Mouse Soup (I Can Read, Level 2)老鼠汤 英文原版 [平装] [4-8岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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Arnold Lobel（阿诺德·罗贝尔） 著

图书标签:

• 老鼠
• 绘本
• 英文原版
• I Can Read
• Level 2
• 儿童文学
• 故事
• 动物
• 幽默
• 4-8岁

出版社： HarperCollins US

ISBN：9780064440417

商品编码：19004918

包装：平装

丛书名： I Can Read, Level 2

出版时间：1983-09-07

用纸：胶版纸

页数：64

正文语种：英文

商品尺寸：22.86x15.49x0.51cm

编辑推荐

适读人群 ：4-8岁
　　哈佛大学教育学博士朱莉向您推荐“I Can Read！系列”：

内容简介

Weasel is ready for his dinner, and poor Mouse is it. Can he stop the weasel from serving up mouse soup for supper?

作者简介

During his distinguished career Arnold Lobel wrote and/or illustrated over 70 books for children. To his illustrating credit, he had a Caldecott Medal book -- Fables (1981) -- and two Caldecott Honor Books-his own Frog and Toad are Friends (1971) and Hildilid's Night by Cheli Duran Ryan (1972). To his writing credit, he had a Newbery Honor Book -- Frog and Toad Together (1973). But to his greatest credit, he had a following of literally millions of young children with whom he shared the warmth and humor of his unpretentious vision of life.

Though he was a born storyteller -- he began making up stories extemporaneously to entertain his fellow second-graders in Schenectady, New York, where he grew up in the care of his grandparents. Mr. Lobel called himself a "lucky amateur" in terms of his writing. Viewing himself as a professionally trained illustrator (he received a Bachelor of Fine Arts degree from Pratt Institute), he said, "I know how to draw pictures. With writing, I don't really know what I'm doing. It's very intuitive."

In addition to the Frog and Toad books, Owl at Home, Mouse Tales, The Book of Pigericks, and many other popular books he created, Mr. Lobel also illustrated other writers' texts that captured his fancy. He viewed this as "something different and challenging." Often his illustrations for those books showed a different aspect of his personality and his artistic expertise, ranging from his meticulous dinosaurs in Dinosaur Time by Peggy Parish to his chilling pen-and-ink drawings in Nightmares: Poems to Trouble Your Sleep by Jack Prelutsky, about which Booklist wrote, "Young readers will be amazed that the gentle Lobel of Frog and Toad fame can be so comfortably diabolic."

In 1977 Mr. Lobel and his wife, Anita, a distinguished children's book author and artist in her own right, collaborated on their first book, How the Rooster Saved the Day, chosen by School Library Journal as one of the Best Books of the Year, 1977. They then collaborated on three more books, A Treeful of Pigs, a 1979 ALA Notable Book; On Market Street, a 1982 Caldecott Honor Book; and The Rose in My Garden, a 1984 Boston Globe/Horn Book Honor Book.

Arnold Lobel died in 1987.

