简笔画(第3版)/“十二五”职业教育国家规划立项教材配套教学用书

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潘春华,董明 编



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发表于2024-11-23

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图书介绍

出版社: 高等教育出版社
ISBN:9787040479805
版次:3
商品编码:12245930
包装:平装
丛书名: “十二五”职业教育国家规划立项教材配套教学用书
开本:16开
出版时间:2017-09-01
用纸:胶版纸
页数:137
字数:220000
正文语种:中文


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图书描述

内容简介

  《简笔画(第3版)/“十二五”职业教育国家规划立项教材配套教学用书》是中等职业学校学前教育专业教材,是“十二五”职业教育国家规划立项教材配套教学用书。
  《简笔画(第3版)/“十二五”职业教育国家规划立项教材配套教学用书》由八章组成:第一章怎样认识、理解和掌握简笔画,第二章静物简笔画,第三章植物简笔画,第四章景物简笔画,第五章动物简笔画,第六章人物简笔画,第七章简笔画的材料工具及使用方法,第八章儿歌、儿童故事插图简笔画创编。《简笔画(第3版)/“十二五”职业教育国家规划立项教材配套教学用书》部分章节以及附录更新或增加了插图,每章后都设置了课外的思考与实践练习,并建议学生利用移动终端通过网络丰富学习内容。
  《简笔画(第3版)/“十二五”职业教育国家规划立项教材配套教学用书》可作为中职学前教育专业学生的美术课教材,也可作为美术爱好者的参考读物。

内页插图

目录

第一章 怎样认识、理解和掌握简笔画
第一节 简笔画在学前教育教学中所发挥的作用
一、简笔画浅显易理解
二、简笔画的笔法和造型有利于幼儿掌握
三、简笔画的连续表现性有利于幼儿情感的抒发
第二节 简笔画的表现形式
一、单线式
二、廓线式
三、混合式
第三节 简笔画的表现内容
一、静物(日常用品和交通工具)
二、植物
三、景物
四、动物
五、人物
第四节 简笔画的造型方法
一、概括法
二、夸张法
三、拟人法
第五节 简笔画的造型要素
一、点、线的运用
二、面的运用
三、体的运用
第六节 简笔画的造型原则
思考与实践

第二章 静物简笔画
第一节 静物简笔画的表现内容
第二节 静物简笔画的表现方法
一、基本形的表现方法
二、基本形体的表现方法
三、静物简笔画的形体概括
四、静物的简化、省略
五、静物简笔画中线条的疏密与对比
六、静物简笔画的步骤
第三节 静物简笔画的造型步骤
静物形象参考
思考与实践

第三章 植物简笔画
第一节 植物简笔画的表现内容
一、花草
二、树木
三、瓜果
四、蔬菜
第二节 植物简笔画的表现方法
一、植物特征的形体结构概括
二、植物简笔画中的简化和省略
三、植物简笔画中的夸张和拟人法
第三节 植物简笔画的造型步骤
植物形象参考
思考与实践

第四章 景物简笔画
第一节 景物简笔画的表现内容
第二节 景物简笔画的表现方法
一、景物简笔画的构图和立意
二、景物简笔画的概括、省略和添加
三、景物简笔画中的透视问题
第三节 景物简笔画的造型步骤
景物形象参考
思考与实践

第五章 动物简笔画
第一节 动物的形体特征
一、头部特征
二、四肢特征
三、尾巴特征
四、躯体特征
第二节 动物简笔画的表现方法
一、简化法
二、概括法
三、夸张法
四、拟人法
第三节动物简笔画的造型规律与方法步骤
一、造型规律
二、方法步骤
三、动物形象参考
思考与实践

第六章 人物简笔画
第一节 人体基本结构、比例、特征
一、人体结构
二、人体比例
三、头部特征、五官比例
四、面部表情
五、头部透视
第二节 人物简笔画的表现方法
一、概括省略画法
二、夸张变形画法
第三节 人物简笔画的造型方法与步骤
人物形象参考
思考与买战

第七章 简笔画的材料工具及使用方法
第一节彩色铅笔的特点及表现方法
一、主要特点
二、表现方法
第二节 彩色水笔的特点及表现方法
一、主要特点
二、表现方法
第三节 油画棒的特点及表现方法
一、主要特点
二、表现方法
第四节 黑板简笔画的特点及表现方法
一、主要特点
二、表现方法
三、其他画法
思考与实践

第八章 儿歌、儿童故事插图简笔画创编
第一节 儿歌、儿童故事插图创编
第二节 插图创编中的构图设计
第三节 插图创编中的形象表现
第四节 插图创编中的色彩运用
第五节 插图创编的方法、步骤
思考与实践
附录一 儿童故事插图欣赏
附录二 儿歌插图欣赏
附录三 儿童歌曲插图欣赏
附录四 幼儿园环境布置图欣赏
附录五 儿童简笔画欣赏
参考书目
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