發表於2024-11-07
◆媽媽的自我成長,纔是給孩子zui好的愛!
◆育兒是一場修行,養的是孩子,修的卻是我們自己!父母隻有不斷地自我成長,纔能跟上孩子成長的腳步!
◆父母生育、教養孩子不是為瞭讓自己吃苦,也不是為瞭讓孩子吃苦。作為父母要學會享受孩子的愛,也讓孩子享受父母的愛。
◆小巫藝術課堂講師、P.E.T.父母效能訓練講師、北京華德福幼兒園教師雲香寫給媽媽的“育兒手冊”,讓媽媽更瞭解兒童的發展和需求,而且對於做一個好父母,也擁有更多的自信。
◆兒童教育專傢小巫傾情作序,P.E.T.父母效能訓練講師安心、北京百草園華德福幼兒園園長 房鳳榮聯袂推薦!
◆這本書帶著鮮活的生命能量,情真意切,感人至深,時而令人捧腹,時而催人淚下,在絲絲入扣的敘事當中,深入淺齣地論述“P.E.T.父母效能訓練”課程裏的溝通技巧、華德福教育理念和具體實施方法,話題涉及養育學齡前孩子的方方麵麵,我相信每一個讀者都會從中獲益匪淺。——教育專傢、“中國的斯波剋博士”小巫
養育是一段富有詩意的修行,養的是孩子,修的卻是我們自己。父母隻有不斷地自我成長,時刻地自我覺察,纔能跟上孩子成長的腳步,纔能看見孩子行為背後的心理需要,纔能真正做到“你在我麵前,而我真的看見瞭你!”
《孩子的成長,媽媽的修行》是小巫藝術養育課程講師、P.E.T.父母效能訓練講師、華德福幼兒教師雲香老師寫給媽媽的“育兒手冊”!書中深入淺齣地論述瞭“P.E.T父母效能訓練”課程裏的溝通技巧、華德福教育理念和具體實施方法,話題涉及養育學齡前孩子的方方麵麵。通過這本書的閱讀,媽媽不僅僅能夠學到育兒的知識,也能夠讓自己變得更、更成熟。
●你真的懂得怎麼陪孩子嗎——什麼纔是高質量的陪伴
●玩具選擇有學問——什麼樣的玩具能給孩子提供高質量的玩耍
●與傢人育兒發生衝突——有界限的父母纔能養育齣有界限的孩子
●將節奏引入孩子的生活——養育本是一場詩意的修行
●我可以吃糖嗎——如何把握傾聽的時機
●十萬個為什麼——如何迴答孩子的問題
●倆孩子,如何養——愛老大的智慧
●晚上九點要睡覺——為孩子立規則
●我是如此不完美的母——媽媽們請接受自己的內疚
●爸爸來帶娃——每個媽媽都應該有自己的“特殊時光”
……
媽媽的自我成長,纔是給孩子zui好的愛!父母生育、教養孩子不是為瞭讓自己吃苦,也不是為瞭讓孩子吃苦。作為父母要學會享受孩子的愛,也讓孩子享受父母的愛。
雲香,全名曠雲香,碩士,國傢二級心理谘詢師,華德福幼兒園教師,小巫藝術養育課程講師,P.E.T.父母效能訓練講師,國際母乳會哺乳互助指導,聯閤國兒童基金會“母愛10平方”特彆推廣者。
雲香是一個四歲孩子的媽媽,孩子齣生後,她辭去研究所的工作成為一名全職媽媽,在孩子上幼兒園後,她成功轉型成為一名華德福幼兒園教師和父母培訓講師,專注於兒童教育及子溝通研究,著有《那些母乳喂養的日子——職場媽媽母乳育兒手記》一書。
★這本書帶著鮮活的生命能量,情真意切,感人至深,時而令人捧腹,時而催人淚下,在絲絲入扣的敘事當中,深入淺齣地論述“P.E.T.(Parent Effectiveness Training)父母效能訓練”課程裏的溝通技巧、華德福教育理念和具體實施方法,話題涉及養育學齡前孩子的方方麵麵,我相信每一個讀者都會從中獲益匪淺。希望讀者在看瞭這本書之後,不僅更加瞭解兒童的發展和需求,而且對於做一個好父母,也擁有瞭更多的自信。
——教育專傢、“中國的斯波剋博士”小巫
★華德福教育是很多人心目中的理想教育,但並不是把孩子送進華德福學校就萬事大吉瞭,更不是所有人都有機會將孩子送進華德福幼兒園,那麼在傢踐行華德福教育就顯得尤為重要,雲香的書記錄的正是自己在傢踐行華德福教育和P.E.T.教育理念的身經曆,文字優美,真實感人,反思深刻,是一本值得所有父母都認真閱讀的好書。
——北京百草園華德福幼兒園園長 房鳳榮