内页插图

前言/序言

好的，这是一份关于其他图书的详细简介，不涉及《Mouse Soup (I Can Read, Level 2)》。 --- 《The Lion, the Witch and the Wardrobe》（狮子、女巫和魔衣橱）——C.S. Lewis 著 经典奇幻文学的永恒入口 图书概述 《狮子、女巫和魔衣橱》是C.S.刘易斯“纳尼亚传奇”系列中的第一部（按出版顺序），也是最广为人知、最受喜爱的作品之一。它不仅仅是一部儿童文学，更是一部充满深刻象征意义和引人入胜冒险的史诗。故事围绕着四位布兰斯兄弟姐妹——皮特、苏珊、埃德蒙和露西——展开。在第二次世界大战期间，他们被疏散到一位年迈的科罗内尔教授的乡间大宅中避难。在那里，他们偶然间发现了一个通往神秘国度纳尼亚的秘密入口——一个挂在空衣橱深处的魔衣橱。 主要情节与主题 故事的开端充满了日常生活的宁静与好奇心。年幼的露西是第一个发现衣橱的秘密，她发现自己穿过毛皮大衣，踏入了一个终年白雪皑皑、从未迎来圣诞节的冰雪世界。很快，其他兄妹也加入了她，但他们发现这个国度正被邪恶的白女巫（White Witch）统治，她施展魔法，使纳尼亚陷入了长达一百年的严冬，却永无圣诞。 纳尼亚的子民，包括会说话的动物、人马、矮人和树人，都在恐惧中生活。当四位人类孩子出现时，古老的预言浮现：当阿斯兰（Aslan），伟大的狮王，归来时，人类的儿子和女儿将坐在卡尔拉登（Cair Paravel）的四个王座上，结束白女巫的统治。 孩子们的分裂与和解是故事的核心冲突之一。埃德蒙，最容易受到诱惑的弟弟，被白女巫的土耳其软糖（Turkish Delight）所迷惑，背叛了他的兄弟姐妹，并被囚禁。这使得故事的情节急转直下，从一个简单的奇幻探险，变成了一场关乎救赎与牺牲的宏大叙事。 在忠诚的彼得和勇敢的苏珊的带领下，他们与忠于阿斯兰的纳尼亚生物结盟，准备与白女巫及其军队进行一场决定性的战争。阿斯兰的回归带来了希望、力量和最终的审判。高潮部分，阿斯兰为了拯救埃德蒙的生命，自愿献祭在石桌上，其后的复活与胜利，不仅标志着白女巫统治的终结，也为读者提供了深刻的道德和精神启示。 人物塑造 皮特（Peter）： 最大的哥哥，逐渐成长为勇敢的领导者和骑士。 苏珊（Susan）： 务实、温柔的姐姐，她的弓箭和号角是保护纳尼亚的重要工具。 埃德蒙（Edmund）： 故事中经历了最深刻的转变，从被诱惑的叛徒成长为被救赎的战士。 露西（Lucy）： 最年幼，充满纯真和直觉，是第一个相信纳尼亚的人，拥有治愈的药水。 阿斯兰（Aslan）： 神圣的狮王，象征着善良、智慧与牺牲精神的化身。 白女巫（The White Witch，贾迪斯 Jadis）： 极具魅力的反派，她的冷酷和对权力的渴望构成了主要的邪恶力量。 文学价值与影响 《狮子、女巫和魔衣橱》的语言简洁而富有感染力，刘易斯成功地将复杂的哲学和神学概念巧妙地融入到充满童趣的冒险故事中。 1. 寓言与象征： 故事被广泛解读为基督教寓言，阿斯兰的牺牲与复活与耶稣的故事有着明显的对应关系。然而，即使脱离宗教背景，故事本身对于“善与恶的斗争”、“诱惑与救赎”、“勇气与忠诚”的探讨依然具有强大的普适性。 2. 构建世界观： 纳尼亚是一个细节丰富、令人信服的奇幻世界。从会说话的动物到神话生物，再到季节的转换，刘易斯构建了一个让读者渴望探索的完整生态系统。 3. 永恒的吸引力： 穿越衣橱的设定，代表了现实世界通往无限可能性的门户，这一概念对所有年龄段的读者都具有强大的诱惑力。 适合读者 这本书是为小学中高年级（约8-12岁）的读者设计的，但因其丰富的内涵和引人入胜的叙事，它同样吸引着成年人反复阅读。它非常适合作为家庭共读材料，引导孩子讨论勇气、友谊、背叛和宽恕等重要议题。对于初次接触经典奇幻文学的孩子来说，它是一个完美、易于进入的起点。 --- 《Charlotte's Web》（夏洛特的网）——E.B. White 著 关于友谊、生命与失去的永恒赞歌 图书概述 E.B.怀特的《夏洛特的网》是美国文学史上最受人尊敬和喜爱的儿童小说之一。这本书以其细腻的笔触、真挚的情感和对生命本质的深刻洞察力，跨越了年龄的界限，感动了数代读者。故事发生在一个宁静的农场里，围绕着一只名叫威尔伯（Wilbur）的小猪和一只名叫夏洛特（Charlotte）的聪明的蜘蛛之间的非凡友谊展开。 