儿童教养中的细节

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南方 著



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发表于2024-11-25

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图书介绍

出版社: 东南大学出版社
ISBN:9787564171995
版次:1
商品编码:12213553
包装:平装
开本:32开
出版时间:2017-09-01
用纸:胶版纸
页数:311
字数:315000
正文语种:中文


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图书描述

编辑推荐

  一名儿保、心理医生三十余年的从医精华的扛鼎之作,从细处入微的育儿宝典!
  一本难得的维护儿童身心健康的好书。是一部实用、可操作性的儿童成长发展的宝典书籍,内容从医学的解读到身心发展的关注,既具有科学性又易于推广普及,对于教养儿童成长具有不可低估的作用。
  集一生心血撰写,为家长以及准父母们带来了福音,从此彻底摆脱儿童教养带给大家的困惑,因此,强力推荐所有家长以及准父母们把《儿童教养中的细节》一书作为育儿工具书及育儿宝典珍藏。
  与其说这是一本南主任三十多年的从医精华,不如说是一本从细处入微的育儿宝典。作者从一位专业的儿保、心理医生的角度,用大量真实鲜活的案例,让家长们在阅读中“对号入座”,发现自己在育儿过程中的问题。以他人为镜,从细节入手,做一位称职的父母。这本书的问世,可以成为诸多年轻家长的手头书,随时随地供大家翻阅,学习,感谢南主任的倾心奉献,为众多困惑中的家长们带来一剂清新良药。
  善良而热心、睿智而豁达,作为一名儿科、儿童保健、著名的儿童心理医生,南主任给我的感触是她富有爱心的人格魅力及在专业领域严谨的工作作风以及持之以恒默默的耕耘与坚守,她对事业的追求与热爱几十年如一日,她将一生的全部心血都倾注在对儿童青少年成长的实践研究和预防与治疗中。
  感叹南教授如此用心,将30多年的临床经验,通过案例的方式,从医学及生理、心理学角度进行简明扼要的分析,让人一目了然,即学即用,解决年轻父母对孩子养育的烦恼,教会他们科学的养育方式,对儿童青少年的身心健康的维护起到不可估量的作用。这本书易学好用,实用广泛,书中以一个个鲜活的案例为主轴,从儿童出生到成长每个不同阶段发生的问题都有详尽的描述,内容丰富,以深厚扎实的医学、心理学理论功底凸显了本书的特色,使读者一目了然,非常适合作为儿童心理学领域的研究者、学生以及教师和家长教养的参考读物。
  这是一本集南主任三十多年工作经验的总结和爱护孩子的精华之作;是家长在养育孩子中都需要的“保健”必备之书;细节决定品质,品质决定命运。本书通过孩子成长中点点滴滴的“细节”入手,引导家长如何科学地养育孩子。从生理到心理健康、从细节到全局,娓娓道来,发人深思。字里行间深感其医者的用心。
  南主任从儿童心理和生理两个方面诠释了家庭教育的重要性,也非常详细的罗列了很多生活中我们可能遇到的育儿细节问题,此书集南主任三十多年的临床经验,科学的指导家长教育孩子的过程中如何做到高品质的陪伴,如何懂孩子,走进孩子的心灵,使家庭更和谐,孩子更快乐健康成长。
  把它作为枕边书,时常翻翻;把它作为育儿宝典,在照顾宝宝的过程中遇到问题,时常查查。

内容简介

  儿童保健一直是家长困扰的问题,直接影响到孩子的情绪、心理和学习与生活。《儿童教养中的细节》从儿童的生理与心理保健方面人手,通过作者在从医三十多年中积累的一个个临床经验,用生动形象的小故事进行案例分析,从家庭的环境和家长的教育理念、模式及方式方法等,到儿童心理的咨询与家庭干预工作、儿童成长过程中可能出现的诸多细小问题及父母存在的教养误区等方面,全方位细致人微地阐述了如何帮助有不同生理与心理问题的孩子和他们的家庭走出烦恼与困惑,是一本实践性很强的儿童保健指导用书。

