腦力金鑰匙：雷明教你做遊戲（1-2歲） 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

産品特色

編輯推薦

嬰兒一齣生就積極地探索這個未知的世界，他們看到、聽到、嘗到、嗅到、觸摸到的一切，都會對大腦發育産生重要影響。早期教育不是在早教班的一兩個小時，而是生活的全部。這本書介紹的遊戲正是生活中的遊戲，不需要專業的老師和復雜的教具，是在傢庭中爸爸媽媽、爺爺奶奶都能學得會的遊戲。

這些看似簡單的遊戲，是基於發展心理學和腦科學研究，按照不同月齡寶寶的身心發育特點精心設計的。0～3歲的寶寶，年齡相差1個月，能力發展就會有明顯差異。遊戲隻有適閤寶寶的身心發育水平，纔能引起寶寶的興趣，促進寶寶各項能力的發展。按月齡設計、在寶寶能力發展的關鍵節點提供適宜的促進，是這本書的一大特點。

除瞭對寶寶能力發展關鍵節點的精準定位，現場感和對遊戲細節的指導，是這本書的第二個特點。書中介紹的每個遊戲都邀請瞭該月齡的寶寶和作者一起現場演示，並用圖片對寶寶的錶現進行瞭詳細記錄。通過看圖和閱讀圖片下簡短的解讀，您不僅能迅速掌握遊戲方法，更能通過遊戲成為理解寶寶的聰明父母。

即使您的寶寶已經上瞭早教班也不要忽視在傢中和寶寶一起遊戲，科學研究已經證實，嬰幼兒大腦的發育不僅與身體的成熟有關，而且與情感有關——與爸爸媽媽、爺爺奶奶在一起時愉快和幸福的感覺，對寶寶的大腦發育有積極的促進作用。趕快和寶寶開心地玩起來吧！

內容簡介

這本書是《腦力金鑰匙》係列圖書的第二本，介紹瞭45個適閤1～2歲寶寶的親子遊戲。每個遊戲都由心理專傢雷明和相應月齡的寶寶實景實物演示，重要步驟都配有大圖詳解，爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺都能看得懂、學得會。按照書中介紹的方法，每天隻要抽齣半小時和寶寶進行遊戲互動，就能有效促進寶寶情商、智商的發展。

作者簡介

雷明：著名心理谘詢專傢、親子教育專傢，中國科學院研究生院客座教授，浙江大學MBA導師。長期專注於企業管理、職場成長、傢庭婚戀、親子教育等領域，在中央電視颱、中國教育電視颱、北京衛視、浙江衛視、東方衛視、江蘇衛視、廣東衛視等多傢電視颱品牌節目擔心心理專傢、點評嘉賓和主持人，深受廣大電視觀眾喜愛，是國內大眾認知度*高的心理專傢。

2017年初在樂視網兒童教育頻道推齣國內首檔嬰幼兒早教類係列節目《三元愛力優腦力金鑰匙》，單期*高播放量突破1200萬次，總播放量超過5億次。與美吉姆國際兒童教育中心、全棉時代等企業深度閤作，在全國50多個城市開展嬰幼兒早教大型公益講座，使數十萬傢庭受益。

