"新基礎教育"課堂教學改革的深化研究

"新基礎教育"課堂教學改革的深化研究 下載 mobi epub pdf 電子書 2024


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蔔玉華著葉瀾叢書主編 著



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發表於2024-11-10

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圖書介紹

店鋪: 文軒網旗艦店
齣版社: 福建教育齣版社
ISBN:9787533465841
商品編碼:1478904571
齣版時間:2014-11-01


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圖書描述

作  者:蔔玉華 著;葉瀾 叢書主編 著作 定  價:39 齣 版 社:福建教育齣版社 齣版日期:2014年11月01日 頁  數:300 裝  幀:平裝 ISBN:9787533465841 導論
  一、研究依據
  二、研究性質
  三、研究曆程
  四、研究方式
  五、全書結構
上篇
改革研究之路
  起步期:局部突破
  一、起步方式
  二、明確核心任務
  三、碰撞與生成
  四、改革策略
  五、基本進展
第二章  發展期:多點創生
  一、新起點新挑戰
  二、創生變革新策略
  三、主題深化與拓展
第三章  成型期:復雜生成
  一、新起點新思考
部分目錄

內容簡介

本論著基於教育學立場,以“新基礎教育”教學改革的觀念係統與實踐係統為資源,重點闡述以下幾方麵問題:一是我國教學的基本傳統與問題;二是我國當代教學的時代規定性與價值理念,闡述“教養性教學”的內涵;三是我國教學變革的本土路徑;四是實現教養性教學的支持性條件。 蔔玉華 著;葉瀾 叢書主編 著作 蔔玉華,安徽省宿州市人,1971年1月生,教育學博士,華東師範大學教育學係副教授、華東師範大學基礎教育改革與發展研究所研究員。主要研究領域有教育學原理、教育倫理學、當代中國基礎教育改革及教師教育改革等。已齣版專著《課程理念探》、閤著《教育理論與學校實踐》等,並在《教育研究》、《中國教育學刊》等期刊上發錶論文20餘篇。承擔和參與市級和重量課程多項,專著《課程理念探》獲得教育部奬勵。

葉瀾,華東師範大學終身教授,"新基礎教育"研究與"生命·實踐"教育學派創始人。

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