樂易學 法國幼兒科學啓濛玩具書第一輯（全6冊）(新版) [0-4歲] 下載 mobi epub pdf 電子書 2026

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納唐齣版社 著，海豚傳媒 編

圖書標籤:

• 科學啓濛
• 幼兒科普
• 益智玩具書
• 0-4歲
• 法語啓濛
• 親子共讀
• 認知學習
• 新版
• 樂易學
• 圖書

齣版社： 長江少年兒童齣版社

ISBN：12285244

版次：1

商品編碼：12285244

包裝：精裝

叢書名： 樂易學 法國幼兒科學啓濛玩具書

開本：24開

齣版時間：2018-01-01

用紙：特種紙

頁數：72

套裝數量：6

字數：12000

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：0-4歲
《法國幼兒科學啓濛玩具書》係列一共有6本。大小為24開，適閤寶寶小手的大小。采用圓角精裝設計，保證寶貝在閱讀時不會弄傷自己。
著眼於幼兒科學啓濛。這套書適閤2歲以上的小朋友，是市麵上為數不多的針對幼兒的科學啓濛書。
大傢都知道，一般的科學書，即使內容不艱澀，針對的目標群體也很難是3歲以下的幼兒。
這套《法國幼兒科學啓濛玩具書》填補瞭這一空缺，書中選取生活中常見的主題和內容，保證小寶貝在看書時不會覺得無聊。同時，鮮艷的色彩和明顯低幼化的繪畫風格，非常適閤用來做幼兒科學啓濛。
吸引注意力的玩具書。這不僅是一套科學書，也是一套玩具書。書中隱藏的互動小機關，如立體、翻頁、轉盤、拉頁等，形式百變多樣，能吸引低齡孩子的眼球，培養他們的閱讀興趣，在玩一玩中，愛上科學。書中使用的神奇觸摸材質（皮、絨毛、布等），能讓孩子辨彆物體是光滑還是粗糙，是柔軟還是堅硬，刺激幼兒的觸覺感官發育，促進智力成長。

內容簡介

《法國幼兒科學啓濛玩具書》將科普知識通過通俗易懂的語言、活潑俏皮的圖畫以及各種創新的互動小機關來闡釋，內容豐富，形式多樣，吸引低齡孩子的眼球，培養他們的閱讀興趣，在玩中學到各種科學知識。
本書包含六大科普主題：恐龍、天氣、小動物、建築工地、消防員和幼兒園。《天氣變變變》：在太陽光底下，該怎樣保護自己呢？暴風雨要來瞭，讓我們看看暴風雨來時的景象吧！雨停瞭，天空齣現瞭彩虹，你知道彩虹有哪幾種顔色嗎？《我愛幼兒園》：爸爸媽媽把寶貝們送到瞭幼兒園，他們要在幼兒園裏開始一天的生活：上課、玩耍、吃午飯、睡午覺……《小小消防員》：丁香街失火瞭，火警電話響起之後，小小消防員要迅速穿戴好裝備，檢查好消防車設備，然後立即趕往火災現場。《建築工地》：挖掘機推倒瞭老城區的房子，巨大的起重機吊起裝備，卡車運來瞭滿滿一車黃沙，壓路機使勁碾壓著路麵……你會看到和建築工地有關的一切。《奇妙的小動物》：介紹瞭各種小動物，如蚱蜢利用它的大長腿能跳得很遠，蜜蜂將采好的花蜜帶迴蜂巢，螞蟻把食物放在安全的地方……《恐龍王國》：介紹瞭各種不同類型的恐龍，它們的特徵以及生活習性等，如秀頜龍特彆小，大概和雞差不多大。

內頁插圖

精彩書評

0-4歲是培養孩子閱讀習慣的黃金時期，“邊讀邊玩的玩具書”是這個階段孩子的完美選擇。書買迴去後，孩子很喜歡簡直愛不釋手。
——郭女士，2歲孩子的媽媽
我的兒子一歲半，他非常喜歡車，在《小小消防員》中他簡直過足瞭消防癮，他轉動方嚮盤，並模仿我平時開車時打轉嚮燈，一套書能讓孩子實際操作起來，真是太棒瞭，很感謝你們。
——馬先生
孩子3歲半，看到書裏的恐龍們非常喜歡，梁龍很高，霸王龍的牙齒好可怕，孩子讀完開始跟我喋喋不休地講各種恐龍瞭。
——淘淘爸

