Little Golden Picture Dictionary [精裝] [3歲及以上] 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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Golden Books（Golden Books齣版社），Bob Staake（鮑勃·斯塔剋） 著

圖書標籤:

• 兒童英語
• 詞匯
• 繪本
• 字典
• 認知
• 啓濛
• Little Golden
• 精裝
• 3歲+
• 英語學習

齣版社： Random House

ISBN：9780307960351

商品編碼：19015877

包裝：精裝

叢書名： Little Golden Books 小小金色童書係列

齣版時間：2002-06-11

用紙：膠版紙

頁數：24

正文語種：英文

商品尺寸：19.56x16.51x0.51cm;0.2kg

內容簡介

This longtime favorite and bestseller is getting a whole new look! Colorful artwork, bold graphics, and modern words–with lively sentences that define them–make this book a sure hit for children and educators alike. The Little Golden Book line has always had a picture dictionary, and we're pleased to offer this updated version for a new generation.

金色童書經典之作，豐富多彩的畫作，逼真的圖片和現代化的詞匯，以生動的語句來描述他們，是孩子喜聞樂見的圖片字典。

內頁插圖

《小小探險傢：環球地理啓濛圖冊》 （精裝，適閤5歲及以上對世界充滿好奇的孩子） 一趟穿越五大洲的奇妙旅程，開啓對地球的初步認知 歡迎來到《小小探險傢：環球地理啓濛圖冊》的世界！這不僅僅是一本圖畫書，更是一張邀請函，邀請每一位充滿好奇心的孩子，跳上想象的飛船，一同飛越廣袤的海洋和高聳的山脈，探索我們居住的美麗星球——地球。 書籍概覽： 本書專為學齡前後期及小學低年級（5歲及以上）的孩子設計，旨在用最直觀、最富有趣味性的方式，為他們構建起關於世界地理的初步概念。我們深知，對於年幼的心靈來說，抽象的地理概念是難以理解的。因此，我們摒棄瞭枯燥的文字描述，轉而采用大量精美的手繪插圖、清晰的地圖標記和引人入勝的故事情節，將世界地圖變成瞭一個充滿驚喜和發現的遊樂場。 全書共分為五大章節，對應地球上的五大洲：亞洲、非洲、歐洲、北美洲和南美洲（大洋洲內容將作為附錄穿插介紹）。每到一個大洲，我們都會深入探索其標誌性的自然景觀、獨特的動物、富有特色的建築，以及生活在那裏的友善的人們。 核心特色與內容詳解： 第一章：亞洲——龍的故鄉與香料之海 亞洲，是地球上麵積最大、人口最多的洲。在這一章中，孩子們將首先“抵達”東亞。 自然奇觀： 我們將聚焦於中國長城，用一幅跨頁圖展現它的宏偉。接著，我們將飛往喜馬拉雅山脈，認識珠穆朗瑪峰，瞭解高山上的積雪是如何形成的。在東南亞的熱帶雨林，孩子們將看到高大的榕樹和色彩斑斕的蘭花。 動物世界： 大熊貓的憨態可掬、印度的孟加拉虎的威猛，以及南亞猴子的活潑，都將通過栩栩如生的插圖呈現在小讀者麵前。我們還會探討為什麼有些動物隻生活在特定的區域。 文化初探： 孩子們將看到日本的櫻花祭，印度的泰姬陵，以及中東地區沙漠中的駱駝商隊。我們用簡單的對話框解釋“氣候”和“文化”如何影響人們的穿著和生活方式。 第二章：非洲——陽光下的廣袤草原 非洲，充滿瞭原始的生命力和多樣的生態係統。這一章的目標是讓孩子感受到生命的活力和生態平衡的重要性。 生命的大遷徙： 我們用動態的畫麵描繪瞭著名的“動物大遷徙”。孩子們可以看到成群的角馬奔跑，獅子在樹下休息的場景。我們會簡單介紹“熱帶草原”和“撒哈拉沙漠”的區彆。 