商品基本信息,请以下列介绍为准 | |
书名: | 数学的魔法:生活中无处不在的数学智慧 |
作者: | 刘炯朗 |
市场价: | 32.80元 |
ISBN号: | 9787512649859 |
出版社: | 团结出版社 |
商品类型: | 图书 |
其他参考信息(以实物为准) | ||
装帧:平装 | 开本:32 | 语种:中文 |
出版时间:2017-04-01 | 版次:1 | 页数:248 |
印刷时间:2017-04-01 | 用纸:轻型纸 | 字数:169000 |
作者简介 |
刘炯朗 ◆2011年卡夫曼奖得主 ◆麻省理工学院计算机学博士 ◆美国电子电机工程师学会会士 享有卓越国际声誉的科学家、教育家,其为青少年撰写的科普著作,曾被马英九推荐为青年暑期阅读好书,多次入选中小学生优良课外读物,也曾获得金鼎奖、开卷好书奖。 |
内容简介 |
分蛋糕、排身高、胜负竞猜、 洗牌魔术……一切有关生活博弈的选择问题,都可以用数学来解决。 卡夫曼奖得主刘炯朗,用简单有趣的方式,揭秘藏在魔术、纸牌、体育运动中的数学思维秘诀,带我们跨越数学的边界,看透生活背后的真相与逻辑。 |
编辑推荐 |
◆麻省理工学院计算机学博士、美国IEEE会士、2011年卡夫曼奖得主的经典著作,用趣事、故事讲透生活中隐藏的奇妙数学。
◆曾被马英九推荐为青年暑期阅读好书,多次入选中小学生优良课外读物,也曾获得金鼎奖、开卷好书奖。
◆史上chao有趣的数学知识大合集,让你更博学,更有趣,成为行走的数学知识宝库。
◆藏在洗牌魔术、体育赛事、概率事件背后的逻辑,将带你跨越数学的边界,看透生活背后的真相与逻辑,培养受益一生的思维力。 |
在线试读 |
01从数学家的思维出发 让我再多说一点,和上述笑话类似的例子还有很多。 比如,林先生有一位从香港来的朋友,打电话问林先生怎样从台北火车站到101大楼。林先生详细地一步一步为他说明如何坐捷运、转公交车、再走路;果然一切顺利。第二天,香港朋友又打电话问他如何从东区诚品到101大楼。 林先生说您就坐出租车从东区诚品到台北火车站,在台北火车站再按照我昨天告诉您那条路线走就对了。 这就是把一道待解答的问题,化成一道已经知道如何解答的问题。关于个中奥妙,我就不用再多费唇舌了,这就是“茶壶原理”。
有人问老先生:“您今年贵庚?”老先生说:“我40岁时,我的小儿子出生。”那人继续问:“那么您小儿子今年几岁?”老先生答:“他比邻居的张博士小5岁。”“那么张博士今年几岁了?”老先生答:“张先生属狗,刚从美国拿了博士学位回来。” 假设今年是2012年,属狗的是78、66、54、42、30、18或者6岁,所以,张博士应该是30岁,老先生的小儿子是25岁,老先生是25+40=65岁。
在这个问题当中,我们先把老先生是几岁的问题,化成他小儿子是几岁的问题,再把他小儿子是几岁的问题,化成张博士是几岁的问题。当我们找出张博士是几岁,就可以解答小儿子是几岁,然后就可解答老先生是几岁了。 上述例子指出应用“茶壶原理”的两个要点:di一,我们先把一道待解答的问题,化成另一道待解答的问题;第二,zui终我们要把一道待解答的问题,化成另一道已经知道如何解答的问题。 这两个要点也可以用两句成语来描述:di一,前事不忘,后事之师;第二,饮水思源。可不是贴切得当吗?
让我再讲一个故事。有位美国数学家想在中文期刊发表一篇他用英文写的论文,因此,请好友高教授帮忙将论文翻成中文。高教授把论文翻译完成后,这位美国数学家觉得应该在论文里加一个脚注:作者要感谢高教授的帮忙,把这篇论文翻译成中文。但是,他又不懂得怎样用中文写这个脚注,只好先用英文把脚注写好,再请高教授翻成中文。高教授把脚注翻成中文后,这位非常严谨的数学家觉得应该再加一个脚注:感谢高教授帮忙将脚注翻成中文。但他还是只能用英文把这个脚注写下来,拿去请高教授翻成中文。这么一来,问题来了,他还是必须再度感谢高教授帮忙翻译这个脚注吗?这岂不是没完没了吗? 对一个“茶壶原理”通透的数学家来说,小事一桩,他会先请高教授翻译“作者要感谢高教授的帮忙,把这篇论文翻译成中文”这句话。再请高教授翻译“作者要感谢高教授的帮忙,把前面的脚注翻成中文”这句话。zui后,自己把这句话的中文翻译“作者要感谢高教授的帮忙,把前面的脚注翻成中文”抄一次,就可以把他要表达的感谢之意全部说清楚了。
02用数列轻松倒推薪水、存款或预算数 故事讲完了,让我讲一点数学。有一连串数字,a1、a2、a3、a4……an-1、an……,假设每一个数字都等于它前面那个数字加3,也就是an=an-1+3。换句话说,如果我们要决定第n个数字是多少,我们只要知道第n-1个数字是多少,就可以把第n个数字算出来了。这可不正是“茶壶原理”的应用吗? 那么接下去,第n-1个数字是多少呢?我们只要知道第n-2个数字是多少就可以了,这又是“茶壶原理”的应用。 一路倒推下去,第二个数字是多少呢?是di一个数字加3,因此,只要知道di一个数字a1,如果a1=19,那么就可以知道a2=19+3,以此类推a3、a4……an-1,zui后可得出:an=an-1+3。 举例来说,一个员工的薪水,每个月加500元,您想知道他9月的薪水吗?只要看8月的薪水单加500元就行,如果您要知道8月的薪水,那只要看7月的薪水单加500元就行。这样倒推下去,只要有某一个月的薪水单,一切问题就都解决了。这就是“等差级数”,或者叫做“算术级数”,就是在以前我们学过的一连串数字a1、a2、a3、a4……an-1、an后面加上d: a2=a1+d,a3=a2+d,……,an=an-1+d。 那时,我们一步一步往前推,现在我们学会了“茶壶原理”,就可一步一步往后推,an=an-1+d,an-1=an-2+d,……, a2=a1+d,往前推、往后推都是同一回事,如果您懒得往前推、往后推,简化成一个公式就是: an=a1+(n-1)d 让我趁这个机会也提一下大家也都学过的:有一连串数字a1、a2、……、an-1、an,另外r是一个常数,an=r×an-1,an-1=r×an-2,……,a2=r×a1。要算出an,可以一步一步往后推到a1,这我们在中学也学过,叫做“等比级数”或者“几何级数”,那时是一步一步往前推,a2=r×a1,a3=r×a2……an=r×an-1,往后推、往前推都是同样一回事,简化成一个公式就是: an=rn-1×a1
大家还记得如何用复利计算银行的存款吗?
如果利率是每月3%,那么第12个月的存款总数是1.03乘第11个月的存款总数,也就是a12=1.03×a11,接下来,a11=1.03×a10,a10=1.03×a9,这正是依照 “茶壶原理”来算。当然直接来算也可以: a12=1.0311×a1
有一个政府机关编预算,每年的预算是去年预算的65%加上前年预算的45%,所以,我们可以用a |
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