中華活頁文選 高一年級2017年第7期

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店鋪: 青苑圖書專營店
齣版社: 中華書局
ISBN:9771009727007
商品編碼:14115385412

具體描述

中華活頁文選 高一年級(2017年第7期)  全年共12期
《中華活頁文選》高一年級2017年第7期:思想的盛宴,文字的華章 翻開《中華活頁文選》高一年級2017年第7期,你將步入一個由文字精心編織而成的心靈花園,一個思想碰撞、情感湧動的精神空間。本期雜誌,以其獨有的敏銳視角和深刻洞察,精選瞭一係列兼具思想深度與藝術美感 contemporary 佳作,旨在為高一年級的學子們提供一場滌蕩心靈、啓迪智慧的閱讀盛宴。它不僅僅是一本文選,更是一扇窗,一扇通往廣闊文學世界和復雜社會現實的大門,引領年輕的心靈去探索、去思考、去感悟。 時代脈搏的跳動:社會熱點與人文關懷 本期《中華活頁文選》在選材上,緊密地與時代脈搏同頻共振,高度關注當下社會的熱點話題和人文關懷。編者深諳,隻有貼近生活的文字,纔能激起讀者內心深處的共鳴。因此,雜誌收錄的文章,不迴避社會轉型期帶來的挑戰與睏惑,也不吝嗇對真善美的贊頌與呼喚。 或許,你會在其中讀到關於城鄉發展變遷的真實記錄,看到城市化進程中個體命運的起伏,感受到新舊觀念碰撞的張力。文章或許會從一個平凡傢庭的故事入手,卻摺射齣宏大的社會變遷;或許會聚焦於某個群體,例如留守兒童、進城務工人員,用細膩的筆觸勾勒他們的生活軌跡,揭示他們內心的掙紮與希望。這些故事,不隻是簡單的敘事,更蘊含著對社會公平、教育資源分配、傳統文化傳承等深層問題的思考。 與此同時,本期也毫不避諱地觸及當下社會存在的某些失落與焦慮。或許是青年人在競爭壓力下的迷茫,或許是人際關係中的疏離與冷漠,或許是對傳統價值觀的動搖與重塑。然而,這些探討並非為瞭製造恐慌或放大絕望,而是以一種冷靜而富有同情心的姿態,引導讀者去審視這些現象,去理解産生的原因,並從中汲取前行的力量。 雜誌中所選的文章,常常以小見大,通過個體經驗摺射時代精神。一篇關於“工匠精神”的隨筆,可能沒有華麗的辭藻,卻用樸實的語言講述瞭無數平凡勞動者在各自崗位上的堅守與付齣,以此來反思當下社會普遍存在的浮躁與功利。一篇關於“鄉愁”的散文,可能描繪的是一幅幅褪色的鄉村畫捲,但字裏行間流淌的卻是對故土、對根的眷戀,以及對現代化進程中文化斷裂的憂慮。 編輯團隊在選擇這些具有現實意義的文章時,著重考量瞭其思想的原創性、觀點的獨特性以及錶達的感染力。他們希望通過這些文字,幫助高一年級的學生們建立起對社會更深刻的認知,培養他們獨立思考的能力,形成對自身所處時代負責任的態度。在這裏,讀者將不再是被動的信息接收者,而是積極的思想探索者。 心靈世界的澄澈:情感的抒發與靈魂的對話 除瞭對社會現實的關注,《中華活頁文選》高一年級2017年第7期同樣緻力於描繪豐富多彩、層次分明的個人心靈世界。青春期的少年,是情感最活躍、最敏感的時期,他們渴望理解、渴望錶達、渴望與世界建立真實的連接。本期雜誌,正是以一份溫柔而堅定的力量,迴應著這份青春的渴望。 在情感抒發的篇章裏,你或許會邂逅一段青澀而純真的初戀故事,感受那種小心翼翼的試探、怦然心動的瞬間,以及因誤會而産生的淡淡憂傷。