数学原来可以这样学:畅销日本300万册,小学生家长必备。让孩子爱上数学的神奇魔法书!天哪数

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发表于2024-11-08

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图书介绍

店铺: 天智图书专营店
出版社: 博集天卷
ISBN:978755600897
商品编码:13613591055


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图书描述


  《数学原来可以这样学》是一本能让孩子爱上数学的神奇魔法书。老师不会教的学习方法,孩子一学就开窍。 
  《数学原来可以这样学》以数学游戏的方式轻松教授,就连数学不好的父母也能教出100分的孩子! 
  《数学原来可以这样学》畅销日本300万册,为小学生家长必备的亲子数学读物。 
   随书赠送精美数学练习簿,边学边做,上手快。

内容简介

  ★父母可以比老师教得更好,孩子在家可以比在学校学得更快!
  孩子开始上小学了,但他(她)偏偏讨厌数学,老师怎么教都不开窍,这是令不少家长头痛的问题。也难怪他们会头痛,因为在他们眼里,数学的样子是——
  ※都是数字和奇怪的符号,很枯燥,没有乐趣!
  ※数学太难了,总是学不好!
  ※除了加减乘除,感觉数学没什么用处!
  ……
  数学果真如此面目可憎、不实用吗?翻开这本书,你就会有一个完全不一样的答案——
  ※原来数字里隐藏着这样多的秘密,就像刘谦的魔术一样,其妙无穷!
  ※原来掌握了运算的规律,算术就会变得如此简单、神速!
  ※原来数学和我们的生活如此密切相关,数学力直接决定了生存能力的高低!
  ※原来就算是数学不好的父母,也能教出100分的孩子!
  《数学原来可以这样学》让父母可以在家庭这样一个宽松的环境下,以做数学游戏的方式引导孩子学数学,让数学不再枯燥乏味。书中还搭配了丰富直观的图表,让孩子能更形象地思考、更快捷地运算,而众多与生活息息相关的例子更是让孩子明白,数学真是太有用了!
  有了这样一本数学入门书,你还会担心孩子学不好数学吗?!

作者简介

  野口哲典,1958年出生于爱知县。毕业于东海大学。著有《趣味数学训练》《需要知道的概率知识》《经常迟到、没有时间概念的人的救药》《微积分的乐趣》《大人的保健体育》《基因的趣味》等书。 

  刘慧、韩丽红,同毕业于北京语言大学日语语言文学专业,分别译有“科学之眼”系列之《彩色图解汽车构造》《天才的构思力》等。

内页插图

目录

01 别被先入为主的观念骗了

02 1条金枪鱼+1条金鱼=2条?

03 4种加法


算术游戏:加法拳

04 6种减法

05 找多少钱?


算术游戏:找出“和”是10的组合

06 什么是分数?

07 不通分也可以相加?

08 分礼物的方法


算术游戏:我的数字是什么?

09 大单位

10 纸折50次会怎样?

11 别被“倒霉信”骗了


算术游戏:加法宾戈

12 小单位

13 除法有2种含义?

14 一眼看出整除数

15 1+1能等于10

16 将十进制换算成二进制

17 1不一定是1?

18 奇数和偶数

19 掌握计算器的按键用途


算术游戏:加法迷宫

20 用计算器娱乐


算术游戏:扑克小町算

21 灵活善变,算得更快

22 1到100相加之和

23 求相连数字之和

24 速算技巧

25 两位数相乘

26 制作数字迷宫图


算术游戏:加法游戏“挖红薯”

27 你可以走过这七座桥吗?

28 选阿弥陀签就选正上方的?

29 阿弥陀签的结构

30 玩神机妙算游戏


算术游戏:神机妙算的玩法

31 七巧板是魔法图形?

32 地图上涂有4种颜色?

33 麦比乌斯环

34 玩转变身盒

35 桶的盖子

36 蜂窝

37 诚实村和谎言村

38 关于悖论

39 我在说谎!

40 狮子与兔子

41 阿喀琉斯与乌龟

42 秃头与沙山


算术游戏:渡河智力游戏

43 喜欢的科目是什么?

44 数学考试成绩

45 找出重的硬币

46 石头剪子布必胜法

47 怎样合理地切分蛋糕?

48 淘汰赛和联赛

49 落语“时荞麦”