主要情节与情感深度 故事始于农场主芬（Fern）小姐的家庭。当威尔伯——一只生下来就比其他小猪瘦弱的雄性幼崽——面临被遗弃或被杀的命运时，芬小姐的爱心拯救了它。威尔伯被带到谷仓，在那里，它结识了它一生中最重要的朋友——一只名叫夏洛特的雌性蜘蛛。 威尔伯天真、渴望被爱，但它很快得知，作为一头猪，它的最终命运是成为感恩节的大餐。恐惧笼罩了它。然而，夏洛特，一只拥有非凡智慧和杰出编织技巧的蜘蛛，决定出手相助。 夏洛特没有选择直接与人类抗争，而是运用了她独特的才能。她在自己的网上编织出不同的词语，如“了不起的（Some Pig）”、“光彩照人（Radiant）”和“谦逊（Humble）”。这些文字奇迹般地吸引了大量游客来到谷仓，使威尔伯从一头普通的猪变成了一个备受瞩目的“奇迹”，从而暂时安全了。 故事的叙事节奏是缓慢而深情的，它细致地描绘了农场生活的四季更迭，以及威尔伯在夏洛特保护下的快乐时光。然而，随着秋天的深入，夏洛特的生命周期也走向了终点。 主题探讨：生命、死亡与遗产 《夏洛特的网》最令人难忘的部分在于它对生命循环的坦诚描绘。夏洛特的生命即将结束，她必须完成她的最后使命：产下卵囊，并确保威尔伯的安全。 1. 友谊的无私： 夏洛特的努力是无私的，她不仅为了保护朋友耗尽心力，还教会了威尔伯生命中最重要的哲学——真正的友谊是超越物种界限的奉献。 2. 接受自然规律： 威尔伯最终必须接受夏洛特会死去的事实。当夏洛特在秋天安静地离去时，这不仅仅是一个悲伤的时刻，也是对自然法则的温柔承认。 3. 生命的延续： 威尔伯带着夏洛特的卵囊，小心翼翼地度过冬天，并在春天帮助成千上万只小蜘蛛飞向了世界。他不仅保存了夏洛特的生命，也履行了作为朋友的承诺，让夏洛特的“文字”在世界各地延续。 写作风格与技巧 E.B.怀特是一位著名的散文家，他的文字精准、优美，却又极其平易近人。他能够捕捉到动物世界的微妙情感，并将其以一种既不矫揉造作，又不失诗意的方式呈现出来。书中的叙述者保持着一种温暖、略带幽默的距离感，这使得即便是关于死亡的主题，也显得平静而充满希望。 主要角色分析 威尔伯（Wilbur）： 善良、略带忧虑的小猪，渴望被爱，代表着天真与对生命的热爱。 夏洛特（Charlotte）： 睿智、冷静、富有创造力的蜘蛛。她是故事中真正的英雄和哲学家。 芬（Fern）： 拯救威尔伯的女孩，她代表着人类对弱小生命的同情心。 坦普尔顿（Templeton）： 那只自私的、愤世嫉俗的耗子。他虽然常常表现得不情愿，但最终也被友谊的力量所驱使，提供了关键的帮助，展示了即使最不情愿的人也能做出高尚的行为。 适合读者 这本书被归类为中级读者（Middle Grade Fiction），尤其适合7至12岁的孩子。它语言适中，情节引人入胜，非常适合作为孩子接触严肃主题（如友谊的价值、生命的短暂与不朽）的入门读物。对于成年人来说，它依然是一部值得一读再读的文学经典。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，当我在书店看到这本《Mouse Soup》时，它的封面就吸引了我。那只穿着围裙，带着一顶小厨师帽的老鼠，看起来既认真又有点可爱。我当时就想，这肯定是一本关于烹饪的书，很适合给喜欢动手的小朋友看。我买了回家后，读给我的女儿听，她果然爱不释手。故事讲的是一只小老鼠，想给生病的爷爷做一锅特别的汤。它问了好多邻居，想要收集制作这锅汤的“秘方”。每一个邻居都给了它一些奇怪的建议，比如放一点点胡椒，一撮香料，还有一点点音乐！我女儿听得津津有味，每次听到“一点点音乐”的时候，都会咯咯地笑起来。我觉得这本书最成功的地方在于，它把一个非常简单的故事，讲得如此引人入胜。小老鼠虽然小，但它非常有毅力，为了爷爷，它不辞辛苦地去拜访每一个邻居，并且虚心听取他们的建议。这个过程，其实也在教会孩子，即使是做一件小事，也要认真对待，并且要善于倾听和学习。而且，书中关于“汤”的描述，虽然是虚构的，但却充满想象力，让人觉得“老鼠汤”一定是一碗充满了爱意的、独一无二的汤。孩子在听故事的同时，也在开阔自己的思维，学习如何用创意去解决问题。书中的英文句子，对于初学者来说，非常友好，易于理解和模仿。我女儿现在已经可以自己尝试着读一些简单的句子了，这让我感到非常骄傲。