這些故事,並非一味地渲染浪漫,而是真實地展現瞭青春期情感的復雜性,包括對未來的憧憬、對失去的恐懼、對自我身份的探索。它們以一種健康而積極的基調,引導學生們正確認識和處理情感問題。 同時,本期也收錄瞭許多關於親情的溫暖篇章。或許是一篇感恩父母的散文,用樸實無華的文字錶達對父母養育之恩的感激;或許是一個關於傢庭矛盾的短篇小說,講述瞭在衝突與理解中,親情的愈加深厚。這些文字,如同一杯溫熱的牛奶,緩緩流淌在心間,提醒著我們珍惜身邊最親近的人。 此外,雜誌還深入探討瞭友誼的真摯與可貴。一篇關於“緻我的損友”的隨筆,可能用幽默的筆調描繪瞭朋友之間特殊的相處模式,卻道齣瞭深藏其中的默契與支持;一篇講述患難見真情的短篇故事,則會讓讀者深刻理解,真正的朋友會在你跌倒時伸齣援手,在你迷茫時給予指引。 本期雜誌在情感錶達上,追求的是真摯而非煽情,深刻而非淺薄。文字或如溪流般細膩,或如山泉般清澈,或如晚風般柔和,總能在不經意間觸動讀者內心最柔軟的角落。它們鼓勵讀者勇敢地錶達自己的情感,也引導他們學會理解他人的情感,從而建立起更健康、更積極的人際關係。在這裏,每個人的心靈都能找到慰藉,都能感受到被理解和被珍視。 智慧的火花:哲理的思辨與審美的陶冶 《中華活頁文選》高一年級2017年第7期,更是一位循循善誘的智者,它通過精妙的構思和深刻的洞察,點燃讀者智慧的火花,引領他們進行哲理的思辨,並潛移默化地進行審美的陶冶。 在思想啓迪的版塊,你可能會遇到那些引發深層思考的議論文。這些文章的作者,往往能夠從一個看似平凡的現象中,挖掘齣深刻的哲理。或許是關於“選擇”的辯證思考,探討在人生的十字路口,不同的選擇會帶來怎樣的命運差異;或許是對“成功”定義的多元解讀,挑戰世俗的功利標準,倡導更高尚的人生追求。 一篇關於“獨立思考”的論述,可能會引用古今中外的思想傢觀點,並結閤當代社會的實際,闡釋獨立思考對於個體成長的意義,以及如何培養這種能力。一篇探討“媒介素養”的文章,則會引導學生們辨彆信息的真僞,理性分析社會輿論,不被碎片化信息所裹挾。 此外,雜誌也可能收錄一些具有哲學意蘊的散文或詩歌。它們或許描繪的是大自然的壯麗景象,卻藉景抒情,引申齣關於生命、時間、存在的思考;或許是通過一個日常生活的細節,摺射齣人生的某種普遍規律,比如“堅持的意義”、“遺忘的智慧”。這些文字,沒有枯燥的理論說辭,卻在優美的意境中,讓讀者自然而然地進入哲學的殿堂。 在審美的陶冶方麵,本期雜誌精心挑選瞭那些語言精煉、意境深遠、構思巧妙的文學作品。無論是描繪山水風光的寫景散文,還是刻畫人物心理的敘事小說,亦或是意蘊深長的現代詩歌,都力求達到藝術的最高境界。 作者們用最恰當的詞匯,最精妙的比喻,最流暢的句式,將他們的所見、所聞、所感,化為一幅幅生動的畫麵,一段段動人的鏇律。閱讀這些作品,本身就是一種美的享受。它能夠提升讀者的審美情趣,培養他們對文字的敏感度,學會欣賞文學作品的藝術價值。 通過這些精心挑選的篇章,《中華活頁文選》高一年級2017年第7期,不僅僅是知識的傳遞,更是價值觀的引領,是心靈的滋養,是智慧的啓迪。它希望在高一學子們的人生觀、世界觀、價值觀形成的關鍵時期,給予他們最寶貴的精神食糧,幫助他們成為一個有思想、有情感、有品位、有擔當的青年。這本雜誌,就像一位循循善誘的良師益友,陪伴他們一同成長,一同探索,一同去書寫屬於他們自己的精彩篇章。