作者简介

  南方,儿科副主任医师,国家高级心理保健师,国家二级心理咨询师。1983年毕业于宁夏医科大学。从事儿科、儿童保健及儿童心理工作30余年,拥有丰富的临床实践经验。曾长期在东南大学附属儿童医院担任儿童保健科主任及VIP门诊主任、儿童心理及营养厌食门诊专家,联合国儿童基金会中国项目CPU成员,国际儿童教育协会特聘专家,华人心理协会会员,国家职业培训中心高级育婴师的特约授课教授,江苏省预防医学会儿童保健专业委员会委员,江苏广电集团“宝贝私家医生”栏目的特约客座专家,江苏网《成长不烦恼》栏目心理咨询特约指导专家,已经创建了数千余人参与的“南医生育儿群”“南方医生育儿群”“南医生心理群”“科学育儿群”及新浪微博等,深受广大家长们的喜爱和欢迎。
  专业擅长:对儿童生长发育中的各类异常表现、儿童特殊行为疾病,儿童期各个阶段的喂养与营养等儿童保健问题,儿童心理问题及治疗,儿童各种情绪问题,早期教育开发,智能发展培训等方面颇有建树,对儿童多动症、抽动症、自闭症、学习困难、智力低下、矮小、肥胖、遗尿、血铅超标及儿童心理治疗及完整家庭干预等方面也有独到的诊治经验与指导方法,已成功帮助许多问题孩子和家庭走出了困境。

目录

序——天下为己任,中年铸经典
作者的话
儿童生理篇
01/过于安静的环境
02/过于暖和的家
03/宝宝一哭闹就给吃(奶)
04/过多或过少地抱宝宝
05/过早或过晚添加辅助食品
06/宝宝湿疹
07/宝宝频繁吐奶
08/宝宝大便不规律
09/宝宝皮纹不对称
10/宝宝不爱吃奶
11/宝宝夜里经常哭醒
12/宝宝黄疸
13/过早地给宝宝添加盐、油和鸡蛋清
14/宝宝的过敏
15/不许宝宝吃手
16/忽略宝宝的爬行
17/不相信科学的育儿方法
18/不按照生长发育规律训I练宝宝
19/忽略生长关键期培养
20/盲目添加各种营养素
21/过早使用“学步车”
22/用奶替代各种食物
23/不让孩子自己做自己的事
24/经常给孩子吃单一的食物
25/特别依赖“保健品”
26/强行洗掉宝宝头皮上的“脏东西”
27/经常不给宝宝穿内裤
28/焦虑宝宝的饮食减少
29/常给宝宝皮肤擦很多粉
30/常给孩子玩超前的玩具
31/常常给宝宝掏耳朵
32/忽视孩子的“尿床”问题
33/忽视宝宝的“断奶”期
34/宝宝抵抗力差
35/宝宝睡觉总是摇头
36/纸尿裤一直用到3岁多
37/忽略宝宝的感官刺激
……