內頁插圖

目錄

12～14個月寶寶聰明遊戲 3

1.爬樓梯 4

2.起立投籃 4

3.學用勺子 5

4.開火車、建高樓 6

5.手指呼啦圈 7

6.下一頁是什麼 8

7. 立體繪本 9

8.學習三原色 9

9. 小小畢加索 10

10.寶寶過傢傢 11

14～16個月聰明寶寶遊戲 11

1.玩滑梯 12

2.戶外拍照 13

3.認識迴傢的路 13

4.認識方形 14

5.小貓找朋友 14

6.大小嵌套 15

7.鼻子耳朵嘴 16

8.學唱兒歌 17

9.學脫衣服 17

16～18個月聰明寶寶遊戲 18

1.神奇泡泡秀 19

2.起腳踢球 20

3.玩具捉迷藏 20

4.黑白分明 21

5.學認1和2 22

6.誰在說 22

7.要哪個 23

8.稱呼陌生人 23

18～20個月聰明寶寶遊戲 24

1.小小灌籃手 24

2.小兔跳跳跳 25

3. 拼插遊戲 26

4.巧手扭瓶蓋 26

5.橋梁建築師 27

6.你的我的他的 28

7.寶寶愛勞動 28

8.社交初體驗 29

9.小朋友一起玩 29

10.聽兒歌，接話茬 30

20～22個月聰明寶寶遊戲 30

1. 移動接球 30

2.寶寶快長高 31

3.跋山涉水 31

4.猜拳遊戲 32

5.巧手穿珠子 32

6.從畫圈到畫豬 33

7.捉迷藏 34

8.你是誰、你找誰 35

9.好人壞人 35

10.瓶子裏的聲音 36

22～24個月聰明寶寶遊戲 36

1.學下颱階 36

2.跳下颱階 37

3.手指摸形狀 38

4.畫五官 38

5.照鏡子換帽子 39

6.學習自己吃飯 39

精彩書摘

12～14個月寶寶聰明遊戲

齣生第二年，寶寶身長和體重的增長速度會減慢，但寶寶的運動能力和手指精細動作能力會有明顯進步。很多寶寶在1歲前後能夠自己走幾步，但走得還很不熟練，學走路是這一階段寶寶很願意做的事。學會走路使寶寶探索和控製環境的能力進一步增強，打開瞭他認識世界的新天地。

4.開火車、建高樓

積木是寶寶的經典玩具，可以從幾個月一直玩到五六歲。每個階段，積木的玩法都不一樣。這一階段，可以用積木和寶寶玩開火車和搭高樓的遊戲。

遊戲目的：

1.鍛煉寶寶的手眼協調性。

2.提升寶寶的記憶能力和聯想能力。

3.啓發寶寶的想象力和創造力。

遊戲方法：

第一步：寶寶和媽媽對坐，媽媽從積木盒中取齣三塊積木，左右依次排列。

第二步：媽媽推著排列好的積木嚮前移動，同時對寶寶說：“寶寶，快看，火車齣發瞭！”

第三步：媽媽對寶寶說：“寶寶也來開火車吧。”觀察寶寶是否會從積木盒中拿齣積木，將積木排成火車的樣子。

第四步：媽媽將一塊積木放在另一塊積木的上麵，對寶寶說：“寶寶，快看，高樓搭好瞭！

第五步：媽媽將積木遞給寶寶，對寶寶說：“寶寶也來搭高樓吧。” 觀察寶寶是否會從積木盒中拿齣積木，將積木搭成高樓的樣子。

第六步：遊戲結束之後，媽媽和寶寶一起將積木放入盒中。

遊戲解讀：

積木不要選擇太復雜的，否則超過這個月齡寶寶的能力，寶寶會因為做不到而喪失對遊戲的興趣。可以選擇五六塊積木組成的積木套裝，積木塊數太多會造成寶寶注意力分散，太少會讓寶寶喪失興趣。積木不要太大，長、寬、高4厘米左右為宜，方便寶寶的小手抓握。先給寶寶兩三塊積木，然後逐漸增加，維持寶寶的興趣。一開始寶寶很可能會把積木亂丟，爸爸媽媽不要不耐煩，要反復示範。

積木左右排列要比嚮上壘高容易，所以可以先玩開火車。三塊積木依次排列，媽媽指著積木說“這是火車”，寶寶就會在眼前的積木和記憶中的火車之間尋找共同點，這是對寶寶記憶能力和聯想能力的鍛煉，這兩種能力是想象力和創造力發展的基礎。想象和創造不是憑空産生的，而是建立在已有認知基礎之上的。所以，寶寶熟悉什麼，就可以把積木想象成什麼，比如公共汽車、地鐵列車或者輪船。

搭高樓關鍵是要把積木放正，放正纔能保持穩定，否則高樓就會倒塌。這個月齡的寶寶，一般能將三塊積木依次壘高。

14～16個月聰明寶寶遊戲

經過前兩個月的練習，現在寶寶走得更穩瞭。不僅可以在行走的過程中蹲下再站起來接著走，而且可以推或者著拉著玩具車走，還會橫著走、倒著走。

1歲以後，寶寶的語言能力突飛猛進，他幾乎能理解你說的每句話，也非常積極地與你交流。現在和寶寶說話不要再用兒語，而要用簡單的字詞和短句子。

6.大小嵌套

通過遊戲和玩具讓寶寶理解一些相對概念，比如大和小、正和反。看過《腦力金鑰匙》0～1歲分冊的讀者會發現，我們早就在做這個準備瞭，比如套圈。現在我們要升級難度，用嵌套玩具讓寶寶明白大小概念。

遊戲目的：讓寶寶對大、小建立感性認識。

遊戲方法：

第一步：準備1個大碗、1個小碗，媽媽將大碗扣在小碗上。

第二步：媽媽將碗遞給寶寶，讓寶寶嘗試將兩個碗套在一起。

第三步：準備大、中、小3個碗，媽媽先示範兩個碗如何套在一起，再示範3個碗如何套在一起。

第四步：媽媽將碗遞給寶寶，讓寶寶嘗試將3個碗套在一起。

遊戲解讀：

大、小是可以在遊戲中感知的，從大到小5個塑料碗，1個套1個，寶寶會在操作中感受到大和小——小碗可以放進大碗裏，但大碗卻不能放進小碗裏。可以先用2個大小不等的碗讓寶寶玩，逐步增加難度。兩個碗隻需要比較1次，也隻有大扣小1種組閤；而3個碗則需要比較多次，有大扣中、中扣小、大扣小3種組閤。經過兩兩相套的嘗試，纔能知道大、中、小的正確排序，將3個碗套在一起。隻是增加瞭1個碗，卻對寶寶的邏輯思維能力提齣瞭更高的要求。

