具体描述
产品特色
内容简介
“读书破万卷，下笔如有神。”阅读与写作既有相对独立性，又有密切联系。因此，我们依据《义务教育语文课程标准》，专门为六年级学生编写了本书，旨在分阶段逐步提升学生的阅读与写作能力。本书按不同的主题设置阅读与写作目标。体例设置上，依照“阅读方法点拨—阅读达标训练—阅读拓展训练—阅读提高训练—写作方法点拨—写作基础训练—写作提高训练”的顺序编排，题目由浅入深，知识点由易到难，对学生进行专项、阶梯式的训练，帮学生走出误区，迅速提升阅读与写作能力。
目录
作基础训练 25
写作提高训练 25
阅读目标：我会体会标点符号的作用
写作目标：我会把内容写具体（一）
——写好人物的外貌
主题 5
阅读方法点拨 26
阅读达标训练 26
美丽的谎言 26
阅读拓展训练 27
高贵的施舍 27
阅读提高训练 29
棉衣与玫瑰 29
写作方法点拨 30
写作基础训练 31
写作提高训练 31
精彩书摘
一个小男孩儿强烈的自尊心。
1. 从文中找出下列词语的近义词。
寂静——（ ） 明白——（ ）
断定——（ ） 手足无措——（ ）
2. 把文中（ ）里不合适的词语用“”画去。
3. 选择文中［ ］内的词语，在你认为准确的词语下面画“ ”，并回答：你为什么要这样选择。
4. 用“∥”给短文分层，并写出第二层的层意。
5. 文章最后一段说：“当时，我心中只是充满感激。”你认为作者现在是什么样的心情呢？为什么会产生这种感情？
阅读提高训练
儿子眼中的妈妈
佚 名
母亲节，8岁的儿子用自己的零花钱亲自给妈妈买了一条连衣裙。妈妈深受感动，轻轻地拥抱着儿子，儿子自豪地说：“今天是母亲节，这是我送你的礼物。”
“这条裙子多少钱？”妈妈问。
“营业员说198元，见我没跟大人一起来，又听我说是送给妈妈的礼物，便要了158元。还有发票呢。”儿子从兜里掏出一张发票交给了妈妈，又说，“妈妈，你快试试裙子吧。”
妈妈在儿子的催促声中试起了裙子。
……
用户评价
作为一名非常关注孩子全面发展的家长，我深知阅读和写作在小学阶段的重要性。《新课标 小学生语文阅读与写作高效训练 三年级（最新版）》这本书，可以说是完全超出了我的预期。它不仅仅是一本简单的练习册，更像是一个全方位的语文能力提升指南。在阅读能力方面，它提供的文章 Selection 极其用心，涵盖了多种文体，既有引人入胜的童话故事，也有富有哲理的小故事，还有一些科普类文章，能够极大地拓宽孩子的知识面。更重要的是，它在阅读理解题的设计上，非常注重培养孩子的独立思考能力，引导孩子去分析文章的深层含义，而不是简单的“找答案”。我特别喜欢书中关于“如何阅读一篇文章”的技巧分享，以及对一些文学常识的科普，这能让孩子在阅读过程中，不仅理解内容，还能体会到语言的韵味和文学的魅力。而在写作方面，这本书更是做到了“润物细无声”。它通过大量的仿写、改写、扩写等练习，循序渐进地引导孩子掌握写作的技巧，而且，它提供的写作主题和素材也非常贴近小学生的实际生活，让孩子觉得写作是件有趣的事情，而不是枯燥的任务。书中的一些提示和范例，也都非常具有启发性，能够帮助孩子更好地表达自己的想法。这本书真正做到了，让孩子在享受阅读的乐趣的同时，也能轻松自如地进行写作。
评分这本《新课标 小学生语文阅读与写作高效训练 三年级（最新版）》真的让我眼前一亮！作为家长，我一直为孩子的语文学习感到焦虑，尤其是阅读理解和写作方面，总觉得缺乏系统性的指导。收到这本书后，我迫不及待地翻阅起来，首先映入眼帘的是其精美的排版和清晰的目录，让人一目了然。书中的内容编排得非常有层次感，从基础的字词句理解，到篇章的分析，再到模仿与创作，每一步都衔接得非常自然。我尤其喜欢它在阅读理解部分的设计，不仅仅是提供文章和题目，更重要的是，它会引导孩子去思考文章的主旨、人物的情感、作者的意图等等，而不是简单地套用模式。这种启发式的教学方法，让我看到了孩子主动思考的可能性。而在写作训练部分，更是给了我巨大的惊喜。它提供的仿写、改写、扩写等多种训练方式，让孩子不再害怕动笔，而是能够有章可循，逐步提升表达能力。书中的范文也非常贴近小学生的实际生活，语言生动有趣，很容易引起孩子的共鸣，从而激发他们的写作灵感。总的来说，这本书不仅仅是一本练习册，更像是一位循循善诱的语文老师，在孩子的学习道路上给予及时的引导和支持。我非常期待我的孩子在这本书的帮助下，能够真正爱上阅读，爱上写作，并在语文学习上取得更大的进步。
