發表於2024-11-13
《遇見孩子,遇見更好的自己》
★“我們教育孩子,往往不是因為愛,而是齣於害怕。”我們擔心孩子輸在起跑綫上,所以各種營養品、興趣班、早教班一哄而上,卻忘記瞭每個孩子各有不同的天賦,就像每顆種子都有不同的花開時間;我們怕孩子走錯人生路,所以一門心思的指導孩子、教授他們技能、糾正他們的過錯,卻忘記瞭親子關係重要的元素,就是與孩子共享快樂時光,和他們一起歡笑、一同成長。
★“我們教育子女更多的是在滿足自己,而不是孩子們的需要。”很多人是在做自己童年時代憧憬的父母,把自己幼年希望擁有的東西奉獻給現在的子女,於是,教育子女更多的是在療自己童年的傷;當父母對孩子發火時,有沒有問過自己,到底是因為孩子做錯瞭事而沮喪,還是自己本來就很煩?因為人們常常把這兩種情緒搞混淆!
★教育子女不是要我們去書寫他們的人生,而是為瞭淨化我們的心靈,讓我們徹頭徹尾地改變自己;隻有明白這一點,我們纔有機會進步、長大、成熟。父母成長瞭,就意味著他們能放開手腳去愛孩子,欣賞孩子,不再糾結於“如何做纔會讓孩子成功”等問題。
★遇見孩子,遇見更好的自己。養兒育女讓我們發現瞭未知的優點,我們竟然願意為某個人傾盡全力,做到許多常人的事情;但另一方麵,我們也發現自己比任何時候都要自私,甚至産生過一些令自己恐懼萬分的念頭。
做父母的就要敢於暴露自己的懦弱,用自己的一言一行嚮孩子展示長大成人的實質——豐滿、有血有肉的人生。
《遇見孩子,遇見更好的自己》(挑戰篇)
※暢銷書《遇見孩子,遇見更好的孩子》(挑戰篇)
"我們之所以被孩子擋在門外,是因為我們太小看孩子,以為年長是足以應對孩子的利器。在當今這個充滿未知與不確定性的時代,如何與孩子站在同一軌道,並保持相同速率,這也是為人父母極大的挑戰。"
※找到錶達彼此的語言
龍應颱:多少父母和兒女同處一室卻無話可談,他們深愛彼此卻互不認識,他們嚮往接觸卻找不到橋梁,渴望錶達卻沒有語言。
楊瀾:成年人的焦慮投射到孩子身上,也讓這一代中國孩子疲於奔命、迷失方嚮。錶麵上,是因為大傢的手頭有錢瞭、選擇增多瞭、視野全球化瞭;深層裏,是對待人生、看待世界的價值觀或是評價體係在劇烈轉變中,尚未完成。許多曆史遺留的、集體無意識的沉澱,反過頭來糾纏我們,讓我們進退失據、左右為難。
威廉·西爾斯:我們慢慢認識到,孩子不應該控製父母,父母也不應該控製孩子。然後,父母的確必須控製局麵,沒有任何限製的傢庭生活會是災難。
※《遇見孩子,遇見更好的孩子》曾獲:
o中國教育新聞網2014年度"影響教師的100本書"
o中國好書榜·生活類TOP100(2014)
o豆瓣讀書2014年度好書(教育類)
《遇見孩子,遇見更好的自己》
《遇見孩子,遇見更好的自己》是三位美國教育專傢寫給天下父母的心靈成長課。書中認為,我們教育孩子,往往不因為愛,而是齣於害怕。
正是父母心中的這些怕與愛,讓傢庭教育陷入誤區。比如,很多人是在做自己童年時代憧憬的父母,把自己幼年希望擁有的東西奉獻給現在的子女,於是,教育子女更多的是在滿足父母自己,而不是孩子們的需要。再如,大多數父母一門心思地指導子女、教授他們技能、糾正他們的過錯,卻忘記瞭親子關係重要的元素,那就是與孩子們共享快樂時光,與他們一起歡笑、一起成長。
根據幾十年的心理輔導以及教育子女的經驗,作者指齣,要解決女子的問題,得先解決父母的問題——後者纔是重要的。正如書中所言:“之所以成為父母,不是要我們去書寫孩子的人生,而是為瞭淨化我們的心靈,讓我們徹頭徹尾地改變自己,隻有明白這一點,我們纔有機會進步、長大、成熟。”
★教育子女不是要我們去書寫他們的人生,而是為瞭淨化我們的心靈,讓我們徹頭徹尾地改變自己;隻有明白這一點,我們纔有機會進步、長大、成熟。父母成長瞭,就意味著他們能放開手腳去愛孩子,欣賞孩子,不再糾結於“如何做纔會讓孩子成功”等問題。
★遇見孩子,遇見更好的自己。養兒育女讓我們發現瞭未知的優點,我們竟然願意為某個人傾盡全力,做到許多跨越常人的事情;但另一方麵,我們也發現自己比任何時候都要自私,甚至産生過一些令自己恐懼萬分的念頭。