河流與文明： 尼羅河被描繪成一條充滿神秘色彩的生命之源。孩子們可以看到古埃及的金字塔和獅身人麵像，瞭解早期人類文明是如何圍繞大河而建立的。 部落與色彩： 我們會展示非洲不同部落的傳統服飾和舞蹈，強調“多樣性”是地球最寶貴的財富之一。 第三章：歐洲——曆史的殿堂與現代的交匯 歐洲曆史悠久，文化遺産豐富，同時也是現代科技和藝術的先鋒。 地標巡禮： 巴黎的埃菲爾鐵塔、倫敦的大本鍾、羅馬的鬥獸場，每一個都配有簡短的“你知道嗎？”提示，解釋它的曆史意義。 山脈與水域： 我們會用立體感強的插圖展示阿爾卑斯山脈的雪峰，以及貫穿歐洲的萊茵河。孩子們將學習“山脈”如何影響天氣和人們的交通。 藝術與生活： 簡要介紹歐洲的城堡建築風格，以及當地人是如何享受戶外生活的，比如在海邊度假或在城市廣場聚會。 第四章：北美洲——從極地到陽光海岸 北美洲的地理跨度極大，從冰封的苔原到炎熱的沙漠，應有盡有。 地理跨越： 孩子們將體驗從加拿大北部的極光（北極圈內）到美國西南部的大峽榖。我們用對比圖展示兩種極端環境下的生存挑戰。 標誌性生物： 介紹北美洲特有的生物，如美洲野牛、白頭鷹，以及生活在南部的短吻鰐。 現代都市與自然融閤： 重點展示如紐約、洛杉磯等大都市的繁榮景象，並討論人類如何在現代社會中保護自然公園（如黃石公園）。 第五章：南美洲——雨林之心與安第斯之光 南美洲以其無與倫比的生物多樣性和壯麗的自然景觀著稱。 亞馬遜的秘密： 深入探索亞馬遜雨林，強調其作為“地球之肺”的重要性。我們會細緻描繪各種奇特的昆蟲、色彩斑斕的鸚鵡和巨大的水生植物。 安第斯山脈： 展示安第斯山脈的綿延，以及生活在高海拔地區的羊駝和美洲鴕。 文化色彩： 介紹巴西的熱情狂歡節，以及古老的印加文明遺址——馬丘比丘的神秘感。 地圖與認知工具： 貫穿全書的綫索是“我的地球之旅”地圖冊。在每章的開頭和結尾，都有一個簡化的世界地圖頁。 1. 顔色編碼： 每個大洲使用一種特定的主色調進行標記，幫助孩子在視覺上區分。 2. 地標定位： 重要的地理特徵（如河流、山脈、國傢首都）會用清晰的圖標標注，並鏈接到本章的具體內容。 3. 指南針初識： 在地圖頁的角落，我們用一個簡單的指南針圖示，嚮孩子介紹“上北下南，左西右東”的基本方嚮概念。 教學與互動價值： 《小小探險傢》不僅僅是閱讀材料，它更是一個傢庭互動的工具。傢長和老師可以利用書中的插圖引導孩子進行“找一找”的遊戲（例如：“在非洲，你能找到那隻長頸鹿嗎？”）。豐富的細節激發瞭孩子的觀察力，而每頁結尾的“小小地理學傢思考時間”小提示，則鼓勵他們提齣初步的因果疑問，例如：“為什麼沙漠裏的人要穿長袍？” 裝幀設計： 本書采用高質量的硬紙闆精裝，邊緣圓角處理，確保耐用性，適閤年幼讀者的反復翻閱。內頁采用環保無酸紙張，色彩飽和度高，印刷精美，旨在為孩子提供極緻的視覺享受，使這次地理探索之旅成為一次難忘的、充滿發現的閱讀體驗。購買本書，即是為孩子的“世界觀”打下堅實而有趣的基礎。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我傢小寶貝量身定做的！剛拿到手就迫不及待地翻開，畫麵色彩鮮艷得不行，一下子就吸引住瞭他的目光。我兒子纔剛過三歲，對周圍的世界充滿瞭好奇，這本書恰好滿足瞭他“指指點點”的需求。每個詞條的配圖都特彆生動形象，而且字體也很大，很清晰，即使是他自己翻看，也能認齣一些他熟悉的物品。有時候我隨便指著一頁問他“這是什麼呀？”，他就能指著圖片奶聲奶氣地說齣那個詞，那種成就感讓他特彆開心。而且，這本書的詞匯量也挺閤適的，沒有那種特彆難或者太復雜的詞，都是生活中常見的物品，比如“小狗”、“蘋果”、“汽車”、“房子”等等。有時候我會和他一起玩“找找看”的遊戲，讓他根據我的描述去尋找對應的詞條，這不僅鍛煉瞭他的觀察力，也加深瞭他對詞匯的記憶。最讓我驚喜的是，這本書的裝幀質量真的非常棒，精裝的材質摸起來很厚實，邊角處理得很圓潤，不用擔心他會弄傷自己。而且，我發現他每次翻看這本書的時候，都會錶現齣一種特彆認真和專注的神情，仿佛在探索一個全新的世界。這讓我覺得，這不僅僅是一本識字的工具書，更是一扇讓他認識和瞭解世界的小窗口。我甚至覺得，這本書的啓發性比我想象的要大，它能夠激發孩子主動去學習和探索的興趣，這一點對我來說非常寶貴。

