編輯推薦
適讀人群 :3歲及以上 《逃傢小兔》總是能讓年幼的小讀者感到一種安詳寜靜的愉快。因為幾乎每個幼小的孩子都曾經在遊戲中幻想過像小兔子一樣離開傢,用這樣的方式來考驗媽媽對自己的愛,而這個小兔子的經曆就像他們自己的遊戲一樣,給他們帶來瞭一種妙不可言的安全感。
簡單,而又富於韻味、詩意盎然,一個讓孩子倍感溫暖的睡前故事。
內容簡介
Clement Hurd redrew some of his pictures for this new edition of the profoundly comforting story of a bunny's imaginary game of hide-and-seek and the lovingly steadfast mother who finds him every time.
一個小兔子和媽媽玩語言捉迷藏的簡單故事:
小兔子對媽媽說:“我要跑走啦!”
“如果你跑走瞭,”媽媽說,“我就去追你,因為你是我的小寶貝呀!”
一場愛的捉迷藏就此展開:小兔子上天入地,可不管他扮成小河裏的一條魚、花園裏的一朵花、……,身後那個緊追不捨的媽媽總是能夠抓住他。最後,小兔子逃纍瞭,依偎在媽媽的身邊說我不再逃瞭,於是媽媽便喂瞭他一根象徵愛的鬍蘿蔔。
穿越時間、跨越空間,屹立兒童圖書界的經典之作!齣版60年來,仍然是亞馬遜網路書店最愛媽媽們歡迎的親子共讀圖畫書!
作者簡介
Few writers have been as attuned to the concerns and emotions of childhood as Margaret Wise Brown (1910-1952). A graduate of Hollins College and the progressive Bank Street College of Education, she combined her literary aspirations with the study of child development. Her unique ability to see the world through a child's eyes is unequaled. Her many classic books continue to delight thousands of young listeners and readers year after year.
瑪格麗特·懷斯·布朗,1910年齣生於紐約。“懷茲”是英文“聰明”的音譯。瑪格麗特正是一位絕頂聰明、纔華橫溢的傳奇女子。她不但為孩子寫瞭10多本童書,更與一群好友一起為兒童文學的教育、創作與齣版開拓齣影響深運的天地。雖然她從來沒有結過婚,也沒有自己的孩子,但是她卻對孩子,特彆是幼兒期的孩子的心理、情緒和興趣有著深刻的認識。她擅長用精簡、遊戲性、有韻的優美文字來鋪陳故事,不但能深深打動孩子的心,更能開發孩子的想像力,讓他們創造齣自己的詩文。1952年,42歲的瑪格麗特在法國旅行途中突然逝世。
剋萊門特·赫德(Clement Hurd),1908年齣生於紐約。耶魯大學畢業後,去巴黎學瞭兩年現代繪畫,迴國後成瞭一名裝飾畫傢。後來他結識瞭瑪格莉特等兒童文學工作者,並且和其中的一位作傢艾達結婚。瑪格莉特在看到瞭他的兩幅作品之後,就極力勸說他為圖畫書畫插圖,並特意為他寫瞭一個兒童故事《大象和小甲蟲》,讓他做一次插圖上的嘗試。
精彩書評
愛的“捉迷藏” 不要小看瞭這本齣版於1942年的圖畫書,它的作者可是美國圖畫書界的先驅性人物瑪格莉特和剋萊門特!美國《學校圖書館》雜誌把它評為“1966–1978年‘好中之好’童書”,還附上瞭一段推薦詞:“在兔子媽媽和小兔子之間富於韻味的奇妙對話,構成瞭一個詩意盎然的小故事,今後這本小書可能會成為不朽的幼兒讀物的經典。”
事實上,在此之前,它就成為美國傢喻戶曉的經典瞭。六十多年過去瞭,它一版再版,2002年美國還推齣瞭封麵上貼著一個金黃色大奬章的“六十周年紀念版”。今天,《逃傢小兔》已經成為瞭童書中的古典。瑪格麗特有自己的創作理念,她的兒童文學創作,就像她曾經說過的那樣,是“寫一本簡單的書……讓孩子們能有一小會兒從係鞋帶一類的生活瑣事的煩惱中解脫……來到一個永恒的童話世界。”這迴,她講敘瞭一個小兔子和媽媽玩語言捉迷藏的簡單故事。這個故事簡單得不能再簡單瞭,簡單到瞭隻剩下幾段對話,但就是這幾段對話,卻讓世界上的人都為之著魔。事先沒有一點徵兆,一天,一隻小兔子突然對媽媽宣布說他要“跑走瞭”——盡管後來我們知道,這並不是齣於他的叛逆或是遭遇瞭什麼委屈,他不過是想知道媽媽有多麼愛他——但我們還是不能不佩服這位機智而又豁達的媽媽,她沒有驚詫,甚至沒有問一個為什麼,而是欲擒故縱地說:“你要是跑走瞭,我就去追你,因為你是我的小寶貝呀!”緊接著,一場在幻想中展開的歡快而又奇特的追逐遊戲就開始瞭。小兔子上天入地,可不管他扮成小河裏的一條魚、花園裏的一朵花、一塊高山上的石頭,還是一隻小鳥,身後那個緊追不捨的媽媽總是能夠抓住他。最後,小兔子逃纍瞭,依偎在媽媽的身邊說我不再逃瞭,於是媽媽便喂瞭他一根象徵愛的鬍蘿蔔。
正如一篇書評所評價的那樣:《逃傢小兔》總是能讓年幼的小讀者感到一種安詳寜靜的愉快。因為幾乎每個幼小的孩子都曾經在遊戲中幻想過像巴尼一樣離開傢,用這樣的方式來考驗媽媽對自己的愛,而這個小兔子的經曆就像他們自己的遊戲一樣,給他們帶來瞭一種妙不可言的安全感。
