发表于2024-11-27
真正使南大成为南大的,
不是风景,不是建筑,不是树木,
而是一代一代的南大人。
老师带学生,学生再带学生,
南大人的精神与风骨,
就是靠这种方式传承至今。
南大62级学长、程千帆弟子、文学院教授徐有富
为你讲述南大人文学科的优良传统与精神传承。
本书采用学术散文的形式,以人物为线索,对南京大学人文学科的优良传统作了探讨与记叙。书中涉及的人物有张之洞、李瑞清、朱希祖、柳诒徵、吴梅、黄侃、汪辟疆、陈中凡、胡小石、竺可桢、施廷镛、李小缘、沈祖棻、钱玄、孙望、程千帆、赵瑞蕻、卞孝萱、王兆衡、周勋初、郭维森、裴显生、吴新雷、侯镜昶、胡若定、吴永坤、毛水清、左普、王育红等。上述人物中,既有鼎鼎有名的教授,也有平凡无奇的学子,他们正是千千万万南大人的一个缩影。
南大人的优良传统大致表现在以下方面:一是立志报国;二是注重学科建设;三是强调读原著;四是注意培养学生的科研能力;五是狠抓文学创作实践环节的训练;六是把培养学生放在第yi位;七是以学术为天下之公器;八是以文献学为基础;九是开展综合研究。
徐有富,1943年出生于南京,1962至1968年在南大中文系求学,1979至1981年在南大中文系读研究生,毕业后留校工作至今。文学院教授、博士生导师,江苏文史研究馆馆员。诗学著作有《唐代妇女生活与诗》《诗学原理》《诗学问津录》等,文献学著作有《校雠广义》(与程千帆合著)、《目录学与学术史》、《程千帆沈祖棻年谱长编》等。
风雨豁蒙楼 / 001
李瑞清遗事 / 010
读 《郦亭诗稿》 / 041
大教育家柳诒徵 / 049
吴梅改作业 / 057
吴梅与潜社 / 064
供学生们以他全部的藏书 / 072
吴梅与沈祖棻 / 083
关于 《元诗选》 的一段往事 / 090
黄侃读书法管窥 / 096
关于 《方湖日记》 / 112
陈中凡与南京大学戏剧专业 / 117
胡先生豆腐小考 / 133
胡小石讲 《羌村三首》 / 137
胡小石与董莲枝 / 145
竺可桢的诗学修养 / 152
我与施老的一面之缘 / 159
对读者应具摩顶放踵精神 / 170
文章知己 患难夫妻 / 178
钱玄学礼有成 / 187
我所见到的孙望先生 / 193
程千帆先生在南京大学 / 202
程门求学记 / 215
程千帆先生的诗教 / 222
程千帆先生的闲章 / 228
程先生的藏书哪去了 / 232
赵瑞蕻先生与南园诗社 / 245
以著述为乐的卞孝萱先生 / 252
求新与坐冷板凳 / 263
走近国学大师 / 271
对王老师温暖的回忆 / 280
周勋初先生治学方法举隅 / 285
郭老的人格之美 / 298
长途一灯照眼明 / 309
吴新雷与曹学 / 315
追思侯镜昶先生 / 323
润物无声 / 331
吴永坤先生二三事 / 338
学长毛水清先生 / 344
中文系62级进校50周年纪念活动散记 / 358
记念左普 / 364
姹紫嫣红———王育红和他的大学生们 / 371
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