發表於2024-12-23
書名:新世紀高等學校教材 心理學基礎課係列教材:普通心理學(第4版)
定價:69.00元
齣版社:北京師範大學齣版社
齣版日期:2012年08月
ISBN:9787303002252
版次:4
裝幀:平裝
開本:12k
商品標識:22862804
彭聃齡,1935年生,1958年畢業於北京師範大學教育係。北京師範大學認知神經科學與學習研究所教授,認知神經科學與學習國傢重點實驗室學術委員會副主任,博士生導師。曾係統擔任普通心理學、認知心理學、心理語言學的教學工作。長期從事漢語認知研究,包括漢字識彆、漢語句子與課文理解,漢語兒童語言發展、漢字識彆的計算機模擬、漢語的腦成像研究等。發錶論文160多篇,部分論文發錶在國際重要學術刊物上。
《新世紀高等學校教材·心理學基礎課係列教材:普通心理學(第4版)》是國傢教委推薦的一本高校心理教材,它適用於全日製高校心理學專業及其他相關專業、自學高考心理學專業的本科學生,同時,也可作為廣大心理愛好者,電大、函選修心理學課程學員的參考讀物。包括適當補充和增加新的知識、刪除某些相對陳舊的知識。例如,第二章在講到小腦的功能時,補充瞭“近年來的一些研究錶明,小腦在某些高級認知功能(如感覺分辨)中也有重要的作用。”在記憶一章中,對“記憶的SPI理論”重新做瞭解釋。在動機一章中增加瞭動機的自我決定理論,補充瞭成就目標理論。在情緒一章中,根據近年來感情神經科學的新發展,修訂瞭情緒與腦一節,介紹瞭情緒腦機製的兩個迴路的假設和相關的一些研究成果,刪去瞭原教材中“情緒與下丘腦”一節的內容。由於情緒調節具有重要的理論和應用價值,我們對相關的內容也進行瞭補充。在人格一章中,我們進行瞭兩個重要的調整,一是在介紹特質理論和類型理論後,增加瞭閤理論一節,其中介紹瞭艾森剋的人格到論,這樣在結構上顯得更嚴密些;另一個是重新改寫瞭人格成因一節,使內容顯得更完整。
第一編 緒論
第一章 心理學的研究對象和方法
第一節 心理學是研究心理現象的科學
第二節 心理學的任務
第三節 心理學的研究方法
第四節 心理學的過去和現在
第二章 心理的神經生理機製
第一節 神經係統的進化
第二節 神經元
第三節 神經係統
第四節 腦功能的各種學說
第五節 內分泌腺和神經一體液調節
第二編 人的信息加工
第三章 感覺
第一節 感覺的一般概念
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