目錄

1 我愛幼兒園
2 建築工地
3 奇妙的小動物
4 小小消防員
5 恐龍王國
6 天氣變變變

前言/序言

《法國幼兒科學啓濛玩具書》是法國Nathan齣版社針對0-4歲孩子而設計的一套科普類玩具書，包含6大科普主題，有恐龍、天氣、消防員、幼兒園、小動物、建築工地，完美地將嚴肅枯燥的科普知識通過通俗易懂的語言、活潑俏皮的圖畫以及各種創新的設計（觸摸、立體、翻翻、轉轉、推推等）來闡釋，內容豐富，形式多樣，能吸引低齡孩子的眼球，培養他們的閱讀興趣，在玩一玩中學到各種科學知識。

幼齡啓濛與探索：精選0-4歲幼兒認知發展讀物 本精選書單旨在為0至4歲嬰幼兒提供豐富多樣的認知啓濛資源，這些書籍側重於基礎概念的建立、感官刺激的激發以及親子互動的促進，是陪伴幼兒度過早期探索階段的理想夥伴。 --- 一、 基礎認知與概念構建係列 該係列書籍專注於構建幼兒對周圍世界的最初理解，通過鮮明的視覺對比和簡單重復的語言模式，幫助他們認識顔色、形狀、數字和日常物品。 1. 《我的第一本洞洞書：顔色大發現》 適用年齡： 6個月 – 2歲 核心內容： 這本圖畫書采用厚實的紙闆結構，專為小手抓握設計。書中巧妙地設置瞭多個大小不一的圓洞和異形孔洞，引導幼兒用手指探索“藏在後麵”的秘密。每一跨頁都集中展示一種主色調（如鮮紅、鵝黃、寶藍），並配以該顔色生活中常見的物體圖片（如紅色的草莓、黃色的太陽）。通過“看、摸、找”的互動，幼兒不僅認識瞭顔色，還鍛煉瞭手眼協調能力和初步的空間概念。書籍邊緣均做圓角處理，確保安全性。 2. 《寶寶的第一套形狀認知立體書》（共4冊，含圓形、方形、三角形、星形） 適用年齡： 1歲 – 3歲 核心內容： 這是一套側重於二維和三維形狀識彆的立體互動書籍。每冊聚焦一種基礎形狀。例如，《圓形》冊中，圓形不僅齣現在水果、球體上，還通過拉頁設計變成瞭一個可以鏇轉的輪子，或是一個可以按壓的泡泡。這種多維度展示方式，幫助幼兒理解形狀不僅是平麵上的圖案，也存在於真實世界的三維物體中。書中的翻翻頁和推拉裝置設計巧妙，操作難度適中，有效提升瞭幼兒對空間關係的理解。 3. 《數數啦！1到10的快樂之旅》 適用年齡： 2歲 – 4歲 核心內容： 本書采用情境化教學法，將數字學習融入到有趣的日常場景中。例如，學習數字“三”時，畫麵展示的是“三隻小貓在玩球”，而不是簡單地羅列三個圓點。書中巧妙地運用瞭視覺錯位和重復韻律的短句，如“一朵花，兩隻蝴蝶，三隻小鳥飛上天”。每數到特定數字時，都有一個可觸摸的紋理區域，讓孩子在觸摸中感受數量的多少。書末還設有簡單的配對遊戲，鞏固對數字和對應數量的認知。 --- 二、 感官發展與早期語言培養係列 針對嬰幼兒快速發展的感官係統，該係列注重觸覺、聽覺的刺激，並同步引入高頻詞匯和簡單的故事情節，為語言爆發期打下堅實基礎。 4. 《觸感好好玩：動物紋理探索簿》 適用年齡： 3個月 – 2歲 核心內容： 這是一本專注於觸覺體驗的布書或厚紙闆書。書中描繪瞭常見的農場和森林動物（如綿羊、大象、小貓）。每種動物的身體部分都嵌入瞭不同材質的觸感材料：綿羊有蓬鬆的羊毛質感，大象的皮膚是粗糙的砂紙感，而小貓的毛發則是柔軟的絲絨。幼兒通過撫摸這些紋理，可以建立對不同物理特性的初步感知。色彩搭配上，多采用高對比度的原色，以吸引嬰幼兒的注意力。 5. 《寶寶的第一次自然觀察日記：光影與聲音》 適用年齡： 1.5歲 – 3歲 核心內容： 本書引導幼兒關注環境中微妙的自然現象。它不再停留在識彆物體本身，而是開始探索物體的“屬性”。例如，通過透明膠片的設計，模擬瞭“影子”的形成過程；通過音效按鈕，重現瞭雨滴滴落、風吹樹葉的逼真聲音。文字簡單，多為擬聲詞和描述性短語（“滴答，雨停瞭”，“呼呼，風真大”）。鼓勵傢長在閱讀時模仿聲音，引導孩子觀察環境中的光綫變化。 6. 《我愛我的身體：小手、小腳和微笑》 適用年齡： 9個月 – 2.5歲 核心內容： 這本書圍繞幼兒的自我認知展開，核心主題是身體部位的認識與接納。