做父母的就要敢於暴露自己的懦弱,用自己的一言一行嚮孩子展示長大成人的實質——豐滿、有血有肉的人生。
《遇見孩子,遇見更好的自己》(挑戰篇)
不可否認,和上一代相比,我們所處的育兒環境更加復雜。
在我們還沒來得及學會怎麼處理垃圾信息的騷擾,就驚恐地發現孩子的手機裏已經有瞭我們不想看到的畫麵。
我們極力想教導孩子我們堅信的為人之道,卻沮喪地發現:孩子的世界我們無法涉入,更不要說教導瞭。
……
美國傢庭教育專傢賽西·高夫和梅麗莎·切瓦特桑認為:我們之所以被孩子擋在門外,是因為我們太小看孩子,以為年長是足以應對孩子的利器。在當今這個充滿未知與不確定性的時代,如何與孩子站在同一軌道,並保持相同速率,這也是為人父母極大的挑戰。
在《遇見孩子,遇見更好的自己》(挑戰篇)中,兩位作者給齣瞭解決之道:我們不會永遠跟得上孩子成長的腳步,但我們可以不斷優化自己,永遠具備認識和錶達彼此的意願和能力。
本書從八個層麵講述瞭影響孩子內心的力量——同情心、寬恕、感恩、正直、責任心、耐心、自信、禮儀,讓我們帶著更多的自由為人父母。
賽西·高夫,教育學博士,心理輔導師、執業谘詢師,“明日之星”青少年谘詢部主任。曾多次受電颱邀請在節目中擔任嘉賓,是各類親子活動以及教師培訓項目中廣受歡迎的主講人。
梅麗莎·切瓦特桑,教育學博士,"明日之星"創始人及執行主任,教授過研究生課程,曾在國內多所社區和學校做專題講座,並受邀在多傢美國及加拿大電視颱和電颱擔任嘉賓,其講座在傢長、教師以及不同齡段兒童中廣受歡迎。
賽西和梅麗莎閤著有多部作品,其中《遇見孩子,遇見更好的自己》中文版上市以來廣受好評,曾獲——
中國教育新聞網2014年度"影響教師的100本書"
中國好書榜·生活類TOP100(2014)
豆瓣讀書2014年度好書(教育類)心、耐心、自信、禮儀,讓我們帶著更多的自由為人父母。
《遇見孩子,遇見更好的自己》
前 言 讓我們彼此關照,共同成長 / 4
第1章 遇見孩子,遇見更好的自己 / 1
之所以成為父母,不是要我們去書寫孩子的人生,而是為瞭淨化我們的心靈,讓我們徹頭徹尾地改變自己。隻有明白這一點,我們纔有機會進步、長大、成熟。
第2章 父母心中的愛與怕 / 21
養育兒女是一個漫長的旅途,旅途上每一位父母都會體驗這兩種感情,一舉一動有時是因為愛,更多的則是齣於害怕。
第3章 有什麼樣的童年,就會成為什麼樣的父母 / 39
很多人是在做自己童年時代憧憬的父母,把自己幼年希望擁有的東西奉獻給現在的子女。於是,教育子女更多的是在滿足父母自己,而不是孩子們的需要。
第4章 真正接納孩子的情緒 / 57
父母可以問問自己,到底是因為孩子做錯瞭事感到沮喪呢,還是本來就比較心煩,因為人們常常把這兩種情緒搞混淆。
第5章 傳遞有價值的“價值觀念” / 73
可以說,焦慮感是孩童時代的通病,所以可預見性和堅持原則對孩子們來說至關重要,這樣可以創造一種安全感。
第6章 從孩子的角度看待人生 / 111
那些妨礙父母與孩子一起玩耍的原因,多半都是些埋藏於心底的擔心和害怕。
第7章 積極參與孩子的成長 / 125
大多數父母都一門心思地指導子女、教授他們技能、糾正他們的過錯,卻忘記瞭親子關係最重要的元素,那就是與孩子們共享快樂時光,和他們一起歡笑、一起成長。
第8章 永遠不要貶低你的孩子 / 147
真正的鼓勵不是一種需要掌握的技能,而是一種展露在外的修養,隻有那些對孩子保持足夠的敏感和愛的人纔能擁有。
第9章 愛的邏輯與謊言 / 165
父母成長瞭,就意味著他們能放開手腳去愛孩子,欣賞孩子,不再糾結於“如何做纔會讓孩子成功”等問題。
第10章 心智成熟的旅程 / 193
做父母的一個主要任務就是暴露自己的懦弱,用自己的一言一行嚮孩子展示長大成人的實質——豐滿、有血有肉的人生。
《遇見孩子,遇見更好的自己》(挑戰篇)
親愛的讀者
前言
第一部分 不一樣的世界——現代傢長的睏境
第1章 匿名時代:現實感的缺失
這一代的孩子更習慣和適應於充滿文字和按鍵的二維世界,而不是三維空間裏帶著情感和理性與他人交往。
第2章 警惕的世界:安全感的缺失
這個問題需要從父母開始——麵對這個充滿警惕的世界,你自己覺得安全嗎?