评分☆☆☆☆☆

我是一个喜欢收集各种儿童读物的家长，尤其是那些能够让孩子在快乐中学习的英文原版书。《Mouse Soup》就是我最近淘到的一本非常棒的书。这本书的精装版本质很好，拿在手里很有分量，而且它的设计非常贴合儿童的阅读习惯。故事的主线非常明晰：一只小老鼠想要为它的生病爷爷做一锅温暖的汤。为了这锅汤，它踏上了寻找“特别”食材的旅程。我觉得这个“特别”的点，是这本书最有趣的地方。因为，所谓的“特别”食材，并不是我们常识中能够想到的那些，而是包含了风，阳光，还有……歌声！这充满奇思妙想的设定，一下子就抓住了孩子的心。我的孩子在听故事的时候，总是瞪大眼睛，满脸的好奇。每一次小老鼠从不同的动物那里得到“食材”时，他都会兴奋地追问：“下一个是什么？”书中的语言非常简洁，但又不失生动，特别是那些描述“食材”的段落，充满了诗意和想象力。例如，它会提到“a pinch of sunshine”（一点点阳光），“a breath of fresh air”（一口新鲜空气）。这些美好的词语，不仅丰富了孩子的词汇量，也让他们感受到语言的魅力。我尤其欣赏这本书所传递的积极理念：当遇到困难时，不要害怕，要勇敢地去尝试，并且学会利用身边的资源，发挥自己的创造力。即使是看起来最平凡的“汤”，也可以因为充满爱和想象而变得非凡。这本书的插画也为故事增色不少，温馨的色调，生动的角色，都让整个阅读体验更加愉快。

评分☆☆☆☆☆

这本书我之前在图书馆里偶然翻到的，当时就觉得封面上的老鼠挺可爱的，就借回家给孩子看了。没想到，这本书竟然这么受我们家小朋友的喜爱！每次读完，他都会要求再读一遍，有时候甚至自己拿着书，指着上面的图画，咿咿呀呀地模仿我读的声音。我最开始读的时候，也是被它简单的故事情节和重复的语言所吸引。故事围绕着一只小老鼠，想要为他的朋友们做一锅美味的汤展开。过程中，小老鼠遇到了一些小小的困难，但每一次，他都能够巧妙地解决，并且在解决问题的过程中，也学到了很多东西。最让我印象深刻的是，书中用了很多重复的句子和短语，这对于初学英语的孩子来说，简直是福音。孩子很容易就能记住，并且能够跟着一起读，这极大地增强了他的阅读自信心。而且，书中的插画也非常精美，色彩鲜艳，形象生动，每一个画面都充满了童趣，能够很好地吸引孩子的注意力，让他们沉浸在故事的世界里。我个人认为，这本书不仅仅是一本简单的绘本，它还包含了很多积极的教育意义，比如鼓励孩子勇于尝试，不怕困难，并且要学会分享。这本书的语言难度适中，非常适合我家小朋友这个年龄段的孩子，感觉像是为他量身定做的。每次看到他读得那么起劲，我都会觉得非常欣慰，觉得为他找到一本好书，真的是一件很值得开心的事。