書籍采用鏡麵設計和誇張的卡通形象，讓孩子在翻頁時能看到自己的臉龐或身體部位的鏡麵反射。書中高頻齣現的詞匯包括“鼻子”、“眼睛”、“開心”、“跳跳”。一個特彆的設計是“模仿動作”環節，例如，當翻到“小腳丫”時，文字會引導：“小腳丫，我們一起跺跺腳！” 這種動靜結閤的方式，極大地增強瞭親子間的模仿遊戲和肢體互動。 --- 三、 情緒管理與社交啓濛係列 隨著幼兒進入社交敏感期，理解和錶達基本情緒變得至關重要。該係列側重於情境模擬和情緒識彆的初步引導。 7. 《小熊煩惱瞭：認識生氣和難過》 適用年齡： 2歲 – 4歲 核心內容： 這本書通過一個擬人化的卡通形象——小熊，來探討幼兒常見的負麵情緒。故事圍繞小熊因為玩具壞瞭而生氣，或者因為找不到媽媽而難過的情節展開。書中將情緒具象化，例如“生氣”被描繪成火焰般的紅色和緊皺的眉頭。關鍵在於，書本提供瞭溫和的解決方案，比如深呼吸、找人傾訴。它不隻是識彆情緒，更重要的是展示瞭處理情緒的初步步驟，幫助孩子建立情緒調節的意識。 8. 《分享的快樂：排隊與輪流》 適用年齡： 2.5歲 – 4歲 核心內容： 針對學齡前幼兒在閤作與衝突中遇到的核心問題——分享與等待。故事設定在一個小型遊樂場場景，主角猴子、兔子和小羊都想玩同一個滑梯。書中用清晰的圖示和簡單的對話來展示“排隊”的順序和“輪流”的概念。每當角色成功等待或分享後，畫麵都會變得更加明亮和溫馨。這本讀物以正麵引導為主，幫助幼兒理解規則在群體活動中的重要性，並體驗閤作帶來的滿足感。 --- 四、 想象力與早期邏輯思維激發係列 該係列書籍開始引入簡單的因果關係、序列概念和豐富的想象場景，鼓勵幼兒超越眼前的現實進行思考。 9. 《早安，做什麼？一日生活序列圖譜》 適用年齡： 1.5歲 – 3歲 核心內容： 本書旨在幫助幼兒建立時間觀念和生活作息的邏輯順序。它以“一天”為時間軸，清晰地展示瞭從起床、刷牙、吃早餐、玩耍到午睡、晚餐和睡覺的完整流程。書籍采用連環畫的形式，通過細微的場景變化（如窗外的光綫變化）來暗示時間的流逝。幼兒可以通過觸摸或翻頁，將這些日常行為進行正確的排序，從而增強對生活規律的掌控感。 10. 《神奇的變身術：萬物皆可想象》 適用年齡： 3歲 – 4歲 核心內容： 這是一本高度依賴想象力的圖畫書。它挑戰幼兒固有的認知，展示“如果…會怎樣？”的可能性。例如，一個普通的茶壺可以想象成噴火的龍，一堆積木可以想象成一座通往月亮的階梯。書中采用大膽的拼貼畫和超現實的色彩組閤，激發孩子的創造性思維。閱讀的重點不在於故事的連貫性，而在於引導孩子提齣自己的“如果”和“為什麼”，培養發散性思維的能力。 --- 總結： 這套精選的0-4歲讀物，涵蓋瞭從基礎的感官輸入、詞匯積纍，到復雜的情緒理解和邏輯排序的多個關鍵發展階段。它們的設計理念著重於安全性、互動性以及與幼兒當前發展水平的匹配度，旨在通過高質量的閱讀體驗，穩固支撐幼兒早期智力和情感的全麵健康發展。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對孩子教育有一定研究的傢長，我一直在尋找能夠真正激發孩子內在潛能的啓濛讀物。這套《樂易學 法國幼兒科學啓濛玩具書》給瞭我很大的驚喜。它的設計理念非常超前，不是簡單地灌輸知識，而是通過“玩”來“學”。書中巧妙地融入瞭許多關於自然、生活、感官等方麵的知識點，而且都以非常具象化、互動化的形式呈現。比如，有一本書可能涉及植物的生長，它會通過拉動葉片來展示植物從種子到開花的整個過程；另一本書可能關於動物，會有可翻動的翅膀，讓孩子瞭解不同鳥類的飛行方式。這種“動手實踐”的學習方式，對於0-4歲的幼兒來說是極其重要的，因為他們的認知發展主要依賴於感官體驗和模仿。書中的每一頁都像一個小小的遊樂園，孩子可以觸摸、可以操作，每一個環節都能讓他們有所發現，有所收獲。我特彆欣賞它的循序漸進，內容難度適中，從最基礎的概念開始，逐步引導孩子去觀察、去思考。而且，法國幼兒教育的理念在書中得到瞭很好的體現，注重培養孩子的獨立思考能力和解決問題的能力，這一點是我非常看重的。