第3章 權利感的問題:金錢造就的世界
這一代的孩子被賦予瞭權利感,認為他們值得他們所擁有的,並且還要索取更多。
第4章 尊重的缺失:底綫必須存在
倘若沒有尊重的底綫,一切事物都會崩塌。這一條對所有年齡的孩子都適用。
第5章 情緒的海洋:苦苦掙紮的孩子
作為曾經與孩子在一起工作瞭好多年的谘詢師,我們相信情緒上的問題正在集中地睏擾著我們的孩子們。
第二部分 傳統價值觀——影響孩子內心的力量
第6章 同情心:讓孩子自發地錶達感情
記住,同情心一直都在那裏。它隻是被一些青春期的障礙所掩蓋住瞭。
第7章 寬恕:如何迴應冒犯與傷害
青少年需要理解一些概念,諸如寬恕與和解的區彆,和解是怎樣的,如何在原諒某人的同時依然維護自己的權利
第8章 感恩:讓孩子擁有更多自主權
擁有更多自主權的孩子往往能夠更加感恩。
第9章 正直:學會以愛的方式迴應彆人
一直被批評的孩子很難做到正直,因為他們極度渴望自己能夠討人喜歡。
第10章 責任心:教會孩子做正確的事情
責任心的最大障礙之一就是,在我們如今所處的社會文化生活裏,會有太多的忙碌、繁瑣的事情要去處理。
第11章 耐心:如何迴應成長中的苛責與衝動
當你自己還在大吼大叫的時候,要教育你的孩子"有耐心"是很難做到的。
第12章 自信:如何迴應孩子的自我懷疑
父母從幼年期就要開始培養孩子的自信心,青春期的時候則要去保護它。如果說自信心有需要被保護的時期,那就一定是青春期瞭。
第13章 禮儀:培養孩子對他人的感知能力
在我們所生活的時代裏,傢長們對於自我錶達的看重程度會勝過其他一切,他們希望孩子能夠暢所欲言,不用管付齣什麼代價。
第三部分 優化內在,成就完美親子關係
第14章 你可以給孩子的最大禮物
如果你不能把你自己和你的生活從育兒過程中撤離齣來,那些在你屋裏跺腳的孩子們就不可避免地讓你生氣,引發你的痛苦、你的罪惡、你未曾愈閤的童年傷疤。
第15章 擁有一個孩子之外的世界
這一切是怎麼發生的呢……在你孩子的生活中失去瞭你自己的生活?
第16章:學習有愛的生活
事實如此。你沒有你想象的那麼重要。你並不能直接影響到你孩子的內心。
《遇見孩子,遇見更好的自己》
1 遇見孩子,遇見更好的自己
女兒齣生的那天,我和親友們在産房外的過道裏一起分享快樂,誰會想到,幾個月之後,我們卻抱著女兒踏入瞭範德比爾特兒童醫院的大門。孩子嬌嫩的身體插滿瞭管子和綫頭,一旁的監視屏上顯示著她的心跳和脈搏。我躺在女兒身旁,心裏在想,這纔幾周大的女兒啊,要是有個三長兩短,那我們活著還有什麼意義呢?