儿童心理篇
结束语
读后感

精彩书摘

  《儿童教养中的细节》:
  4岁青青的妈妈是一个精明能干的主妇,但是在孩子养育问题上特别容易相信别人,例如:宝贝不好好吃饭了,听别人说可能是缺锌,青青妈妈就会立刻买来好几种锌制剂给孩子吃,也不问医生,也不看锌产品的含量;听别人说,让孩子学珠算好,马上就给宝贝报了珠算班,也不问孩子是否愿意。就这样,孩子身上的问题却似乎越来越多。
  分析:
  家长不要轻信网络信息,或是按照其他家长的做法,盲目地给自己的宝宝补充各种营养。这种不考虑自己宝宝实际需要的做法,是不负责任的,孩子的养育因人而异,纠正、干预孩子营养素缺乏的问题要去看儿童保健医生。
  孩子的生长发育是有特殊性的,虽然有一定的规律,但每个孩子也会有明显的个体差异。青青妈妈的出发点是好的,但显然太容易听信他人,没有考虑到自己孩子的具体情况。
  在孩子生长发育过程中,一定会遇到各种各样的问题,有很多家长特别容易听信别人的意见,或者是轻信各种网络信息,而忽略了医生的建议和意见。殊不知婴幼儿在各个年龄段都是有他们生长发育的规律性的,同时又有着很强的个体差异,别人好的育儿经验是可以借鉴的,但是绝不可以完全照搬。.孩子的身体是不断生长、发育、变化的机体,年龄越小变化越大。生长发育速度也越快,定期带宝宝做体格健康检查,医生会对孩子的生理、心理等方面做全面的检查与评估,发现孩子的异常也会及时干预。
  宝宝在每个年龄阶段的身心发育情况都是不相同的,在婴儿期(0~12个月),是需要家长多照料的;在幼儿期(1~3岁),家长在照料宝宝的同时,还要注意培养孩子良好的卫生、饮食习惯;学龄前期(3~6岁),家长要按照孩子的性格特点及生长发育情况来引导孩子,因为每一个宝宝都有较强的个体差异。孩子的生长发育会受到遗传因素、家庭、营养素摄入的多少、疾病的影响、生活方式及父母亲的养育方法不同而不一样,因此都会有自己的特点,身体的素质,对食物的吸收消化程度也有不一样的发展轨迹。
  儿童保健医生往往根据宝宝当前的生长发育及健康情况,结合家长的喂养方法给予有针对性的科学规范。例如补钙的问题,各个年龄段的宝宝生理需要量均不同,每个宝宝缺乏钙的程度也不相同,还有其他的因素,如喂养情况、体格发育、身体素质以及宝宝对钙的吸收程度不同等等,这些都决定孩子补钙的量会不相同,不可一概而论。再如微量元素锌的问题,家长普遍认为宝宝不好好吃饭就是锌元素缺乏了,赶快就去药店购买锌产品,也不去认真检查自己的宝宝目前是否缺锌?如果缺,缺多少?宝宝缺乏锌的原因是什么?需要补充多少锌?要补充多长时间合适?购买时也不看锌含量多少及是否还含有什么其他成分。这些不明就里的做法,都不是科学的育儿方法。
  宝宝如果缺锌,是会食欲低下的,但宝宝食欲低下又不仅仅是因为缺锌那么简单,还有可能存在心理性的厌食,这就与锌缺乏关系不大,所以绝不可以盲目补锌。因为,锌是一种特殊的微量元素,补少了达不到效果,补充多了还会有不良作用产生,可能会促使孩子性腺过早发育。
  ……

前言/序言

  人到中年,诸事烦杂,还有疾病缠身。南主任全然不顾这些,仍孜孜不倦地投身于儿童身心健康的研究。她集多年的丰富临床经验,潜心研究,几易其稿,终成此书,我由衷地敬佩她。
  人的一生,在儿童时期的教养是非常重要的阶段,特别是生命初期的1000天(从受精卵到孩子2岁阶段),每一种营养素的摄人都关系到孩子的身心健康发展;家长教育的每一个细节都会影响到孩子的未来发展,家长不可忽视!
  南主任的书系统介绍了儿童时期,从生理到心理健康养育过程中家长特别容易忽视的细节教育,有精彩的大小故事,有简易的分析及通俗易懂、由浅人深的道理,还有非常重要的建议及结论,真的是非常好的一部育儿经典书籍!
  广大儿童工作者及家长们通过研读她的大作,不仅可以见识到她的广博知识和精湛医术,让广大家长能够学习运用科学育儿的方法教养好孩子;更会感受到一代儿科、儿保(心理)医生的精益求精的严谨工作作风和以天下为己任的博大情怀。衷心希望南主任的大作广传天下,为一代又一代的儿童带来健康的福音。
  戴耀华
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