這樣愛你剛剛好，我的四年級孩子/新父母教材 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

産品特色

編輯推薦

獨特看點

看點1——主流傢教教材

與常見的傢庭教育圖書相比，《這樣愛你剛剛好，我的N歲孩子》不是某一位作者的個人體會和心得，而是四十餘位國內傢庭教育專傢集體研究和討論的結晶，具備完整、科學的體係，代錶瞭我國傢庭教育發展的主流，實乃國內首套真正意義上的傢庭教育教材。

看點2——豪華創作團隊

匠心打造

民進中央副主席、新教育實驗創始人硃永新，著名教育傢孫雲曉領銜主編

方傢親授

劉秀英、孫宏艷、李燕、楊詠梅等多位一綫育兒專傢和教育專傢傾情奉獻

看點3——前沿教育理論

智慧愛，是著名教育傢硃永新提齣的前沿教育理論——父母不僅要愛孩子，更要智慧地愛，科學地愛，不能一味地遷就孩子，讓這種愛變成“溺愛”。這也就是書名“這樣愛你剛剛好”的含義。

看點4——實用鮮活案例

解疑釋惑

書中針對各個年齡段孩子父母普遍關注的重點問題提齣瞭非常實用的解決方案，並配以鮮活的典型案例為焦慮中的父母解疑答惑，提供科學指導，非常實用且具操作性。

建言獻策

書中每個章節都設有小貼士，針對各個年齡段的孩子現實生活中齣現的各種“狀況”，育兒專傢提齣閤理解決方案，為父母的傢教工程建言獻策。

看點5——潮流裝幀設計

設計新穎

書中內文采用時下流行的ID排版，文中配以插圖和色塊小貼士，圖文並茂；四色全彩、柔光印刷，給讀者以舒適閱讀體驗。

裝幀彆緻

裝幀新潮時尚，綫裝裸背，純手工製作，每一本書都堪稱匠心打造的手工藝品。

內容簡介

《這樣愛你剛剛好，我的四年級孩子》孟娜著

內容介紹

帶著青澀的童稚感，四年級孩子逐漸齣現個性和能力的明顯差異。他們會在一道難題麵前“死磕”，會為集體和他人投入時間和精力；他們還學會瞭嚮成人“討要說法”，不再處處言聽計從。麵對學習任務日益加重，身心發育漸趨成熟，人際交往逐步深入，孩子的成長心事您可曾體察，又將如何幫助孩子順利過渡、平穩發展？

經典語錄

1.傢庭不僅是孩子接受愛的場所，更是孩子付齣愛的首站。

2.父母給孩子Z好的愛是夫妻彼此相愛。

3.教孩子懂得感恩≠讓孩子補償自己。

4.有情緒的孩子是真實的孩子。

5.發展情緒調節能力不僅是孩子的任務，更是全傢人的必修課。

作者簡介

　　硃永新，全國政協副秘書長，民進中央副主席，中國教育學會傢庭教育專業委員會理事長，蘇州大學教授、博士生導師，新教育實驗發起人，中國全民閱讀形象代言人。
　　
　　孫雲曉，中國青少年研究中心傢庭教育首席專傢、研究員，中國教育學會傢庭教育專業委員會常務副理事長。
　　
　　劉秀英，中國青少年研究中心傢庭教育研究所所長，《少年兒童研究》雜誌主編，編審，中國青少年研究會副秘書長。

內頁插圖

目錄

第一章 執著、負責、重視公平的倔孩子
1．原本隻看動畫片的孩子也愛看電視劇瞭
2．覺得數學一下子就難學瞭
3．我們班的事情我負責
4．我想知道您為什麼批評我
5．我要把這個模型做完再睡覺

第二章 夫妻關係是傢庭的第一關係
1．夫妻纔是傢庭的中心
2．父母給孩子最好的愛是夫妻彼此相愛
3．嘿爸爸，邀媽媽跳一支舞吧！
4．一周一次夫妻間的約會
5．夫妻間的問題夫妻說

第三章 傢庭是孩子走嚮社會的橋梁
1．讓孩子知道與人交往有章可循
2．學會接受並給予善意
3．視頻再見，見麵你好
4．把非議留在嘴裏
5．慢開口，不動手

第四章 讓孩子有一顆感恩的心
1．讓孩子懂得感恩
2．接受孩子的感謝
3．感恩教育需要榜樣示範
4．感恩教育：“隨機+固定”的組閤更好

第五章 體察孩子的成長心事
1．孩子有情緒很正常
2．內嚮的孩子也有良好的情緒調節力
3．彆讓孩子成為陽光憂鬱兒
4．有種“轟炸機”叫父母
5．會談話的父母是好父母

第六章 學習既要“勤敲鍾”，也要“多撞牆”
1．孩子學習的左膀右臂——錯題本和總結本
2．好資料比爸媽還靈光
3．從生活中學習更有趣
4．提問也是一門學問
5．讓孩子提交優化方案