上課的時候,我會經常問班上的傢長們類似的問題。其實跟他們一樣,那時的我並不知道自己付齣瞭什麼,也從來沒有認真思考過,為什麼會走上這條人生之旅,要承擔何種義務和責任。至於以後應該做什麼,人生有何轉變,未來的生活會有哪些波摺,我沒有絲毫概念。《在養兒育女中長大》一書的作者丹·阿蘭德說得很好:
“親子關係是世界上最高貴、最令人欣然為之付齣的事物,地球上沒有什麼東西可以與之相比。此外,為人父母也比世界上任何一種角色更加矛盾,它讓我們時而充滿希望,時而又害怕希望,時而執拗地堅守自己的立場,時而又敞開心扉嚮他人求助。養兒育女令人全身心投入,充滿激情,有些父母可以將美好的人性發揮得淋灕盡緻,也可以錶現得像個十惡不赦的魔鬼。”
做瞭父親之後,我也在自己身上看到瞭前所未有的優點,發現自己竟然願意為瞭某個人傾盡全力,做到許多超越常人的事情——比如說,我可以連續3個晝夜不閤眼,可以反復給自己的孩子注射藥物,也可以淩晨2點鍾從睡夢中醒來,打掃孩子嘔吐的汙物。記得有一次半夜醒來,懷裏摟著女兒——當初醫生把她送到我懷裏的時候,小姑娘是多麼可愛乖巧啊!可是那天晚上,小傢夥因為病毒感染而劇烈腹痛,半夜醒來便開始嘔吐,小床上到處都是她吐齣來的髒東西,連頭發裏都有,睡衣也濕透瞭。我趕緊給她洗瞭個溫水澡,梳理她那濕漉漉的頭發。把裏邊的嘔吐物清理掉,妻子趕緊給她換上乾淨的床單。可是沒過多久,小傢夥又吐瞭,早上5點前又吐瞭3次,於是洗澡、洗頭、換床單,兩三個小時裏我和妻子就重復瞭3次相同的動作!(要知道,一晚上能替一個人打掃那麼多次,是需要真正的愛的付齣的。)
作為父親,我一方麵心甘情願奉獻自己,但另一方麵,我也發現自己比以往任何時候都要自私。為人父母也讓我看到瞭自己最壞的一麵,甚至産生過一些令自己感到恐懼萬分的念頭,正如安妮·拉模特在描述自己做母親的經曆時說的那樣:“那時候,心裏的一些想法太可怕瞭,要是說齣來,估計耶穌都會氣昏過去。”至於我那時,情況就更糟瞭,所有的負麵情緒——憤怒、睏惑、怨恨、刻毒、羞恥,在我身上都有,而且遠比做其他任何事情時錶現得強烈。養兒育女令我們身上的優缺點暴露無遺,父母們可以錶現得至善至美,也可能搖身一變,化作凶神惡煞的魔鬼。
2父母心中的愛與怕
我是戴維。幾年前,我曾經和一個小夥子談話。我和小夥子認識多年,第一次見麵是他上初中的時候,他上高中的幾年我們也一直保持聯係。後來小夥子上瞭大學,第一學期剛過一半,他就打電話迴傢,問媽媽是否可以跟我預約一下,等放假迴來跟我麵談。小夥子的媽媽心裏想,兒子是不是齣什麼狀況瞭,不過還是答應瞭兒子,給我來瞭電話,定好時間見麵。
感覺不錯,又一次見到瞭年輕的朋友,聽他說說如何從高中過渡到大學,聊聊第一次獨立生活的印象。新的學校大多瞭,小夥子正在努力適應大學一年級的新環境。跟所有的新生一樣,生活翻開瞭嶄新的一頁,小夥子正在盡量調整自己。
聊著聊著,小夥子提到瞭父母送他去學校的事情。我問小夥子是否還記得當時的情景(對於每一位大學新生來說,這都是意義重大的一刻),小夥子沉默下來,呆呆地,然後慢慢迴憶說:
“戴維,那天我爸爸哭得好厲害,我從來沒有見過他那樣。”迴想起和爸爸分手的情景,小夥子動容地說。很明顯,雖然已經過去好幾個月瞭,但當時的情景依舊曆曆在目。“爸爸都有點語無倫次瞭。”小夥子接著說,“嘴巴裏就不停地念叨著,‘我愛你’,說瞭一遍又一遍,不停地說‘我好愛你’。”
我沒插話,好讓小夥子多品味一下父親說過的那句話。過瞭一會兒,我問他:“那你媽媽呢,她怎麼樣?”小夥子錶情立刻不一樣瞭,嘿嘿笑著說:“她就說瞭幾句,大概就是,‘我把牛奶放你的小冰箱瞭,彆忘記啊,最多隻能保存一個星期。’”
他繼續模仿著母親的腔調說:“‘還有,記得隨時上網查查飯卡裏有多少錢,要是身上的現金用完瞭,就得去自助餐廳吃飯,到時候想去彆的地方買飯菜可就不行瞭啊。’”說完我倆都笑瞭。最後,小夥子說:“後來就是要和爸媽說再見的時候瞭,爸爸轉過頭去,流著眼淚,最後跟我又擁抱瞭一次,媽媽也過來抱瞭抱我,然後兩個人上瞭車。齣發前,媽媽搖下車窗大聲喊,‘不要喝酒啊!很危險的!’”
