从考试大纲看本章考点（1）

节教育观（1）

考点聚焦（1）

考点梳理（2）

一、教育观与素质教育观（2）

二、素质教育的目标与要求（5）

三、学校教育中开展素质教育的途径和方法（8）

四、素质教育观的运用（10）

第二节学生观（11）

考点聚焦（11）

考点梳理（12）

一、“人的全面发展”的思想（12）

二、“以人为本”的学生观（13）

三、教育公正与中学生的共同发展（20）

第三节教师观（22）

考点聚焦（22）

考点梳理（22）

一、中学教师职业的认识（22）

二、中学教师的发展（28）

三、中学教师的素养（36）

四、教师职业的责任与价值（39）

能力提升训练（40）

从考试大纲看本章考点（42）

节教育法律法规概述（42）

考点聚焦（42）

考点梳理（43）

一、教育法概述（43）

二、教育法律关系（46）

三、教育法的渊源（47）

四、教育法律责任（48）

五、教育法律救济（51）

第二节我国主要教育法律法规解读（52）

考点聚焦（52）

考点梳理（54）

一、教育基本法——《中华人民共和国教育法》（54）

二、教育单行法（63）

三、教育法规与政策（96）

第三节教师的权利与义务（110）

考点聚焦（110）

考点梳理（110）

一、教师的权利（110）

二、教师的义务（114）

第四节学生的权利保护（116）

考点聚焦（116）

考点梳理（117）

一、法律法规关系中的学生（117）

二、学生的权利与保护（118）

能力提升训练（126）

从考试大纲看本章考点（129）

节中学教师职业道德（129）

考点聚焦（129）

考点梳理（130）

一、教师职业道德（130）

二、《中小学教师职业道德规范》（132）

三、《中小学班主任工作条例》（136）

第二节教师职业行为（137）

考点聚焦（137）

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