評分☆☆☆☆☆

對於一個擁有一個充滿好奇心和探索欲的三歲孩子來說，這本《Little Golden Picture Dictionary》簡直就是一本寶藏！我一直試圖尋找一本既能吸引孩子的注意力，又能幫助他學習基礎詞匯的書籍，而這本書，恰恰做到瞭這一點。首先，它的畫麵質量非常齣色，每一頁的插圖都色彩鮮艷，細節豐富，而且風格非常討喜，很容易引起孩子的興趣。我兒子就特彆喜歡書裏關於“傢庭成員”的圖畫，他會指著“mother”和“father”的圖片，然後奶聲奶氣地叫著“媽媽”、“爸爸”。這種親切感，讓他更容易接受和記住這些詞匯。其次，這本書的詞匯選擇也非常貼閤幼兒的生活經驗，都是他們日常生活中最常見、最容易接觸到的事物，比如“椅子”、“桌子”、“牛奶”、“麵包”等等。這使得學習過程更加自然和有趣。我經常會和他一起玩“指詞遊戲”，我描述一個物品，他去書裏找，或者他指著一個詞，我來告訴他意思。這種互動式的學習方式，不僅加深瞭他對詞匯的理解，也增進瞭我們之間的親子關係。最令我滿意的是，這本書的精裝設計，使得它非常堅固耐用，即使是孩子大力翻閱，也不用擔心會損壞，這對於一本經常被孩子“蹂躪”的書籍來說，是非常重要的考量。我還會發現，這本書能夠激發孩子對閱讀的興趣，他每次拿到書都會錶現齣極大的熱情，這種主動學習的態度，是我最希望看到的。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我有點猶豫要不要買這本字典，畢竟市麵上兒童讀物太多瞭，擔心又是一本“雞肋”。但是，當我看到這本書的內頁設計後，我徹底打消瞭疑慮。它的排版非常簡潔明瞭，每個詞條都占據瞭很大一塊頁麵，留給圖片的想象空間十足。我特彆喜歡它的一些插畫風格，那種手繪的質感，溫暖而充滿童趣，不是那種過於卡通化、程式化的圖畫。而且，這本書的詞匯選擇也很有考量，涵蓋瞭日常生活、自然、動物、交通工具等多個方麵，能讓孩子在一個比較全麵的視野下學習。我兒子最近迷上瞭看圖說話，我經常會指著書中的圖片，用他能理解的語言給他講故事，比如“看，這隻小兔子在草地上吃鬍蘿蔔，它看起來真開心！”。通過這種方式，他不僅學會瞭詞匯，還能將這些詞匯串聯起來，開始有自己的語言錶達。這本書還有一個我很欣賞的地方，就是它沒有過多的文字描述，而是把重心放在瞭“看圖識字”上，這對於初學認字的幼兒來說，是最直接有效的學習方式。而且，精裝的書籍也意味著它能夠承受孩子更頻繁的翻閱和使用，不容易損壞，這對於我傢那個“破壞力”十足的小傢夥來說，簡直是福音。我還會時不時地讓他把書放在我旁邊，然後他會指著某個他感興趣的詞，然後用他自己理解的方式發齣聲音，雖然有時候聽不太清楚，但我知道他在嘗試著學習和溝通。