50 零钱诈骗

精彩书摘

  10 纸折50次会怎样?
  父:兆有多大我们前面已经讲过了,现在我给你讲个更厉害的,要听吗?
  子:好啊,是什么?
  父:有一张厚0.1毫米的纸,把它不断地对折,假如能折50回,初厚0.1毫米的纸终有多厚,你知道吗?
  子:每折一次,厚度增加一倍,初是0.1毫米,折1回是0.2毫米,折2回是0.4毫米,3回是0.8毫米,4回是1.6毫米,5回是3.2毫米,这样重复折50回,会有10米厚?
  父:不不不,远远大于10米。
  子:100米吗?
  父:还不够,差得远呢。
  子:1000米?
  父:哈哈哈,无法想象啊。厚0.1毫米的纸一直对折,假如能折50回,后的厚度大约是地球到月球的距离的293倍。
  子:啊?怎么可能啊?!
  11 别被“倒霉信”骗了
  子:您知道“倒霉信”吗?
  父:知道,就是说哪天几点之前不把信交给某个人,你就会倒霉,是吧?
  子:现在学校很流行这个,都成麻烦了。
  父:我记得这个以前就流行过,爸爸小的时候就很流行。
  子:咦,是吗?
  父:不用很在意那种东西。
  子:我知道。
  父:你们学校有多少学生来着?
  子:差不多500个。
  父:我们假如每次给5个人发“倒霉信”,5×5是25人,5×5×5是125人,5×5×5×5是625人,第4阶段时人数已经超过了学校学生人数,也就是说马上就没有可以收信的人了。
  1人→5人→25人→125人→625人
  子:原来是这么回事啊。
  父:如果每次给10个人发,到第8阶段时就是1亿人,和日本的人口差不多了,第10阶段是100亿,远远超过地球人口了。
  子:真是个大数目啊。
  父:这种信和邮件就像锁链一样一环扣一环,被叫作连锁邮件,但流行不了多久,所以我们不需要太在意。
  和“倒霉信”的组织形式一样,还有像直销、传销那样宣传说加入就能轻易发财,以此增加会员的欺诈行为,可得小心哪。
  子:知道了。
  父:顺便再给你举个例子。假定一个学生早上来到有500人的学校,8点到8点10分间,告诉了3个人某个传言。那3个人10分钟内又分别告诉3个人那个传言,那么全校学生都知道这个传言要多长时间?
  8点10分时包括早传播传言的人在内有4个人,8点20分时增加了3×3=9人,共13人,8点30分时增加了3×3×3=27人,共40人,照此规律增加,所以——
  8点10分 8点20分 8点30分 8点40分 8点50分 9点
  +3人 +9人 +27人 +81人 +243人 +729人
  4人 13人 40人 121人 364人 1093人
  子:9点的时候就传到全校学生耳朵里了。
  父:完全正确。
  14 一眼看出整除数
  父:你随便说一个8位的数字。
  子:36598674。
  父:知道这个数能被几整除吗?
  子:这马上就能知道吗?
  父:是啊。这个数能被2、3、6整除。你用计算器检验一下。
  子:真的啊!
  父:这个数后面加上一位6,成为365986746,就能被9整除了。
  子:是啊,9能整除。爸爸你是怎么知道的?
  父:只要掌握了一眼看出整除数的方法,马上就能知道哦。
  子:有一眼看出的方法?
  父:对啊。首先个位数是0或偶数的话,这个数就能被2整除。个位数是0或5时,能被5整除。
  子:哦,是啊。
  父:最后两位能被4 整除或是00的话,这个数能被4 整除。比如39561232,最后两位是32,4能整除,那4也能整除这个数。
  子:能整除。只要最后两位是4能整除的数或是00,前面的数字是多少都无所谓,是吗?
  父:对。12345612也好,98765436也好,12345600也好,哪个都可以。
  子:嗯,都能被4整除。
  父:至于3和9能整除的数,只要各位数字之和是3的倍数就一定能被3整除。同样,各位数字之和是9的倍数的话,这个数就能被9整除。
  子:刚才365986746的各位数之和3+6+5+9+8+6+7+4+6=54,所以能被9整除。这么说的话,3也可以整除这个数?
  父:是啊。个位数是6,所以这个数还能被2整除。既能被2又能被3整除,2×3=6,那我们就知道6也能整除它。
  子:真的耶!6也能除尽。还有能被7和8整除的数呢?
  父:8的话,最后3位能被8整除或是000就可以。
  子:7呢?
  父:没有可以马上看出是否能被7整除的方法。其实,用7直接除会更快。

  ……

前言/序言

  自序
  我在日本的文化中心开设了题为“趣味算术,数学教室”的讲座,讲座的主要对象是小学生。
  我开设这个讲座的目的是希望孩子们能爱上算术,哪怕只是一点儿也好。
  为此,我尽量避免学校里那种教育模式,采用有点儿游戏性质的算术和数学教材教课。
  本书是以“趣味算术,数学教室”讲座的内容为中心,总结编写而成的。
  众所周知,在生活中,算术能力不可或缺。
  但是,似乎有很多人认为中学时学的数学没有多大用处。
  其实,学算术和数学就是为了培养能够解决问题的思考能力。
  人们在生活中会遇到各种各样的问题,每当此时,我们需要依靠自己的能力理性地分析、解决这些问题,而这种基础能力可以从算术和数学中学到。
  因此,算术和数学绝对不是无用 数学原来可以这样学:畅销日本300万册,小学生家长必备。让孩子爱上数学的神奇魔法书!天哪数 下载 mobi epub pdf txt 电子书 格式


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很不错,小朋友很喜欢

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名不符实,无实际意义的一本书

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挺好的,不过有点难

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