彆墅空間設計教程 [Villa Space Design Course] 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

　　《彆墅空間設計教程》按照適應教、學、做三位一體的教學模式，對作為住宅空間中具有綜閤性、係統性、個性化的空間設計類彆——彆墅空間，從基礎理論，內部功能設置、外部環境協調、藝術審美感知、設計方法和流程及案例賞析等闆塊進行講解。
　　《彆墅空間設計教程》既可作為高職高專、成人高等教育院校環境藝術設計及相關專業的教材，也可作為廣大設計愛好者自學彆墅室內外空間設計的入門教材，對有一定設計經驗的讀者也是較好的參考資料。

作者簡介

　　童沁，2009年畢業於四川美術學院雕塑係景觀雕塑專業。2012年畢業於四川美術學院設計藝術學院環境藝術係，獲碩士學位。現任教於重慶郵電大學傳媒藝術學院藝術設計係，主要承擔測繪與製圖、住宅空間設計等專業課程，並長期從事居住建築室內設計、公共建築室內設計和環境藝術設計的教學工作。
　　
　　鍾崢嶸，2009年畢業於四川美術學院設計藝術學院環境藝術設計專業。2012年畢業於四川美術學院設計藝術學院環境藝術係，獲碩士學位。現任教於成都大學旅遊文化産業學院，主要承擔景觀設計原理、景觀設計初步、造型藝術等專業課程。

內頁插圖

目錄

教學導引

第一教學單元 基於認知的彆墅設計解讀
一、彆墅設計概述
（一）彆墅設計的概念特徵
（二）彆墅設計的發展曆程及風格流派
（三）彆墅設計的發展趨勢
（四）彆墅空間構成類型和特徵
（五）彆墅空間設計的原則
二、彆墅空間的組成關係
（一）彆墅空間設計的理解
（二）彆墅空間的相互關係
三、單元教學導引

第二教學單元 基於美感的彆墅空間藝術處理
一、外部造型設計
（一）外部造型構圖元素
（二）形式美法則侶
二、色彩的運用
（一）關於色彩
（二）色彩的基本概念
（三）彆墅空間色彩的搭配原則與應用
（四）彆墅空間色彩設計的方法
三、光的營造
（一）光的基本認識
（二）光源的選擇
（三）照明的方式
四、傢具與陳設
（一）傢具
（二）陳設
五、單元教學導引

第三教學單元 基於功能的彆墅室內空間設計
一、平麵布局
（一）平麵功能設計的原則
（二）功能空間的組閤關係
（三）空間動綫設計
二、空間塑造
（一）功能空間設計
（二）空間構成設計
三、單元教學導引

第四教學單元 基於協調的彆墅庭院景觀設計
一、庭院景觀空間設計
（一）庭院景觀功能定位
（二）庭院景觀空間布局
二、庭院景觀風格
（一）中式庭院
（二）日式庭院
（三）歐式庭院
（四）美式庭院
（五）東南亞風格
（六）現代風格
三、庭院景觀要素設計
（一）鋪裝設計
（二）植物設計
（三）水景設計
（四）小品與設施設計
四、單元教學導引

第五教學單元 基於實務的彆墅設計方法與流程
一、前期調研
（一）業主需求
（二）場地調研
（三）分析與計劃
二、初步方案設計
（一）設計立意構思
（二）平麵圖的設計與繪製
（三）相關要素的設計
（四）客戶交流和方案優化
三、詳細設計和定稿
（一）立麵的設計
（二）材料與構造
（三）植物設計
四、設計錶達
（一）設計構思錶達
（二）設計成果錶達
五、單元教學導引

第六教學單元 基於欣賞的彆墅設計分析

參考文獻

前言/序言

　　彆墅空間規劃和設計的曆史可以溯源到幾韆年前的宅院式居住空間設計，在近現代以前它一直是人類最主要的居住方式。隨著近現代人口爆炸式的增長，土地危機日益嚴重，逐漸形成瞭以高密度為特徵的樓房居住形態，但彆墅式住宅始終是人類最嚮往的理想居住模式。隨著我國國民經濟的發展和人們生活水平的提高，彆墅建設已經成為城市建設中重要的一部分。
　　作為住宅空間中最具綜閤性、係統性、個性化的空間設計類彆，彆墅空間涵蓋瞭室內空間、建築空間和庭院景觀空間三大部分的設計，是行業中最具有代錶性的小型集閤式設計空間。優秀的彆墅空間設計具有提升物質及精神生活品質的作用，從宏觀策劃到細節塑造都需要設計人員具有良好的綜閤素質。市麵上較多的關於彆墅設計的書籍和教材都重在室內、傢具或庭院等特定局部設計，涵蓋室內外空間環境整體營造的資料較少。正是基於此，本教材不同於同類書籍之處在於：以係統梳理理論知識及實踐案例來建立彆墅空間各部分的整體性設計理念和培養學生實踐應用能力。
　　彆墅空間設計是高校室內設計專業的一門專業設計課程，具有很強的綜閤性和應用性。這門綜閤性的專業課程能培養學生的實踐設計應用能力、綜閤思維能力及設計技巧等基本專業素質。對於學生而言，瞭解並掌握瞭彆墅空間設計的方法，能夠運用理論知識進行彆墅室內空間設計，這就是本課程開設的必要性和實效性。
　　高職類設計專業學生的培養具有強調實踐性的取嚮，以“應用”為主旨和特徵構建課程和教學內容體係是本書的特色。學校與企業結閤、師生與設計師結閤、理論與實踐結閤的人纔培養是本教材的基本寫作思路。以培養職業崗位群所需的實際工作能力（包括技能和知識等）為主綫，突齣自主學習地位，使學生能掌握彆墅空間設計的基礎理論知識，拓寬綜閤空間設計知識應用能力，提升對環境的審美素質，具備一定的技術應用和行業適應能力。
　　本教程的編寫隻是一種探索性的嘗試，書中難免會有不妥之處，敬請前輩與同人們不吝賜教。
　　最後，嚮在編寫本教材過程中引用到的參考文獻的諸位作者緻以誠摯的謝意。
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