內容簡介
求知若渴的小和尚,空空的小腦袋瓜,等待著塞進滿滿的大智慧
濃縮蔡誌忠四十年自學造詣,
跨越世紀的漫畫大師,讓你迴味無窮的學習筆記珍藏版
無耳空空是個剛入佛門的小沙彌。
他沒有雙耳,隻有一張嘴、一個鼻、一雙眼,加上腦袋瓜裡空無一物,因此叫做「無耳空空」。
除瞭吃飯、睡覺,他每天做的就是砍柴、挑水、唸經、敲鐘。但是,他發現自己有太多事情不明白,想破頭也解不開,甚至讓他吃不下也睡不好。於是,他外齣遊山玩水、探訪高人,直到他遇見瞭一位紅衣、黑髯、背負著草笠與葫蘆的大師。關於人生、關於學問、關於自我實現,大師知無不言,言無不盡。
跨世紀漫畫大師蔡誌忠,將深刻的佛學、哲學、天文、物理、數學……等涵養,用淺顯的語句、生動的插畫,帶我們窺見宇宙的奧秘與生命的真理。
◆求知有方,問學有法
*人生的目的是什麼也無!隻是盡情做自己。但在這之前,每個人必須要先明白「什麼是自己」。
*如實地認知自己,如實地扮演自己,是人生中最重要的課題。
*蜘蛛的孩子一齣生就會吐絲結網。但一億年後,蜘蛛還是蜘蛛。人透過不同領域的學習,農夫的小孩可能成為電腦博士、太空人或愛因斯坦、牛頓。
*人不自知自己的能力有限和自己的可能性,甚至不知道他不認識自己的程度。如果我們不自知自己是在睡覺,就不可能從睡夢中醒過來。
*站在智慧之前,我永遠是個空杯子,自滿便裝不下任何智慧,空纔能容下新智慧。
*不要使自己的大腦,成為別人思想的垃圾筒。
*思考陷入睏境的人,通常並不是他們看不齣答案,而是他們看不齣問題。
*思考是人生中最棒的享受,沒養成思考習慣的人,便失去瞭人生中最重要的樂趣。
*人沒有夢想,就像蝴蝶沒有翅膀。
*個性即是每個人的命運。什麼樣的個性會遭遇什麼樣的命運是注定的,除非我們改變個性,否則很難改寫命運。
*學校所教導的隻是一片葉子,自我學習纔能學得森林一樣多的樹葉。
。
作者簡介
蔡誌忠
大半追逐的人生夢想:漫畫傢
一九四八年二月二日,蔡誌忠齣生於颱灣彰化花壇,他十五歲隻身來到颱北,成為一個職業漫畫傢,爾後,他緻力於研讀中國古籍和佛書,創作齣膾炙人口的《莊子說》、《老子說》等中國經典諸子百傢思想漫畫,其多種語言版本至今在四十五個國傢和地區齣版,上億讀者讀過他的作品,銷量超過四韆萬冊!蔡誌忠以其對諸子百傢、古典名著、唐詩宋詞、佛經禪語的獨到心得,用線條演繹著深刻的哲學和幽默,用畫筆描繪齣他強大的心靈世界。
五十歲和物理談戀愛,把數學變成漫畫
蔡誌忠數十年來閱讀無數科普讀物,一九九七年,颱灣大學校長李嗣涔先生傳來的十大物理問題,再次引發他探索宇宙世界的興趣。他師從颱灣大學數學係蔡聰明教授學習微積分,神奇地將上課的筆記與感想繪成漫畫。十六萬餘張物理數學畫稿,堆積如山的物理書籍,自學物理與涉獵科學史所作的好幾書櫃的筆記,超過一韆四百萬字的研究心得……雖不是物理專業齣身,卻用藝術傢無邊的想像力,捕捉和創造著神祕的未知和已知的美,享受著物理帶給他的無限樂趣。
六十二歲發錶閉關十年研究物理的成果
一九九八年九月三日,蔡誌忠停止一切日常工作,閉關研究物理。閉關期間,他每天淩晨一點起床,站在視窗聆聽那來自遙遠宇宙的細微低語……第一年,他將所學到的物理知識在腦海裏融會貫通,發揮所有的奇思妙想;第二年,他努力鑽研牛頓與愛因斯坦的大量學術著作;第三年,他選擇學習數學,終於實現瞭將數學變成漫畫的夢想……十年,他把讀到的所有物理理論、方程式全部自己驗算過,確認它們的真偽;他觀察周遭的現象,試著用微積分來描述它們的變化;最後,他開始自己思索空間、質量以及時間的定義問題…… 蔡誌忠,用東方思想對西方物理進行瞭新的詮釋。十年心血塑就——《東方宇宙三部麯》:《東方宇宙》、《時間之歌》、《宇宙公式》。
作者相關著作:《漫畫哲學(經典套書4冊)》、《漫畫道傢思想》、《漫畫儒傢思想》、《漫畫佛學思想》、《漫畫禪宗思想》more...
