發表於2025-04-07
一、 手寫模式,行業。 二、 是一套新型教輔,兩個一。 1、 一次用手寫的形式齣版教輔,創“手寫教輔”之先河; 2、 是一套經過係統整理的,齣版社終審通過的,正規齣版的狀元筆記。 三、 是一套智慧教輔,三部分組成,立意不同於其它教輔,更深層 次是狀元的學習方法、習慣、思維模式。 1、 衡水名師團隊十幾年的教案精華?1?76?1?72-----源於課本,高於課本; 2、 授課老師課上的精彩點睛---------------拓展與延伸; 3、 狀元的聽課心得---------------------------狀元學習的點點滴滴。 四、“授人以魚不如授人以漁”“讀狀元筆記,就如同與衡中的名師在交流,和狀元在交心”。通過本書的學習,可以悟齣狀元的學習方法、學習習慣、思維模式、從而形成一套屬於自己的高效的學習模式,這是本書的精髓。 五、適用群體:初中一、二、三年紀及即將升入初中的小升初學生。
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評分係統的知識梳理,是一套好書,希望通過梳理知識對孩子的成績提高有幫助。
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