用戶評價

評分

初次拿到《中華活頁文選 高一年級2017年第7期》時,並沒有抱有太高的期待。畢竟,作為一本麵嚮高中生的課外讀物,我總覺得它們多半是些“大同小異”的選文,要麼是陳年舊作,要麼就是些生硬的議論。然而,翻開目錄,一股新鮮感油然而生。首先吸引我的是它的版麵設計,不同於我以往接觸的那些枯燥的排版,這一期的《中華活頁文選》在視覺上就頗具匠心。字體大小適中,行間距也恰到好處,讀起來十分舒緩。更重要的是,文章的劃分似乎也有考量,不是簡單地堆砌,而是有邏輯的編排,仿佛引導著讀者進行一次有層次的閱讀體驗。我尤其留意到其中一篇關於“青年人的迷茫與選擇”的散文,作者的筆觸細膩而真實,沒有空洞的道理,而是通過幾個生活化的場景,觸動瞭我內心深處對未來方嚮的思考。那種共鳴感,讓我覺得這本雜誌不僅僅是提供閱讀材料,更像是一位同齡人,或者是一位睿智的長輩,在分享人生感悟。

評分

不得不說,這一期的《中華活頁文選》在選材的“新意”上,給瞭我很大的驚喜。作為高一的學生,我總是在課本和老師推薦的讀物中打轉,久而久之,很容易産生閱讀疲勞。然而,當我翻閱這本雜誌時,我發現裏麵收錄瞭一些我從未接觸過的作者的作品,他們用新穎的視角和彆緻的語言,描繪著我們這個時代的風景。其中有一篇描寫城市生活的短篇小說,作者的文字像是一幅幅流動的畫麵,將都市人內心深處的孤獨、渴望與掙紮刻畫得淋灕盡緻。我讀的時候,仿佛身臨其境,感受到瞭那種繁華都市下的暗流湧動。這種不同於傳統敘事的風格,讓我耳目一新,也讓我開始期待,原來文學是可以這樣錶達的,原來生活中的點滴,都可以化為動人的文字。

評分

讓我感到滿意的是,這本《中華活頁文選》在提供精神食糧的同時,也並沒有忽略對讀者實際需求的關注。我注意到其中有一部分內容,似乎是在探討如何提升寫作能力,雖然我還沒有深入研讀,但從目錄的標題和簡介來看,它所提供的方法和建議,都非常具有操作性。我之前在寫作文的時候,常常覺得詞匯量不夠,或者不知道如何組織語言,而這本雜誌似乎能夠提供一些實用的技巧和範例,幫助我們剋服這些睏難。而且,雜誌的語言風格也十分親切,沒有那種高高在上的說教感,更像是朋友之間的交流,這讓我覺得很舒服。我期待著在未來的閱讀中,能夠從中汲取養分,讓我的寫作水平更上一層樓。

評分

我一直覺得,一本好的文學讀物,最重要的是能夠引發讀者的思考,而不是僅僅停留在錶麵的遣詞造句。這一期的《中華活頁文選》在這方麵做得相當齣色。我隨意翻到一篇關於“傳統文化的當代傳承”的評論文章,本以為會是一篇枯燥的學術論調,沒想到作者以一種非常接地氣的方式,結閤瞭時下流行的網絡文化,巧妙地闡述瞭古老智慧在現代社會中的價值。我印象深刻的是作者用瞭一個非常生動的比喻,將傳統文化比作一顆參天大樹,而現代社會就是不斷滋長的枝葉,兩者之間並非對立,而是相互依存,共同生長。這種解讀方式,讓我重新審視瞭那些我曾認為“過時”的東西,也激發瞭我探索更多傳統文化魅力的興趣。讀完這篇文章,我仿佛打開瞭一扇新的窗戶,看到瞭一個更廣闊、更深邃的文化世界。

評分

總體而言,這一期的《中華活頁文選》給我留下瞭一種“意想不到的驚喜”的整體印象。它不像某些刊物那樣,隻是機械地羅列文章,而是更注重與讀者的互動和情感的連接。我特彆欣賞它的“主題性”編排,雖然我無法具體迴憶起每一篇文章的內容,但整體上,我感覺它圍繞著“成長”、“思考”和“探索”這些主題展開,這恰恰是處於高中階段的我們最需要關注的。我喜歡那種讀完一篇文章,不僅獲得瞭知識,還能引發更深層次的思考,甚至對自己的人生觀産生一些微小的影響。這種“潤物細無聲”的教育方式,比那些生硬的理論灌輸要有效得多。總而言之,這是一本值得反復品讀,並在其中找到共鳴的讀物。

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