這就是小夥子爸爸媽媽當時說的最後一句話。說著,小夥子又笑瞭,我也跟著笑瞭起來。
小夥子的媽媽我瞭解,是個心地善良的母親。跟兒子告彆時所說的那些話很正常,每一對父母都會這麼做,根本的原因嘛,就是害怕。
讀到這裏,大傢或許會想起送孩子上大學時的情景,也或許這一天很快會到來。也許你的孩子纔兩歲,上大學還是很遙遠的事,所以壓根就沒去想過那一天。不過,隻要是做瞭父母的人,不管是哪個階段,都能或多或少在上麵這位母親身上找到自己的影子——換句話說,在養兒育女的過程中,大傢之所以采取某一種教育方式,根源可能就在於害怕。
梅麗莎、賽西和我有時候會說起那些我們輔導過的傢長,其中就有這類父母。他們教育孩子,不是因為愛,而是齣於害怕。梅麗莎說的很有道理,她覺得,如果父母因為害怕而教育子女,結果往往會事與願違,孩子從傢長身上學不到多少好東西,傢長也起不到示範作用。齣於害怕而教育孩子的父母就是被動型傢長。
我們的目標是引導傢長從被動型轉變為主動型,培養有心、用心、聰明且富有智慧的父母,換句話說,就是培養傢長的積極意識,使他們對孩子的需求保持高度敏感,積極參與孩子的成長,始終與孩子保持強大的情感紐帶。相反,假如傢長一味采取“兵來將擋、水來土掩”的態度,那就很難讓孩子感受到父母的愛,父母也就變成瞭被動消極的個體,很難做到防患於未然瞭。
在我看來,前麵這位父親就是“主動型”的典型例子。這位父親清醒地認識到,兒子已踏上人生的一段新的旅程,做爸爸的再也不能像以往那樣嗬護和照顧他瞭。當他凝視兒子的臉龐時,不由得迴想起過去的那些歲月—兒子如何從繈褓裏的嬰兒開始,一天天長大,教兒子打球、騎車、背誦九九乘法錶、颳鬍子、開車、打領帶、邀請女孩子一起跳舞……那些情景,可以說是曆曆在目,父親情不自禁地流下淚來。內心深處,這位父親對兒子充滿瞭愛意,教育孩子的方式就是源於父愛的。
《遇見孩子,遇見更好的自己》(挑戰篇)
倘若沒有尊重的底綫,一切事物都會崩塌。這一條對所有年齡的孩子都適用。
"我愛我的父母親。他們都是很好的傢長,他們也竭盡所能把最好的一切帶給我。我尊重他們,但我很想要逃跑。"一個青少年在幾年前的谘詢會上對我(梅麗莎)說瞭這些話。"我尊重我的父母親,但我想要逃跑。"在某種程度上,這裏的尊重似乎有些變味……變成瞭不被尊重。這也是父母最常問我們的話題之一:
o "我應該如何讓我的孩子尊重我呢?"
o "我女兒嚮我翻白眼時我應該怎麼做呢?"
o "我兒子對我說話老頂嘴。我該怎麼辦?"
o "我的孩子們錶現地仿佛我開瞭傢旅館。他們需要錢或者搭車的時候纔跟我說話。甚至是到瞭那個時候,纔告訴我他們要做什麼,而不是徵詢我的意見,問我這件事能不能做。"
o "如果我像我兒子對我說話那樣跟我父母說話,他們早就煩透我瞭。"
聽起來很耳熟吧 寫給天下父母的心靈成長課:《遇見孩子,遇見更好的自己》+《遇見孩子,遇見更好的自己(挑戰篇)》 下載 mobi epub pdf txt 電子書 格式
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