第七章 閤理運動讓傢人更健康
1．站如鬆、坐如鍾、行如風
2．每天運動一小時
3．運動過度也傷人
4．讓手指動起來
5．運動讓人自由

第八章 關愛他人是一種能力
1．幫助他人量力而行
2．助人從“小”做起
3．陪哭也是助人行為
4．讓孩子理性對待社會的不美好

第九章 因材施教，做理性的教育消費者
1．根據孩子的學習風格因材施教
2．告彆摧殘式的補習
3．讓補習不止於“補學習”
4．教育産品的選擇須量力而行

第十章 你問我答
1．夫妻雙方在教育孩子上想法不一緻怎麼辦？
2．女兒小小年紀愛化妝，我該怎麼勸她？
3．如何讓宅男愛運動呢？
4．我該不該勸孩子更活潑一點兒？
5．女兒被同學孤立瞭怎麼辦？
6．兒子偷刷我們的銀行卡玩網遊怎麼辦？
7．我該不該幫兒子齣頭？
8．女兒遇到瞭陌生男子騷擾怎麼辦？
主要參考文獻
後記

精彩書摘

　　《這樣愛你剛剛好我的四年級孩子/新父母教材》：
　　小桃和父母每年春節都會迴老傢過年。有一天，小桃跟小舅媽一起看電視。小舅媽為瞭跟小桃有話題，主動提齣看動畫頻道，她記得去年小桃迴來的時候說她最喜歡看××動畫片。但小桃說：“您看××電視劇瞭嗎？可好看瞭！”小舅媽知道小桃說的是一部正在熱播的武俠玄幻劇，她問小桃：“這劇裏有那麼多人物，關係也很復雜，你看得明白嗎？”小桃說她明白，並且立刻滔滔不絕地跟小舅媽分享：她覺得A特彆帥，就是因為他纔看的這部劇；B是A的對手，將來肯定會挑起這兩個門派的戰爭……小舅媽覺得這一年不見，小桃明白瞭好多事啊，去年她還是個隻盯著動畫頻道不動的三年級小孩，今年就能跟自己像大人一樣地談論電視劇瞭。
　　孩子的觀察水平有較大提高
　　您如果仔細迴想，會發現四年級的孩子在看一個東西或者一件事的時候，不再像小時候那樣天馬行空、漫無目的地看，而是集中到某一個他感興趣的目標上，並且以此為基點進行有目的的觀察和聯想。
　　馬裏蘭大學巴爾的摩郡分校助理教授大衛·舒爾茨（Davidsehultz）在講授《兒童發展心理學》時談到一個研究成果：當問到“如果你有第三隻眼睛，你會把它放在什麼部位”時，9歲的孩子幾乎異口同聲地選擇瞭額頭或者眼周附近的區域範圍，這說明他們在觀察事物時會考慮事物理想的樣子是什麼，以及這件事發生的可能性，即他們會根據自己已有的經驗和知識進行觀察，並且思考事情的發展趨勢。
　　在案例中，小桃身上就體現瞭這個特點。她之所以能夠看懂那部電視劇，是她把觀察目標集中在瞭她喜歡的角色A上。盡管角色A並不是劇中的主角，但她以此為起點觀察瞭與A相關的其他人物關係。四牽級孩子的觀察能力有瞭較大進步，以前他們隻是在看畫麵，現在他們會“看內容”瞭。
　　對抽象內容的理解能力有所提升
　　隨著孩子長大，有的父母會有這樣的疑問：當孩子更加關注現實時，他們的想象力是否就隨之減退？兒童的天真就此消失瞭？其實並非完全如此。孩子的創造力和想象力的發展程度隨著年級的升高穩定上升，到四年級時達到較高水平。也就是說，孩子依據事實進行想象和聯想後，其思考的質量邁上瞭新的颱階，想象的根基更加牢固，能夠理解的內容也越來越多。
　　所以小舅媽認為四年級的小桃和三年級的小桃相比更像大人瞭，實際指的是小桃在思考過程中的邏輯、推理能力有瞭進步，通過思考對抽象的因果聯係有瞭自己的判斷。她能夠理清較為復雜的電視劇中人物的關係，並且能以此預測幫派之間的爭鬥，跟低年級時隻能理解相對簡單、錶麵化的事物聯係相比，理解能力有瞭提高。
　　讓孩子多觀察、多思考、常記錄
　　孩子進入四年級後，無論是學習任務還是人際交往，都對其認知能力提齣瞭較高要求。因此您可從以下幾個方麵進行把握。
　　幫助孩子多角度觀察事物
　　帶著思考觀察不是對孩子提齣刻意的思考要求，而是培養孩子形成提問和解答的意識。
　　比如當碰到某種不認識的昆蟲或植物時，您可以提醒孩子：“這有一種我從來沒見過的花，快來看看！”當孩子和您一起觀察的時候，您可以將觀察的順序或方法在提問中告訴孩子：“我覺得這跟咱傢養的那盆花不同啊。你看，雖然花型看起來差不多，但是這個花的花萼形狀跟咱傢那個不一樣；最重要的區彆是這個花的葉子是有鋸齒的，咱傢那個沒有……”這就是根據植物的構造進行觀察的方法。
　　……

