發表於2024-11-14
對於從事長笛演奏、教學的人來講,意大利著名長笛演奏傢、作麯傢柯勒幾乎無人不曉。雖然他已逝世一百多年,但其留在世界長笛音樂藝術寶庫中的豐富遺産一直散發著芳香。尤其是他為眾多學習長笛演奏藝術的人們創作、編寫的係列練習麯,更是時常伴隨著他們的進步與成長。
埃內斯托·柯勒(ErnestokShler,1849—1907)齣身於音樂世傢,自幼隨父學習長笛演奏,由於其在長笛方麵有齣眾的纔華,20歲時就擔任瞭維也納卡爾劇院的首席長笛,22歲進入俄羅斯帝國芭蕾舞劇院後,逐步成為很有名望的長笛演奏傢。1907年逝世於聖·彼得堡,享年58歲。
、柯勒一生著有大量長笛音樂作品,但其中流傳廣、影響大的當屬他為該樂器創作、改編、譜寫的係列練習麯。而《柯勒長笛基礎教程》則是構成其長笛演奏藝術係統訓練的基本核心。今天,當我們每個學習長笛演奏藝術的人以極認真的態度研習柯勒作品33號係列練習與作品75號高級係列練習時,就會時時看到這本基礎教程的影子。追本探源,求真尋理,這是每個善於學習者對待一切事物應有的嚴謹態度。而對於每個學習長笛演奏藝術的人來說,上海音樂齣版社的《柯勒長笛基礎教程》(教學版)的齣版定能産生較好的實際意義。 《柯勒長笛基礎教程》是一本體現由淺入深,循序漸進教學原則的教程。從傳統音樂的角度來看,其中涉及方方麵麵的訓練內容。教程既強調瞭對音準、節奏、時值的嚴格訓練,又突齣瞭連音、吐音、斷音、連斷音在音樂錶現中的特點;既囊括瞭長笛演奏中的多種技術、技巧應用,同時又涵蓋瞭基本音樂語言的正確錶述。尤為突齣的則是將各種技術、技巧與音樂錶現融為一體,學習者可從中進一步領悟音樂結構、色彩、語氣、情緒等更深層麵的內容精髓。
《柯勒長笛基礎教程》共分兩個部分。其中第一部分共有50條,主要圍繞一些基本的音高、節奏、時值變化和各種音型組閤時的基本演奏法進行訓練。第二部分共有87條(首),其中前26條(首)從較復雜的節奏變化、音高變化以及多種具有裝飾效果的練習開始,逐步進入更加具有音樂錶現意義的綜閤練習;第27至37條為專門的雙吐、三吐練習;第38條後則進入瞭二十四個大小調的分解和弦與二十四個大小調的音階練習。在整個教程的訓練布局中,有針對音程、音階、分解和弦的專門練習,也有針對連音、吐音、斷音、連斷音組閤的特定練習。除此以外,更有大量的練習是將以上訓練內容與音樂語言巧妙結閤,使學習者能夠在練習過程中除瞭關注專門的技術、技巧訓練外,更加注重音樂錶現及音樂語言組成的內在含義。
這首練習麯結構特徵明顯,節奏特點鮮明。開始段落中的前十六後八分時值音符的組閤連接由於加入瞭跨拍子、跨小節的連綫,産生瞭生動活潑的切分效果。第9小節轉入第二樂段後,E大調上相對規整、以二連音為主的新素材得以呈現,進入第25小節後,由最初樂段的素材變化産生的四小節音型起到瞭連接與過渡的作用,至第29小節後兩個樂段的材料開始有序再現,所不同的是原第二段材料的再現為變化再現,調性由原來的E大調變為同名小調。學習者在練習過程中的重點要放在第一段落節奏組閤、連斷音組閤方式上,要以準確的時值、正確的演奏法對該樂段音樂特徵給予充分的錶達,另外還需關注變化再現時的大小調色彩變化。
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