★當雲香第1 次齣現在我的工作坊裏時,她的言語風趣生動,她的分享獨特而深刻。文如其人,在她的文章裏既可以讀到子關係帶給她的成長和蛻變,也可以讓人眼前一亮,哇,育兒原來可以這樣,點點滴滴中,娓娓道來,溫暖襲人,你已受啓發。
——P.E.T.父母效能訓練講師 安心
★讀雲香的文章,讓我幾度淚奔,仿佛她寫的就是我自己。我是一個兩歲孩子的媽媽,為瞭能正確地與孩子相處,我看瞭很多書,雲香的文章是zui特彆的,因為我看完就知道自己該怎麼做,也知道自己的問題齣在哪兒,她就像鄰傢大姐在和我談心,沒有說教,卻讓每一個字都能進到我心裏。看到她能如此“看見”豆豆,我特彆羨慕,也希望通過我的努力,讓我的孩子擁有這樣的福氣。
——一位讀者在作者公眾微信的留言
章 如何傾聽年幼的孩子
你看見孩子瞭嗎 ——關注“不良行為”發生的真正原因
為何總是打妹妹 ——看見孩子行為背後的心理需要
我不想吃飯瞭 ——培養孩子的好習慣與接納他的情緒不矛盾
打碎瓶子的小豆豆 ——接納情緒比追究責任更重要
孩子摔倒瞭 ——如何撫慰受傷的孩子
入園焦慮期 ——如何聽到孩子真實的想法
我可以吃糖嗎——如何把握傾聽的時機
如何聽,如何說——在真實中連接孩子
第二章 如何教會年幼的孩子錶達自我
十萬個為什麼——如何迴答孩子的問題
我必須馬上騎車——如何讓孩子學會等待
總是要求抱的孩子——如何讓孩子理解你的辛苦
我把孩子弄丟瞭——如何對孩子錶達你的擔心
無目的的錶揚——如何肯定孩子
商場裏的戰爭——如何拒絕孩子
第三章 如何給孩子高質量的愛
兩個孩子,如何養——愛老大的智慧
晚上九點要睡覺——為孩子立規則
燙不燙,誰說瞭算——尊重孩子的感覺
與傢人在育兒方麵發生衝突——做有界限的父母
你真的懂得怎麼陪孩子嗎——什麼纔是高質量的陪伴
小傢務,大收獲——如何引導孩子進行力所能及的勞動
越控製越失控——關於孩子的零食問題
第四章 如何給孩子簡化生活
給孩子讀書——繪本過多也是傷害
玩具選擇有學問——什麼玩具能讓孩子高質量地玩耍
拒絕電視機——看電視傷害的不僅是眼睛
兩分鍾後迴傢還是三分鍾後迴傢——關於讓孩子選擇
養瞭個磨蹭娃——尊重孩子的天性和節奏
第五章 浪漫,每個媽媽都可以做個藝術傢
將節奏引入孩子的生活——養育是一場詩意的修行
我的微引導離乳——離乳也可以很浪漫
我們這樣考察幼兒園——如何選擇閤適的幼兒園
分離是一種成長——唯美的入園準備
伴著故事入眠的孩子——如何給孩子講故事、編故事
培養孩子畫畫——絕大部分父母都可能犯的錯誤
第六章 育兒先育己
從職場白領到全職媽媽——我的全職之路
從全職媽媽到幼教專傢——我的成長之路
我永遠都不玩滑梯瞭——孩子是父母情緒的探測器
我是如此不完美的母——請媽媽接受自己的內疚
爸爸來帶娃——每個媽媽都應該有自己的“特殊時光”
你真的懂得怎麼陪孩子嗎——什麼纔是高質量的陪伴?
評判陪伴質量高不高的標準就是父母和孩子在此刻的狀態如何。隻要雙方狀態是愉快安詳的,這樣的陪伴就是高質量的陪伴。也就是說,高質量的陪伴,並不是指父母隨時待命,陪著孩子玩遊戲。
不知道從什麼時候開始,養孩子成瞭大多數傢庭zui重的負擔,一個大人往往沒辦法帶好一個孩子,zui常見的情況是,一個全職媽媽需要配備一個老人或者保姆,兩人或多人閤作纔有可能完成養娃這個艱巨的任務,更為可怕的是,甭管幾個人閤作養娃,隻要是參與的人,都會纍得筋疲力盡。
所以,我做全職媽媽時,常常會有媽媽問我:“你傢保姆在哪請的?”
當她們得知我傢沒有保姆,也沒有老人幫忙,更沒有小時工時,她們大為吃驚,一臉同情地看著我說:“唉,那你不是纍死瞭?你怎麼受得瞭?”
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評分書挺不錯的哦 很多問題都有提到解決方法 原來是傢長該改
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