內容簡介
◎媲美達文西和雷諾茲,影響瞭近百年繪畫者的藝術啟濛經典!
◎全球發行唯*中文版!
◎水彩名傢簡忠威 審定推薦?專文解說
每個人心裡都住瞭一位藝術傢,
若沒有這些內心藝術傢,世界將會停滯不前。
──從技法到心法,寫給所有藝術學子的美學手劄──
◎本書集結書信與隨筆分為五部,全方位洞悉「藝術精神」──
一、美,始於感動|美無法複製,卻無所不在。美就是觀看者心中的愉悅感。
二、技法,始於觀看|先迴應自己的主題與感動,忘記技法存在,自然綻放光芒。
三、藝術,始於生活|從生活中發現真理,以藝術作為盡情生活的工具。
四、風格,始於找到自我|大膽探索、勇於冒險,當一個真正的學生。你可以跟自己學到更多!
午、大師,始於自我學習|善用天賦,全心投入。欲成就大師者,以善用本身所有為先。
真正理解藝術就會知道,藝術其實是每個人平常都會涉及的領域。
藝術,說穿瞭,就跟把任何把事情做得更好有關。
唯有讓藝術精神進入人們的生活,讓藝術不是生活附屬品,
而是每個人生活*不可或缺之物,纔得以彰顯藝術的偉大。
羅伯特.亨萊,美國藝術傢暨藝術教育傢。深信藝術與生活密切相關,也與每個人相關。*為人所知的事蹟是,帶領「八人畫派」(The Eight)這群寫實主義畫傢,開創「垃圾桶畫派」(Ashcan School)。以都市日常生活的習俗為題材,將視角移轉到各社會階層,反映瞭一個「真實的美國」。對於美國藝術的發展具有深刻的意義,體現瞭美國藝術的獨立性與創新性。
這位充滿熱情、在藝術指導上天賦過人的老師,他所提倡的藝術理念,啟發瞭不計其數的知名畫傢。他心懷偉大願景,帶領藝術學子認識法國畫壇、卻提醒學生要有藝術傢的自重、努力發現自我、別害怕擁有個人觀點與風格。並集結有限資源,舉辦第*個美國獨立畫展,給年輕的獨立藝術傢有機會公開展示畫作,不再受官方掌控限製。在那個年輕藝術傢四處碰壁的時代,亨萊所爭取的藝術自由,可謂是美國畫壇的一大進步。
而他對學生*常的要求與提醒就是:以藝術是作為盡情生活的工具。畫齣你的感覺,畫齣你心中所見,畫齣你所認定的真實──讓創作「引起世界的騷動」!
我想談論的是美與快樂
欣賞生活的美好並不容易
藝術的存在就是為瞭讓你盡情生活,活齣自我
本書收錄羅伯特?亨萊的隨筆文稿、信箋片段,以及與學生的對談語錄。完整呈現亨萊對藝術的教學脈絡,主題涵蓋繪畫創作的概念與技法,一般藝術研究與藝術鑑賞。處處可見亨萊寶貴的專業建言與智慧見解。
作者簡介
■作者簡介
羅伯特.亨萊(Robert Henri)
為美國藝術傢暨藝術教育傢,是一位坦率直言、大力支持現代主義繪畫的倡導者。他*為人所知的事蹟是,帶領「八人畫派」(The Eight)這群寫實主義畫傢,開創「垃圾桶畫派」(Ashcan School)。亨萊投身寫實主義,並以都市日常生活的習俗為題材。他在一九一五年到一九二八年這段期間,於紐約藝術學生聯盟(Art Students League)任教。斯圖雅特?戴維斯(Stuart Davis)、洛剋威爾?肯特(Rockwell Kent)和愛德華?霍普(Edward Hopper)等二十世紀初期的畫傢,都深受其影響。
■譯者簡介
陳琇玲
美國密蘇裏大學工管碩士,曾任大學講師、軟體中文化及影片翻譯譯者、Alcatel Telecom主任稽核師。已齣版譯作百餘冊並多次獲得金書獎殊榮,現以翻譯為樂並習畫自娛。重要譯作包括:《歐巴馬勇往直前》、《小眾,其實不小》、《非典型力量》、《精準預測時代》、《物聯網革命》、《人工智慧的未來》、《形趣之境》(閤譯)、《畫傢之眼》、《畫齣心中所見》等。
目錄
推薦序 對世界充滿熱情的藝術指導者
作者序 喚醒內心的藝術傢
輯一 美,始於感動
作品是個人情感的傳聲筒/一九一五年給藝術學生聯盟課堂學生的一封信
想像力是美的泉源/一九○一年於費城女子設計學院之演說稿
通往美與自然法則的道路/一九一七年給藝術學生聯盟學生的一封信
以藝術作為盡情生活的工具/給一位老師
輯二 技法,始於觀看
觀看是藝術之本/觀看
技法因想法而生/一九一五年給藝術學生聯盟課堂學生的一封信
簡化塊麵的調色盤/一九一六年給藝術學生聯盟課堂學生的一封信
背景呼應一切存在/背景的處理
立體感創造第四維度/立體感
色彩是營造光感的關鍵/色彩
筆觸帶來原創性/筆觸
速寫就是感受/速寫
自我成長/摘錄自某封信
輯三 藝術,始於生活
察覺規律/一九一六年的一封信
徹底的自我實現/藝術裡的個體性與自由
藝術精神/我筆下的人物
從生活發現真理/從新墨西哥州寫的信
每個人心裡都住瞭一個藝術傢/一九一八年的一封信
輯四 風格,始於找到自我
全方位的探究/評論函I
忘記畫展和評審那些事吧/評論函II
你可以跟自己學到更多/評論函III
恰如其分,就對瞭/評論函IV
研究大師之作,注意作品潛藏的原則/評論函V
重要的問題是:「什麼是值得的?」/評論函VI
觀看時愈簡化,錶現就愈簡單明瞭/評論函VII
不管怎樣,別成為「方法」的奴隸/評論函VIII
努力跟自己作伴/評論函IX
輯五 大師,始於自我學習
藝術欣賞是很個人的事/關於獎金與獎章的一封信
思想的個體性和錶現的個體性都受到鼓勵/藝術學校的目的
欲成就大師者,以善用本身所有為先/學習之道
唯有自我教育纔能產生自我錶現/亨萊之評論與授課筆記
解說 藝術精神,將會是人類永恆的生活態度
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