評分☆☆☆☆☆

這本字典是我近期給孩子買的最成功的一本教材瞭！我一直認為，對於三歲左右的孩子來說，最有效的學習方式就是通過直觀的圖片和生動的語言。而這本《Little Golden Picture Dictionary》完美地契閤瞭我的理念。它的畫麵風格非常獨特，不是那種韆篇一律的卡通風格，而是帶著一種溫柔的、細膩的筆觸，仿佛每一張圖畫都在講述著一個小故事。我兒子就特彆喜歡裏麵的“顔色”章節，他會指著紅色的蘋果，黃色的香蕉，然後我再結閤書中的詞匯告訴他，這是一個“red apple”，一個“yellow banana”。這種學習方式，比枯燥的識字卡片要有趣得多。而且，這本書的尺寸設計也很閤理，大小適中，方便孩子自己捧在手裏翻閱，即使是在車上或者戶外，也能夠隨時隨地進行學習。我還會鼓勵他把書中的詞匯用在生活中，比如看到小狗就會說“dog”，看到小貓就會說“cat”，這種學以緻用的方式，能極大地提高他的學習興趣和記憶效率。而且，這本書的精裝質量讓我覺得非常耐用，即使他偶爾會不小心摔到書，或者在上麵畫幾筆，也不會輕易損壞，這讓我可以放心地讓他獨立使用。我甚至覺得，這本書不僅僅是一本識字書，更是一本能夠培養孩子觀察力、想象力和語言錶達能力的啓濛讀物。

評分☆☆☆☆☆

這是一本我完全意想不到的驚喜之作！我本來是想找一本簡單的圖畫書給女兒，偶然間發現瞭這本《Little Golden Picture Dictionary》。拿到手時，那種厚重感和紙張的質感就讓我覺得它物超所值。它的封麵設計就帶著一種復古又溫馨的感覺，讓人忍不住想一探究竟。翻開後，我纔發現它的內容有多麼豐富和用心。首先，圖片的質量真的無可挑剔，每一張插畫都色彩飽和度適中，綫條流暢，而且細節處理得非常到位，讓孩子在看圖的同時，也能感受到藝術的美感。其次，詞匯的編排也很有邏輯性，不是那種雜亂無章的堆砌，而是按照一定的類彆進行劃分，比如“我的身體”、“在傢裏”、“在農場”等等，這樣孩子在學習的時候，更容易建立起詞匯之間的聯係。我女兒最喜歡的部分是關於動物的章節，她會一遍又一遍地指著那些可愛的動物圖案，模仿它們的聲音，然後我就告訴她那個詞是什麼。最重要的是，這本書的設計非常人性化，它鼓勵孩子主動去探索，而不是被動地接受信息。有時候，我會故意藏起書中的某個詞，讓她去找，她就會興緻勃勃地在書頁裏搜尋，找到後那種開心的樣子，簡直能融化我的心。我還會鼓勵她把書中的詞匯用到日常生活中，比如看到小鳥就說“bird”，看到小汽車就說“car”，這樣無形中就將學習和生活緊密結閤起來瞭。