评分☆☆☆☆☆

我是一个非常注重孩子英文启蒙的家长，所以会花很多时间和精力去筛选适合的英文读物。在接触到《Mouse Soup》之前，我尝试过一些其他品牌的英文分级读物，但总觉得有些过于枯燥，或者难度曲线太平缓，无法激发孩子的学习兴趣。直到我发现了这本《Mouse Soup》，我才觉得找到了“宝藏”。这本书属于“I Can Read”系列，这个系列一直是我信赖的品牌，而Level 2的难度，恰好能够满足我孩子目前的需求。它不像Level 1那样过于简单，又不像Level 3那样挑战性太大。这本书的故事线非常清晰，讲述了一只小老鼠为了制作美味的“老鼠汤”而四处搜集食材的过程。这个过程非常具有条理性，每一种食材的获取都伴随着一个小小的情节，孩子很容易就能理解和跟上故事的节奏。而且，书中反复出现的词汇和句型，对于孩子记忆和掌握新的英文单词非常有帮助。每次读到重复的句子时，孩子都能积极地参与进来，甚至会抢着“读”那部分内容，这让我感到非常欣喜。我特别喜欢书中对“汤”的描绘，它不仅仅是一碗简单的食物，更是友谊和关爱的象征。小老鼠为了让爷爷的汤更好喝，不惜花费时间和精力去寻找各种“特别”的材料，这种奉献精神是孩子应该学习的。此外，书中的插画风格我也非常喜欢，简洁明快，色彩柔和，能够很好地引导孩子的视觉注意力。这本书的篇幅也适中，不会让孩子感到疲惫。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始我选择这本书，纯粹是因为它的名字很有趣——《老鼠汤》。我总觉得，老鼠做的汤会是什么味道呢？带着这份好奇，我买了回来，本以为会是一本比较猎奇或者搞笑的儿童读物。然而，翻开书页，我才发现，它所讲述的故事，远比名字来得温馨和充满智慧。故事的主角是一只小小的老鼠，它怀揣着一个特别的想法：为生病的爷爷制作一锅滋补又美味的汤。为了凑齐所需的材料，这只小老鼠踏上了它的寻访之旅。在这个过程中，它遇到了各种各样的动物，有的是它的朋友，有的则对它有所保留。让我印象深刻的是，每一次小老鼠请求帮助时，它都表现得非常真诚和礼貌，即使有时候遭到了拒绝，它也没有放弃，而是想办法找到其他的解决方案。这种坚持不懈的精神，在孩子阅读的过程中，能够潜移默化地传递给他们。而且，书中所描绘的动物形象都栩栩如生，它们的对话和互动也充满了童趣，让人忍俊不禁。书中关于“汤”的描述，从不同的动物那里收集到的“食材”，虽然在现实中可能有些不可思议，但却巧妙地构成了故事的趣味点。它教会孩子，即使面对看似不可能的任务，也可以通过智慧和耐心去克服。这本书的排版和字体也十分适合小读者，清晰易读，不会给孩子带来阅读压力。总的来说，这是一本充满想象力，同时又寓教于乐的优秀读物。

评分☆☆☆☆☆

好价囤货中，期待自主阅读，货好

评分☆☆☆☆☆

    一项研究发现，当孩子4岁时给他们哪怕只有10本儿童书籍，他们大脑中关于语言和思维的部分会在18岁或19岁前成熟得更快。

评分☆☆☆☆☆

好看，简单，事故有吸引力，语言地道，画风可爱，值得推荐！

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图片精美，孩子喜欢阅读

评分☆☆☆☆☆

一样就要走进门了……这里还有一个地方坐车里等

评分☆☆☆☆☆

挺有意思的故事，孩子挺喜欢，慢慢读。

评分☆☆☆☆☆

挺好，到货时间久～～～～

评分☆☆☆☆☆

很好也很可爱的书～