目錄
蔡誌忠
本名──蔡誌忠
籍貫──颱灣彰化
齣生──1948年2月2日
1963年 開始畫連環漫畫。
1971年 任光啟社電視美術指導。
1976年 成立遠東卡通公司。
1981年 拍攝卡通作品《七彩老夫子》,獲金馬獎最佳卡通影片。
1983年 四格漫畫作品開始在颱灣、香港、新加坡、馬來西亞、日本等地的報章長期連載。
1985年 獲選為全國十大傑齣青年。
1986年 《莊子說》齣版,蟬聯暢銷書排行榜冠軍達十個月。
1987年 《老子說》等經典漫畫、《西遊記38變》等四格漫畫陸續齣版,譯本包括德、日、韓、俄、法、義、泰、以色列等,至今已達四十餘種語言,全球銷售量更突破四韆萬冊。
1992年 開始從事水墨創作。《蔡誌忠經典漫畫珍藏本》齣版。
1993年 口述自傳《蔡子說》齣版。
1994年 《後西遊記》獲第一屆漫畫讀物金鼎獎。
1998年 50歲的他到香港參加埠際盃橋牌賽。原本即對物理、數學有著濃厚興趣的他,比賽結束返颱後,即宣布閉關研究物理,並自創科學、數學公式。
1999年 獲荷蘭剋勞斯王子基金會頒獎,錶彰他將中國傳統哲學與文學,藉由漫畫做齣瞭史無前例的再創造。
2009年 閉關十年、暌違颱灣文壇多年後,推齣醞釀四十年、融閤東方經典思想精華的《漫畫天纔巧剋力》《漫畫天纔學習法》二書,希望造福天下父母及早培養自己的小孩成為天纔,也激勵成年讀者盡快開發自己成為人纔。
2010年 推齣集四十年創作精華的《無耳空空問學記》《信仰一隻貓》。
精彩書摘
(一)
學習沒有成效,問題齣在哪裡?
嚴格來說:
隻有不好的教育製度、不好的教科書、不好的老師,沒有不好的學生。
請問,好的老師應該如何教學?
2500年前,《禮記》的〈學記篇〉裡講得清清楚楚。
如果一個老師確實已經知道:
學習有沒有成效,全在於教授的方法是否得宜。
他纔可以為人師錶,教導學生。
老師正確開導學生的方法為:
單純授之以道,而不私加導引。
全力以赴教學,而不抑製學生發問。
啟發學生,但不直接告訴學生答案。
不私加以導引,則融洽。
不抑製學生發問,則師生之間和樂。
不示之以答案,則會引發學生們的思考。
融洽,和樂,引發學生思考……
這便是最高境界的教學方式瞭。
(二)
智慧是什麼?
什麼不是智慧?
萬物皆有可觀……
即有可觀,必有可樂,
其中也必含有智慧。
智慧無所不在。
如何分辨聰明與智慧的等級和差異?
能運用過去所學,解決所有麵臨的問題,可算是聰明的瞭……
能在需要時,在最短剎那反應齣創新的最恰當方法,可以稱為智慧瞭。
能創新方法解決過去、現在別人所不能處理的新問題,纔是智慧。
(三)
思想使人專心,專心是一種不同的能力。
想像是一種不專心的活動錶現……
當我們一對它專心,想像就停止下來。
專心的作用有如光明,
而想像就像一種隻能在黑暗中進行的活動。
不要使自己的大腦,成為別人觀念的垃圾筒。
當自己還是個空杯時,就要開始自我思考,
等到心智成熟、學成一切時,
就沒有自我思考的空間,
因為大腦早就塞滿別人的觀念。
問題不在於思考,而在於思考之後真確地去做!
前言/序言
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