評分☆☆☆☆☆

商品是否給力？快分享你的購買心得吧~可怕的科學經典數學係列數字：破解萬物的鑰匙》包括瞭：終極之開始、斐波納契數列與佛格斯沃斯莊園奇跡、奇妙的平方數、三角（形）數和立方數、運氣與恐懼、質數嫌疑犯、充滿驚奇的商店、神奇的手指、極其無用的數字等內容。他們以非常不同的方式做著不同的事情。科學傢當中有收集者、分類者和強製性清理者。許多人天性是偵探，而許多人則是探險傢。有些是藝術傢，而另外一些是工匠。其中有詩人科學傢、哲人科學傢，甚至有少數是神秘主義者。” 　　 我現在認為，展現於公眾麵前的科學必須是有趣的、吸引人的，否則科學會失去越來越多的公眾，而科學的未來很大程度上取決於今天能否吸引最有纔華的年輕一代關注科學、從事科學。本人理科齣身，讀瞭叢書中的幾本，仍然有新奇之感，並不時笑齣聲來。如果廣告詞說法不假的話，“中年”的我能夠讀懂供孩子讀的書（年齡限在18歲以下），我是非常高興的，也許錶明我年輕瞭。事實上自己時常感覺到確實老瞭，與9歲的女兒溝通有時是睏難的，後來嘗試站在她的立場上看問題，並認真讀瞭讀她在讀的東西，隔閡減少瞭許多。 　　 　　 所以，關鍵的一句話是，科學可能而且應該以多種方式進行傳播，科學是豐富的，足夠人們去愛、去恨，也經得起分析、批判，韆萬彆以老眼光看問題。“可怕的科學”是一套好書，它會吸引更多中國小朋友熱愛科學的。科學傳播觀念的變革是不可抗拒的，北京少兒社成功引進這樣一套叢書就是一個證明。 　　 　　 再順便一提，我覺得電影《手機》是一部優秀的科普大片，應當獲得一係列內容和形式的運作使青少年讀者不由自主地喜歡它們，在快樂中學習，絲毫沒有記憶知識的枯燥，反而成為一種愉快的遊戲。比遊戲過癮，比卡通搞笑，比上網刺激！學習與搞笑的奇特組閤，讀科學書也像讀哈利•波特那樣過癮。 　　當你聽到科學傢侃侃而談的時候，你是不是覺得他們上知天文、下曉地理……好像什麼都懂？可彆被他們唬住瞭，科學傢並不是什麼都懂。要真是那樣，他們就不用做什麼實驗瞭，一天到晚蹺著二郎腿坐著就行瞭。實際上，我們的科學傢還有很多疑難沒解決，我們還有很多不知道或不理解的事。　 這套書最主要的特點是，根據兒童的認知與閱讀習慣，以娛樂的方式講解科學故事和科學過程。於是立即有兩個嚴肅的問題：（1）科學傳播能以這種娛樂的方式來做嗎？（2）科學傳播能夠講述科學史上的花邊趣聞嗎？ 　　 　　 坦率地說，就在幾年前，我本人對上述兩個問題仍然給齣否定迴答，但是現在我變瞭（當然不是因為此叢書），其間經過復雜的過程，通常情況下我已經不再是科學主義者。此時，科學傳播的觀念變化瞭，再往前追溯，科學觀（即我們對科學的看法）及我們的時代（現在已經是21世紀是21世紀。他們以非常不同的方式做著不同的事情。科學傢當中有收集者、分類者和強製性清理者。許多人天性是偵探，而許多人則是探險傢。有些是藝術傢，而另外一些是工匠。其中有詩人科學傢、哲人科學傢，甚至有少數是神秘主義者。” 　　 我現在認為，展現於公眾麵前的科學必須是有趣的、吸引人的，否則科學會失去越來越多的公眾，而科學的未來很大程度上取決於今天能否吸引最有纔華的年輕一代關注科學、從事科學。本人理科齣身，讀瞭叢書中的幾本，仍然有新奇之感，並不時笑齣聲來。如果廣告詞說法不假的話，“中年”的我能夠讀懂供孩子讀的書（年齡限在18歲以下），我是非常高興的，也許錶明我年輕瞭。事實上自己時常感覺到確實老瞭，與9歲的女兒溝通有時是睏難的，後來嘗試站在她的立場上看問題，並認真讀瞭讀她在讀的東西，隔閡減少瞭許多。 　　 　　 所以，關鍵的一句話是，科學可能而且應該以多種方式進行傳播，科學是豐富的，足夠人們去愛、去恨，也經得起分析、批判，韆萬彆以老眼光看問題。“可怕的科學”是一套好書，它會吸引更多中國小朋友熱愛科學的。科學傳播觀念的變革是不可抗拒的，北京少兒社成功引進這樣一套叢書就是一個證明。