前言/序言

　　父母的教育素養，直接影響甚至決定著孩子的發展。
　　在教育中，傢庭是成長之源。一個人的一生有四個重要的生命場：母親的子宮、傢庭、學校的教室和工作的職場。其他三個場所隨著時間改變，傢庭卻始終占據一半的分量，是最重要的場所。孩子的成長，最初是從傢庭生活中得到物質和精神的滋養。人生從傢庭齣發，最後還是迴到傢庭。
　　在傢庭教育中，父母的成長是孩子成長的前提。傢庭教育不隻是簡單的教育孩子，更是父母的自我教育。沒有父母的成長，永遠不可能有孩子的成長。與孩子一起成長，纔是傢庭教育最美麗的風景，纔是父母最美好的人生姿態！撫養孩子並不僅僅是父母的任務，也是父母精神生命第二次發育的最佳時機。對孩子的撫育過程，是父母自身成長曆程的一種摺射。如果父母能夠用心梳理孩子的教育問題，就能迴顧和化解自己成長中齣現的問題，就能實現精神生命的第二次發育，再次生長。
　　過一種幸福完整的教育生活，是傢庭教育的根本朝嚮。“幸福”不僅僅是教育的目標，更是人類的終極目標。幸福教育是幸福人生的基礎。新教育實驗的理想，就是讓人們快樂、自主地學習，真正地享受學習生活，發現自己的天賦與潛能，在和偉大事物遭遇的過程中發現自我、成就自我。教育本來就是增進幸福的重要途徑。挑戰未知，閤作學習，應該是非常幸福的。所以，傢庭應該和學校、社區一道，努力創造讓孩子幸福成長、快樂學習的環境。把童年還給孩子，把幸福還給傢庭，是我們這套教材的核心理念。
　　“完整”的內涵比較豐富，但最重要的精神就是讓孩子成為他自己。現在教育很大的問題，就是用統一的大綱、統一的考試、統一的評價，把本來具有無限發展可能的人變成瞭單嚮度的人。我們的教育是補短，就算把所有的短補齊瞭，也隻是把所有的孩子變成一樣瞭，而不是揚每個孩子所長。其實，真正的教育應該揚長避短。人什麼時候最幸福？發現自己纔華，找到自己值得為之付齣一生努力的方嚮，能夠癡迷一件事情，實現自己的夢想，一個人在這時纔是最幸福和快樂的。這就是新教育所說的完整幸福。
　　如今，教育是父母最關注的問題，但傢庭教育卻在父母的焦慮中常常脫離瞭正確的軌道。為瞭“幸福完整”這一目標，我們的父母應該建設一個匯聚美好事物的傢庭，自身也應該成為美好的人，從而幫助孩子成為更好的自己。
　　理念比方法更重要，但並不意味著方法沒有價值，相反，隻有好的方法纔能讓好的理念真正落地。因此，我們邀請瞭知名教育研究機構的相關專傢，精心編寫瞭這套新父母係列教材。這是國內第一套從孕期開始直到孩子成為大學生的父母係列讀本，希望能夠為不同年齡、不同階段孩子的父母提供蘊藏正確理念的有效傢庭教育方法。
　　父母對孩子的愛，再多也不嫌多。父母如何愛孩子？隨著時代的變遷，方法也在不斷改變。如何纔能更好地愛？我們以“智慧愛”的理念，探索著充滿智慧的、恰到好處的愛的方法，對此還在不斷研究之中，這套書也會不斷修訂。希望廣大父母讀者及時提齣意見與建議，讓我們一起完善這套書，讓我們對自己、對孩子、對世界，都能愛得剛剛好。
　　硃永新
　　2017年6月16日寫於北京滴石齋

書質量很好，就是有點貴，錢都花紙上瞭。

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很多人推薦購買的一本育兒書，希望自己抽時間盡快看完，能夠有所收益，做一個稱職的父母。

書質量很好，第一次看綫裝訂的書，可以很平整的攤開。內容也是配閤著孩子的成長過程寫的，不錯

買瞭快一套，先囤貨，慢慢學習！在育兒的漫長道路上，要學習的東西太多，沒有一些正確的指導是行不通的！我身邊好幾個朋友都買瞭這套書籍，看著好，我也買瞭一部分！是正版書籍，質量沒問題！多學習，多實際操作，我相信會培養齣一個優秀的寶寶！推薦大傢購買！

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這本書確實不錯，裏麵有很多實際的案例，幫助傢長更好的理解孩子的行為，希望可以和孩子健康快樂的成長。