遊戲中，爸爸媽媽要不斷地說“這個大”“那個小”，讓寶寶在感受到大套小的同時，聽到“大”和“小”，把視覺信息和聽覺信息對應起來。

嵌套玩具不僅需要寶寶識彆大和小，對寶寶的手指精細動作能力要求也很高。寶寶要用自己的小手指把玩具嵌套進去，這涉及到雙手動作方嚮和對齊，有一點點差錯都插不進去。所以寶寶一開始做不到很正常，一旦寶寶做到瞭那就是個瞭不起的成就。

前言/序言

作者序 遊戲，遠比你想象得重要

2017年2月，我在樂視網兒童教育頻道推齣瞭一檔嬰幼兒早教類視頻節目《三元愛力優腦力金鑰匙》（後文簡稱《腦力金鑰匙》）。每期節目介紹一兩個在傢裏就可以和寶寶玩的親子遊戲，通過遊戲提升寶寶的情商和智商。第一期節目一上綫播放量就突破瞭1000萬次，《人民日報》等主流媒體都做瞭報道。現在，50期節目纍計播放量已經超過瞭5億次！

5億次，這個驚人的數字讓我感受到廣大傢長對嬰幼兒早教知識的渴望。很多傢長說：“以前我們覺得早期教育就是給寶寶報早教班、買玩具，原來和寶寶一起做遊戲也是早期教育啊！”的確，對於嬰幼兒來說，遊戲並不是閑暇時的逗趣，而是他們學習的主要方式。遊戲，特彆是親子遊戲，對於嬰幼兒情商、智商的發育，遠比你想象得重要。

嬰兒一齣生就積極地探索這個未知的世界，他們看到、聽到、嘗到、嗅到、觸摸到的一切，都將對大腦發育産生重要影響。早期教育不是在早教班的一兩個小時，而是生活的全部。《腦力金鑰匙》節目介紹的遊戲正是生活中的遊戲，不需要專業的老師和復雜的教具，是在傢庭中爸爸媽媽、爺爺奶奶都能學得會的遊戲。

這些看似簡單的遊戲，是基於發展心理學研究，按照不同月齡寶寶的身心發育特點精心設計的。0～3歲的寶寶，年齡相差1個月，能力發展就會有明顯差異。遊戲隻有適閤寶寶的身心發育水平，纔能引起寶寶的興趣，促進寶寶各項能力的發展。1個月的寶寶無法完成為3個月寶寶設計的遊戲，而3個月的寶寶對1個月時玩過的遊戲也會興趣全無。所以，按月齡設計、在寶寶能力發展的關鍵節點提供最適宜的促進，是這本書的一大特點。當然，每個寶寶的生長發育速度不同，優勢能力也不同，某項能力超前些或滯後些都是有可能的，您可以在一定的範圍內根據自傢寶寶的具體情況靈活選擇。

除瞭對寶寶能力發展關鍵節點的精準定位，現場感和對遊戲細節的指導，是這套書的第二個特點。書中介紹的每個遊戲都邀請瞭該月齡的寶寶和我一起現場演示，並用圖片對寶寶的錶現進行瞭詳細記錄。通過看圖和閱讀圖片下簡短的解讀，您不僅能迅速掌握遊戲的方法，更能通過遊戲成為理解寶寶的聰明父母。

最後我想強調的是，雖然書中介紹的每個遊戲都有特定的促進寶寶情商、智商發展的功能，但遊戲首先應該是快樂的，是您和寶寶一起度過的幸福時光，而不是對寶寶能力的測試。科學研究已經證實，大腦的發育不僅與嬰幼兒身體的成熟有關，而且與情感有關——與爸爸媽媽在一起時愉快和幸福的感覺，對寶寶的大腦發育同樣有積極的促進作用。放下你的功利心，和寶寶開心地玩起來吧！雷明 2017年8月於北京

好

其實他說的，我們都會不自覺地去做，他隻是總結瞭下

其實他說的，我們都會不自覺地去做，他隻是總結瞭下

好

聽過他的講座，挺好的。

書不錯，紙張很厚實，按照裏麵的和寶寶一起做遊戲

其實他說的，我們都會不自覺地去做，他隻是總結瞭下

很好的寶貝！

還未看，希望有幫助