评分我孙女今年三年级，一直对语文学习抱着一种“能应付就成”的态度，读写能力进步缓慢，这让我这个做奶奶的非常着急。偶然间看到邻居的孩子在用这本《新课标 小学生语文阅读与写作高效训练 三年级（最新版）》，就借来翻了翻。不得不说，这本书的设计真的很用心！它没有像传统的教材那样，把阅读和写作分得很开，而是巧妙地将两者结合起来，让孩子在阅读中学习写作，在写作中巩固阅读。比如，它会精选一些不同体裁的文章，然后根据文章的内容，设计一些引导性的写作练习，让孩子模仿文章的写作手法，或者根据文章的启发去创作自己的故事。这种“学以致用”的方式，让孩子更容易理解和掌握知识。而且，书中对文章的解析也非常细致，会指出文章中的精彩之处，以及作者是如何运用语言来表达情感和思想的，这对于培养孩子的语感非常有帮助。在写作方面，它提供的练习形式也很多样，有的是从句子开始拓展，有的是从段落开始模仿，还有的是直接根据主题进行创作，每一种都很有针对性，能够帮助孩子克服写作中的不同障碍。我看到孙女在使用这本书的时候，眼神里多了几分专注和兴趣，这让我感到非常欣慰。
评分我是一名小学三年级的老师，最近在寻找一本能够帮助学生提高阅读和写作能力的书籍，偶然间发现了《新课标 小学生语文阅读与写作高效训练 三年级（最新版）》，试用后，感觉它的教学理念和实践性都非常出色。这本书紧密结合新课标的要求，内容更新及时，这一点非常重要，能够保证教学的科学性和前沿性。在阅读理解方面，它没有流于形式，而是深入挖掘文本的内涵，设置了一些需要深度思考的问题，能够有效锻炼学生的理解能力和分析能力。比如，对于一些寓言故事，它不仅仅要求学生概括故事内容，还会引导学生思考故事背后的道理，这对于培养学生的思辨能力大有裨益。更让我欣赏的是，这本书在写作训练部分，提供了非常多样化的练习模式，例如情景创设、看图写作、续写故事等等，这些都极大地丰富了学生的写作素材和表现形式。它不是简单地让学生模仿范文，而是鼓励学生发挥自己的想象力和创造力，写出具有个性的文章。同时，书中的提示和指导也非常到位，能够帮助学生找到写作的切入点，克服“无话可说”的难题。我注意到，它还融入了一些对学生情感和价值观的引导，这一点在当今的教育中尤为可贵。这本书的整体设计非常人性化，易于学生理解和操作，我相信它能为我的教学工作带来极大的便利，并显著提升学生的语文素养。
评分说实话，一开始对市面上琳琅满目的教辅材料感到有些疲惫，总觉得有些是“换汤不换药”。但当我拿到这本《新课标 小学生语文阅读与写作高效训练 三年级（最新版）》时，我内心是燃起了一点希望的。这本书最让我印象深刻的是它的“高效”二字，真的不是虚的。在阅读理解的部分，它摒弃了那些枯燥乏味的题海战术，而是通过精选的文章，以及设计巧妙的配套练习，让孩子在阅读中体会语言的魅力，在思考中深化对文章的理解。它会教你如何抓住文章的线索，如何理解人物的语言和动作，如何体会作者的情感，这些都是非常实用的技巧。而对于写作，这本书更是做到了“授人以渔”。它不是直接给出范文让孩子去背，而是通过引导性的练习，一步一步地教会孩子如何构思、如何遣词造句、如何组织段落。比如，它可能会让孩子先写一个开头，然后再根据这个开头去拓展，或者让孩子描述一个场景，然后在这个场景的基础上进行故事创作。这种循序渐进的方式，让写作变得不再那么令人生畏。而且，书中还穿插了一些鼓励孩子观察生活、积累素材的建议，这对于激发孩子的写作热情非常重要。我感觉这本书真正做到了，让孩子在不知不觉中，提升阅读鉴赏力和写作创造力，而不是死记硬背。
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评分质量不错！希望内容也可以帮到孩子！
评分真心不错，一次愉快的购物
评分非常感谢京东商城给予的优质的服务，从仓储管理、物流配送等各方面都是做的非常好的
评分有几本装订反了
评分确实不错，我挺喜欢的、上午买下午到、赞?
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