪淺。我感覺這套書真的是我們傢孩子最近的“精神食糧”，讓他在快樂中學習，在閱讀中成長。

評分☆☆☆☆☆

作為一名資深的“繪本媽媽”，給孩子挑選讀物一嚮是我的重中之重。市場上充斥著各種各樣的童書，但真正能打動我，讓我覺得有價值的卻不多。這套書，我第一眼看到就覺得它與眾不同。它沒有那種花哨的封麵，也沒有誇張的宣傳，但那種淡淡的溫馨感，卻像一股清流，緩緩地沁入心脾。書的整體設計非常素雅，但細節處卻處處彰顯著品質。拿在手裏，厚實的紙張，細膩的印刷，都讓人感受到製作者的用心。我翻開其中一本，故事的主人公是一個小小的動物，它在生活中遇到瞭一些小小的睏難，但它並沒有放棄，而是用自己的智慧和勇氣去解決問題。我特彆欣賞的是，書裏並沒有刻意去說教，而是通過主人公的經曆，讓孩子自己去體會和感悟。例如，在某個故事裏，主人公學會瞭如何與朋友相處，如何分享自己的快樂，這些都是非常寶貴的品質，通過這樣自然的方式傳遞給孩子，效果會比直接灌輸好很多。我孩子自從讀瞭這套書，變得更加願意主動去分享，也更加懂得關心他人瞭，這讓我感到非常欣慰。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，好的童書，應該是能夠觸動孩子心靈深處的東西，讓孩子在閱讀中感受到溫暖，學到東西，並且形成積極的價值觀。這套書，在我看來，正是這樣一套難得的佳作。我非常喜歡它那種平和而富有力量的敘事風格，沒有激烈的衝突，沒有驚心動魄的情節，但卻充滿瞭生活的氣息和真摯的情感。每一個故事都像是一顆顆飽滿的露珠，晶瑩剔透，閃爍著智慧的光芒。我看到我孩子在讀這本書的時候，臉上常常會露齣那種若有所思的錶情，有時候還會因為書中的某個情節而露齣會心的笑容。我記得其中有一個故事，講的是一個小小的夢想如何通過堅持最終得以實現，這對我孩子的影響很大，他現在會更加有毅力地去完成一些小任務。而且，這套書的插畫也極具特色，雖然不似某些繪本那樣色彩斑斕，但卻充滿瞭韻味，每一筆都恰到好處，烘托瞭故事的氛圍。總而言之，這套書在我看來，不僅僅是給孩子提供瞭一個閱讀的樂趣，更是在他們的心靈深處播下瞭善良、勇敢、堅持的種子，讓他們在成長的道路上，能夠有一個溫暖而堅實的依靠。

評分☆☆☆☆☆

很棒的橋梁書，都是描繪孩子生活的內容，帶注音和插圖，看起來很溫馨，一定很吸引孩子。

評分☆☆☆☆☆

商品質量很好，很滿意，配送速度快啊，而且配送員態度也非常好。

評分☆☆☆☆☆

感謝京東快遞小哥，辛苦瞭，買東西送貨到傢棒棒噠

評分☆☆☆☆☆

朋友推薦的，應該還可以的！

評分☆☆☆☆☆

非常滿意，快遞很快，沒有休假就送到瞭

評分☆☆☆☆☆

包裝不行！拿手裏不賞心，一個袋子就算包裹！

評分☆☆☆☆☆

挺好，孩子很喜歡，

評分☆☆☆☆☆

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