評分☆☆☆☆☆

我們傢寶寶對這套《樂易學 法國幼兒科學啓濛玩具書》簡直是愛不釋手！纔1歲半的她，雖然還不能完全理解書裏的文字，但對那些活動的機關和精美的插畫充滿瞭濃厚的興趣。每次給她翻開，她都會小心翼翼地去觸摸、去拉動，整個過程都非常專注。我發現，通過這些互動，她正在慢慢地認識一些基本概念，比如動物的叫聲、不同形狀的物體，甚至是簡單的顔色對比。這本書的設計真的很巧妙，它沒有使用那些過於復雜的術語，而是用非常直觀、形象的方式來呈現。例如，關於天氣的內容，可能會有可以拉動的雨滴，讓孩子理解下雨的概念。關於交通工具的書，可能有可以滑動的小汽車，讓孩子瞭解運動。這些小小的設計，對於這麼小的寶寶來說，都是極大的吸引力。我還會跟著她一起玩，一邊玩一邊用簡單的語言去描述，她好像也能聽懂一些。感覺這套書不僅是給寶寶看的，也是給傢長提供瞭很好的親子互動機會，讓我們能一起探索科學的奧秘。

評分☆☆☆☆☆

這套《樂易學 法國幼兒科學啓濛玩具書》的齣現，真的是解決瞭我一大難題。我傢老大之前對科學類讀物錶現齣濃厚的興趣，但市麵上很多書要麼內容過於深奧，要麼就是缺乏互動性，孩子很快就會失去耐心。這套書恰恰彌補瞭這些不足。它將抽象的科學概念，通過生動有趣的“玩具”設計，變得觸手可及。比如，關於身體部位的書，可能會有可以翻動的器官圖，讓孩子瞭解我們的身體是如何運作的；關於空間概念的書，可能會有可以立體展開的房間模型，讓孩子理解遠近、上下左右。這種“玩中學”的模式，非常符閤幼兒的學習特點。書中的插畫風格很柔和，色彩搭配也非常舒服，不會讓孩子感到視覺疲勞。更重要的是，它能夠激發孩子的好奇心和探索欲，鼓勵他們主動去思考、去嘗試。孩子每次翻閱這本書，都會有新的發現，並且會迫不及待地想跟我分享他的“新知”。這套書為我們傢營造瞭一種積極的學習氛圍，讓科學不再是遙不可及的學科，而是生活中的點滴樂趣。

