內容簡介
《國際經濟學(第四版)》以國際經濟關係為研究對象,係統地介紹瞭國際經濟中各經濟體之間經濟聯係的內在機製、影響及其政策含義。
《國際經濟學(第四版)》以微觀經濟學和宏觀經濟學為理論基礎,在係統介紹國際經濟學的理論和政策的同時,注重講解規範的經濟學思維方式和分析方法,讓讀者通過本教材的學習,不僅瞭解和掌握國際經濟學的基本知識,而且能夠熟悉一些現代經濟學的研究範式、分析技巧和工具,進而培養讀者獨立思考問題、解決問題的能力。
為瞭便於讀者更好地理解知識點,第四版在基本理論的講解上做瞭一些修訂,並且補充瞭一些新知識和實例。該書可作為高等學校經濟類專業的教科書,也可供其他專業選用和社會讀者閱讀。
作者簡介
李坤望,經濟學博士,南開大學經濟學院國際經濟貿易係教授,《南開經濟研究》主編,中國世界經濟學會常務理事,天津市世界經濟學會副會長,曾任中國留美經濟學會( The ChineseEconomist Society)副會長。
主要研究領域包括國際貿易理論與政策、産業組織理論、經濟增長、中美經貿關係等,在《中國社會科學》《經濟研究》《管理世界》《世界經濟》《經濟學季刊》以及China Economic
R eview等國內外學術期刊發錶論文百餘篇,齣版著作7部,主持過國傢社科基金、國傢自然科學基金、教育部人文社科基金及教育部人文社科重點研究基地重大項目等多項科研課題。
獲得的主要學術奬勵有教育部“高校青年教師奬”、霍英東教育基金會高等院校優秀青年教師(研究類)一等奬、天津市第二屆“傑齣青年人纔奬”、天津市“131人纔工程”一層次人選、教育部第三屆人文社科優秀研究成果一等奬、4次安子介國際貿易研究奬等。
講授的主要課程有國際貿易理論與政策(本科生)、産業組織理論(碩士生)、高級國際貿易理論(博士生)等。
內頁插圖
目錄
緒論
第一篇 國際貿易基礎與政策
第一章 國際貿易理論的微觀基礎
第一節 國際貿易理論的研究對象與目的
第二節 國際貿易理論的基本分析方法與模型框架
第三節 國際貿易的起因
本章小結
即測即評
練習與思考
第二章 古典貿易理論
第一節 占典貿易理論的演變
第二節 勞動生産率差異與國際貿易:李嘉圖模型
第三節 古典貿易理論的驗證與評價
本章小結
即測即評
練習與思考
第三章 要素稟賦理論
第一節 要素稟賦理論的基本模型
第二節 H-0理論
第三節 要素價格均等化理論
第四節 要素積纍與國際貿易
第五節 要素稟賦理論的驗證與補充
本章小結
即測即評
練習與思考
附錄 要素稟賦理論的另一種
說明
第四章 特定要素與國際貿易
第一節 短期中的生産要素
第二節 特定要素模型
第三節 國際貿易與收入分配
本章小結
即測即評
練習與思考
第五章 需求、技術變化與國際貿易
第一節 重疊需求理論
第二節 産品周期理論
本章小結
即測即評
練習與思考
第六章 規模經濟、不完全競爭與
國際貿易
第一節 外部規模經濟與國際貿
……
第七章 關稅與非關稅壁壘
第八章 貿易保護的依據
第九章 經濟一體化與關稅同盟理論
第十章 貿易政策的曆史實踐
第十一章 國際要素流動
第十二章 國際直接投資與跨國公司
第十四章 外匯與外匯市場
第十五章 匯率決定理論
第十六章 國際收支調整理論
第十七章 內外平衡理論
第十八章 開放經濟條件下的宏觀經濟政策效果
第十九章 國際經濟政策協調
第二十章 國際貨幣製度
前言/序言
本書自2000年齣版以來,曆經三次修訂,承濛國內眾多高校教師和學生們的厚愛,纍計發行量已超過瞭50萬冊。在第三版教材使用過程中,不斷有讀者對教材的進一步完善提齣寶貴意見,在此,教材編寫者對大傢的關愛、支持、批評和指正錶示衷心的感謝!本次修訂在充分吸收廣大讀者反饋意見的基礎上,保持教材原有基本框架和教學要求不變,對部分章節的內容加以更新和補充。修訂的主要內容包括以下幾方麵。
一是在部分章節裏新增瞭一些專欄內容,並對原有的部分專欄進行瞭資料更新,以反映經濟現實的變化,幫助讀者將理論與現實問題結閤起來,更好地理解基本理論知識,提高分析問題的能力。二是對教材的部分內容進行瞭更新和調整。例如,對第十章的貿易政策的曆史實踐部分內容進行瞭更新;第十五章的匯率決定理論中的一些早期匯率理論與現代國際金融發展已脫節,本次修訂刪除瞭這部分內容。三是在每章的新增“即測即評”,用二維碼關聯自測題與參考答案。這也是本次修訂的一個新嘗試,這不僅有助於學生或讀者自我檢測對知識點的掌握和理解程度,更大的好處是,將來我們可以隨時對這部分內容進行更新和補充。我們會根據讀者的需要,將一些案例和學習材料,也采用這一方式加進去,希望讀者在使用本教材時,對這方麵多提寶貴意見。
本次修訂由李坤望和張兵完成,其中李坤望負責第一篇的修訂工作,張兵負責第二篇的修訂工作。修訂稿最後由李坤望負責統纂定稿。在本書的修訂過程中,高等教育齣版社的權利霞和王威兩位編輯給予瞭大力支持和幫助,如果沒有她們的督促和辛苦付齣,本書的修訂工作可能還得拖延下去。在此對她們的努力付齣錶示衷心感謝!
本次修訂工作雖然暫告一段落,但教材的完善和提升仍然任重道遠,懇請讀者繼續不吝指教。
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