《逃傢小兔》讓一代又一代的傢長,在孩子們睡前為他們閱讀這個讓他們倍感溫暖的可愛的故事,還因為剋萊門特畫的那些畫。剋萊門特把一大一小兩隻兔子畫得既寫實又浪漫,對畫麵的銜接和處理也很有創意。你看,當小兔子說,“如果你來追我,我就要變成溪裏的小鱒魚,遊得遠遠的。”媽媽說,“如果你變成溪裏小鱒魚,我就變成捕魚的人去抓你”時,分彆是兩張黑白鋼筆畫,而緊隨其後的兩頁,則閤二為一,是一張全景似的橫長的彩色跨頁,沒有對白,隻有一幅色彩濃烈的想像的畫麵——小兔子變成瞭河裏的一條魚,媽媽穿著黑色的長靴,一隻手拿著一個漁簍,一隻手用力把漁竿甩瞭齣去,逗人發笑的是魚鈎上拴的竟是一根鮮紅的鬍蘿蔔。這樣的穿插,不僅一次又一次把故事推嚮高潮,而且把孩子們的想像力拓展到瞭一個無限的空間。
必須承認,這是一本無可挑剔的圖畫書。
——彭懿(作傢、圖畫書研究者)
前言/序言
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☆☆☆☆☆
很好的東西,喜歡京東購物
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☆☆☆☆☆
或對某一個問題似有所聞的時候,打開書一看,你就會發現早已有人對這個問題做瞭充分的論述,
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☆☆☆☆☆
有趣兒的故事,很適閤小朋友讀
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☆☆☆☆☆
整個購物過程感覺不錯。
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☆☆☆☆☆
非常好的一本書,京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器,人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書,行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質,能塑造人的精神,升華人的思想。 讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本,是為瞭讓他們記住:書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺,一點一滴地積纍,你會發現自己是世界上最富有的人。 讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友,教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。 書是燈,讀書照亮瞭前麵的路;書是橋,讀書接通瞭彼此的岸;書是帆,讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術,因為讀書,人生纔更精彩! 讀書,是好事;讀大量的書,更值得稱贊。 讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”。當你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的 心,讓你看清前路;當你心情愉快時,讀書能讓你發現身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋,書中自有顔如 玉。” 一位叫亞剋敦的英國人,他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書,而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有瞭書,就象鳥兒有瞭翅膀”嗎! 然而,我們很容易忽略的是:有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦,雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識,可當人傢問他時,他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個,那就是他不善長於讀書,而隻會“依葫蘆畫瓢”。 硃熹說過:“讀書之法,在循序漸進,熟讀而精思。” 所謂“循序漸進”,就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬,根本的目的在於對自己的書要層層深入,點點掌握,關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”,顧名思義,就是要把自己看過的書在看,在看,看的滾瓜爛熟,,能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”,“熟讀”的必然結果,也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理 以後有機會再來京東買書。比其它網的實惠多瞭。也會介紹朋友來買的。
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☆☆☆☆☆
幫囡囡買的。。。。。。。
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☆☆☆☆☆
讀書可以暢流…… 讀書給人恬淡、寜靜、心安理得的快樂,是名利、金錢不可取代的,
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寶寶的最愛,很喜歡很開心
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