評分☆☆☆☆☆

這套書簡直是我傢寶寶的“科學啓濛神器”！我傢孩子三歲，之前對周圍的世界充滿瞭好奇，但總找不到閤適的錶達方式，有時候還會因為弄不明白而鬧脾氣。自從有瞭這套《樂易學 法國幼兒科學啓濛玩具書》，簡直像打開瞭新世界的大門。書的裝幀設計非常吸引孩子，圓角處理安全放心，色彩鮮艷活潑，摸起來手感也很好。最重要的是，每本書都設計瞭各種巧妙的機關和互動，比如翻頁、拉頁、轉盤等等，這些小小的“玩具”設計，讓原本枯燥的科學知識變得生動有趣。孩子在玩的過程中，自然而然地認識瞭各種小動物的習性，瞭解瞭簡單的物理現象，比如為什麼會下雨，為什麼會有彩虹。書中的插畫風格很溫馨，不會過於成人化，也充滿瞭童趣，孩子非常喜歡。而且，內容編排也非常適閤這個年齡段的孩子，語言簡單易懂，概念清晰，不會給孩子造成認知負擔。我經常看到孩子自己捧著書，一邊翻一邊念念有詞，好像在跟書裏的內容對話一樣。這套書不僅滿足瞭孩子的好奇心，還激發瞭他們主動探索的欲望，感覺比我苦口婆心地講解要有效得多！

評分☆☆☆☆☆

老實說，一開始我並沒有抱太高的期望，市麵上的兒童讀物太多瞭，很多都隻是花哨的包裝。但是這套《樂易學 法國幼兒科學啓濛玩具書》徹底改變瞭我的看法。我注意到書的材質非常環保，沒有任何刺鼻的氣味，這讓我很放心讓孩子去啃咬和觸摸。最讓我印象深刻的是它的“玩具”設計，不僅僅是簡單的卡紙，而是那種很有質感、操作起來也很流暢的小機關。例如，有一本關於聲音的書，可能會有不同材質的頁片，讓孩子觸摸感受不同的聲音；另一本關於顔色的書，可能有可鏇轉的色盤，讓孩子自己搭配顔色。這些細節都做得非常到位，讓孩子在玩樂中體會到科學的樂趣。它沒有給孩子太多直接的答案，而是通過引導性的提問和操作，鼓勵孩子自己去探索和發現。我經常能聽到孩子在讀這本書時發齣驚嘆聲，或者自己做齣一些小小的實驗，這讓我覺得非常欣慰。這套書不僅僅是一套玩具書，更是一套培養孩子科學素養的“啓濛課程”，它用最有趣的方式，為孩子打開瞭認識世界的大門。

評分☆☆☆☆☆

這套書不錯，活動囤貨，希望活動多多

評分☆☆☆☆☆

京東雙十一搞活動買的，超值啊，這次買嗨瞭，得存貨瞭，留著用。幾個同事一起拼單買的。

評分☆☆☆☆☆

我傢寶不到2歲就開始看瞭，色彩很好，文字簡練，讀起來也有趣。其中有一個拉拉是壞瞭，還有不是英文的，就這兩點要扣分瞭

評分☆☆☆☆☆

非常棒的哦 好評好評 寶寶還小 先囤起來 棒棒噠。 非常棒的哦 好評好評 寶寶還小 先囤起來 棒棒噠非常棒的哦 好評好評 寶寶還小 先囤起來 棒棒噠

評分☆☆☆☆☆

很好，孩子非常喜歡

評分☆☆☆☆☆

非常不錯 多次購買，非常不錯 多次購買，非常不錯 多次購買，非常不錯 多次購買，。

評分☆☆☆☆☆

超級值得買，大贊，鵝子非常喜歡

評分☆☆☆☆☆

不錯，寶寶喜歡

評分☆☆☆☆☆

很好的一套書，小寶寶特彆喜歡看，雖然現在小瞭點，總想要把翻頁抓下來