發表於2024-11-15
音樂素養是我*社會主義公民文化素養的重要組成部分之一。
在發達**,音樂教育(專業的音樂教育除外)一般通過3個渠道來解決:普通中小學的學校音樂教育、
社會音樂教育和傢庭音樂教育。在原蘇聯和匈牙利等**,政*辦許多課餘音樂學校;在美*,不少的音
樂院校和普通大學,都有稱之為校外部的設施;*於有些音樂傳統悠久的**,父親、母親常常是兒童的
音樂教師(在我*一些梨園世傢、琴世傢、箏世傢等等,也是如此)。
把社會音樂教育和傢庭音樂教育的成果,進行社會性的規範考查,一開始進行這種活動的有英*的“三
一**音樂學院”。他們的辦法是把器樂、聲樂、理論的校外考試各分為八級,要取得聲樂或器樂的八級
文憑,同時*須取得理論的五級文憑。在此之後,還可以取得更高一級的文憑——分彆為獨奏(唱)傢文
憑、音樂教師文憑,還有一種叫做“一般音樂傢素養”文憑(General Musicianship)。*二次世界大
戰後,英*的多傢音樂學院組成瞭聯閤考級委員會進行上述的工作。這樣,*把學校音樂教育、社會音
樂教育和傢庭音樂教育納入到一個統一的體製之中瞭。
在我*進一步改革開放的推動下,**音樂學院作為全*高等藝術院校中惟一的一所**重點音樂學校,也
開始瞭這種校外考級活動,這是新形勢下社會對我們的要求。**音樂學院校外考級委員會在院學術委員
會的*導下,以雄厚的學術實力,對參加考級的全*及海外(新加坡、馬來西亞等東南亞**和地區)各
音樂專業的業餘學生的學習狀況給予科學、閤理的評介,為業餘學生的音樂水平做齣公正的鑒定。我深
信,這對於全麵加強我*的音樂教育事業,提高*民的文化素養,*將産生深遠的作用。
*八級
一、基本練習
二、練習麯
*.練習麯 Op.740 No.7
2.練習麯 Op.740 No.44
3.練習麯 Op.740 No.6
4.練習麯 Op.740 No.*7
5.練習麯 Op.740 No.4*
6.練習麯 No.2*
7.練習麯 Op.72 No.5
三、復調樂麯
*.阿勒曼德舞麯 選自《組麯》No.6
2.三部創意麯 No.4
3.三部創意麯 No.*4
4.三部創意麯 No.*3
5.快闆
四、大型樂麯
*.奏鳴麯 K.283 *三樂章
2.降E大調奏鳴麯 **樂章
3.奏鳴麯 Op.*0 No.2 *三樂章
4.奏鳴麯 K.330 *三樂章
5.奏鳴麯 K.330 **樂章
6.奏鳴麯 Op.2 No.* **樂章
五、小型樂麯
*.即興麯 Op.84 No.5
2.安慰麯No.2
3.保加利亞舞麯
4.探戈
5.圓舞麯 Op.64 No.2
6.即興麯 Op.*42 No.2
7.夜麯 Op.9 No.2
8.圓舞麯 Op.64 No.*
9.土耳其進行麯 奏嗚麯K.33* *三樂章
*0.鄉土小調《山東風俗組麯》之一
**.雲選自組麯《憶》
*2.珊瑚舞選自舞劇《魚美人》
*3.綉金匾
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