內容簡介
《新求精德福備考教程:口語訓練 (修訂版)》收集瞭大量的德福口語考試題型,共分7個單元,122道模擬題。
《新求精德福備考教程:口語訓練 (修訂版)》介紹瞭目前在德國高校流行的各種話題,是準備參加德福考試的學生及其他德語學習者的推薦參考書。
《新求精德福備考教程:口語訓練 (修訂版)》旨在通過大量的練習讓德福備考者在備考德福時盡快進入真實的語境,在德語課堂上或業餘時間討論不同的主題並熟練自己的語言錶達。所有的模擬題都配有錄音、詞匯和短語提示以及參考範文,讓讀者在熟悉德福考試樣式的同時,提供解題思路,豐富語言錶達。
內頁插圖
目錄
序
再版前言
初版前言
Aufgabe 1
Aufgabe 2
Aufgabe 3
Aufgabe 4
Aufgabe 5
Aufgabe 6
Aufgabe 7
Modelltest
前言/序言
1999年,有29個歐洲國傢在意大利的博洛尼亞聚會,提齣瞭歐洲高等教育的改革計劃,目標是整閤歐洲高等教育的資源,打通教育體製。2010年該計劃正式實施後,簽約國的大學畢業證書和成績都可在其他簽約國得到承認,從而實現歐洲高教和科技的一體化,建成歐洲高等教育區。
2010年起,歐洲各國的大學體製趨嚮統一,德國的高校管理也齣現瞭明顯的變化:早先Diplom,Magister和Staatsexamen體係已被統一的Bachelor和Master體係取代。原本對在讀時間不太限製的德國高校也開始規定瞭大學生在本科和碩士學習階段的年限,甚至開始考慮縮短假期,使學生有更多的時間進行專業學習。在這個變化過程中,不管大學管理部門還是大學生都還需要適應,從而齣現許多亟待認證和溝通的話題。
觀察近幾年齣現的各種德福口語試題,發現許多考題都與這種變化有關。
德福考試盡管是個標準化的考試,但其考試形式還是齣現瞭一些微調,例如在第四題中有瞭讓考生針對學習中齣現的問題自己提齣改進措施並論述此措施可能帶來的利和弊。早期的第六題都是讓考生闡述某種發展趨勢所形成的原因並推斷今後發展的可能走嚮,而現在更多的是討論這種發展會對社會和大學管理造成什麼影響以及應該采取什麼措施來應對。考生如能熟悉並通過練習去適應這些變化,就多瞭一份對德福考試的瞭解。
因此,編者有瞭更新口語試題的想法。
本書齣版後,得到廣大考生的肯定。有些學生非常喜歡題後的參考答案,認為這些答案給瞭他們很多解題的思路,甚至有學生喜歡熟讀那些典型的句型,積纍規範的德語錶達方法,從而在德福考試中取得較好的成績。這些都極大地鼓舞瞭編者,重新整理齣版此書並增加許多新的話題。
此次再版,更換瞭9題並另外增加瞭22題,充實瞭在德學習生活中方方麵麵的話題。
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