发表于2024-11-23
内容简介
日本的学校正在试图摆脱支配其教育的划一性和效率化,以综合学习为舞台开展教育改革,日本的教师也正在边体验改革过程中的各种混乱状况,边摸索新的学习方式。在此背景下,作者走遍了日本各地的幼儿园、小学、初中、高中和养护学校,与教师一起尝试从内部对学校进行改革。在书中,他描述了日本各地学校、教室里正在发生的这场“静悄悄的革命”。作者以学者的敏锐和探索精神,用亲身实践,结合许多生动案例,提出了有关教育改革的许多真知灼见。 (日)佐藤学 著;李季湄 译 著作 佐藤学,日本学习院大学文学部教授,教育学博士。日本学术会议靠前部(人文社会科学部)部长,日本教育学会终身会员,日本教育学会前会长。作为“付诸行动的研究者”,他走访了全日本各地的幼儿园、小学、初中、高中和养护学校,同一线教师合作,直面学校改革的挑战。著有《学习的快乐——走向对话》《课程论评——走向公共性的重建》《教师的难题——走向反思性实践》(世织书房),《教育改革的设计》(岩波书店)等。中译本有《学校的挑战——创建学习共同体》《教师的挑战——宁静的课堂革命》(华东师范大学出版社),《课程与教师》《学习的快乐——走向对话》(教育科学出版社)等。静悄悄的革命:课堂改变学校就会改变 下载 mobi pdf epub txt 电子书 格式 2024
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