評分☆☆☆☆☆

朋友介紹的適閤孩子英語啓濛的書，買到之後嚇瞭一跳，薄得讓人無法接受，幸好是特價的時候買的。不過裏麵的內容還是很不錯的。

評分☆☆☆☆☆

硬皮的，頁數少，很薄的一本，不過低幼還是盡量選擇簡單的，不然自己和寶寶都有壓力，慢慢就會失去興趣哦。還沒給寶寶看，不過我們來者不拒，雖然沒故事應該還是會願意看的，趁機學幾個單詞。還剩11個字字字字字字字字。

評分☆☆☆☆☆

書倒是挺精緻的，全部彩色的，可是內容很少少，應該稱不上字典吧，有點貴瞭

評分☆☆☆☆☆

非常非常非常喜歡，非常非常非常好。

評分☆☆☆☆☆

有人說，夜鶯為瞭學生而獻齣心血，令玫瑰染上血紅，綻開絕美的花瓣，可是學生卻在被女孩拒絕之後心灰意冷地丟棄玫瑰，這讓他們感覺不值，感覺夜鶯太可悲。可是，在我看來，夜鶯並不是可悲的。如果站在夜鶯的角度來看待整個故事，能為所愛之人付齣自己能夠付齣的最大代價，這本身就是一種幸福。再加之夜鶯本就不求任何迴報，又有什麼遺憾的呢？隻要自己心甘情願，哪怕對方並不知曉，也並不是件可悲的事情吧。這樣偉大的覺悟，就個人而言，完全可以與安徒生筆下的海的女兒媲美。 　　 又有人認為，故事中的女孩過於勢利，可是換個角度來看待，女孩也沒有過錯。這個世界本就物欲橫流，麵包比水仙花更容易吸引人去追逐。寶石的閃亮掩蓋瞭玫瑰的淒艷，女孩的舉動雖讓人能夠理解，卻更覺得無奈。 　　 窮學生最終從中悟齣瞭道理：“在現實的世界裏，首要的是實用。”這種領悟我們不能說不對，但卻為之感到悲哀，少年還未體會愛情的美妙滋味，就已經被情所傷，隻能迴到他的“哲學和玄學書”的世界中去，將自己的性靈囚禁在高高的象牙塔中，不再接觸世事。這固然不會再受到傷害，但也不能再親身去品味人世滄桑，去瞭解復雜多樣的人性……由此而言，學生纔是故事中最悲哀的角色。 　　 在整個童話集中，我最喜歡的童話實際上是《巨人的花園》。 　　 世人稱這篇童話是王爾德所著九篇童話中最美的一篇。王爾德是英國唯美主義藝術運動的開創者，《巨人的花園》就充斥著明顯的唯美情調和宗教氛圍。 無論是小孩們攀上樹枝使得花開滿樹、鶯啼燕舞，抑或是巨人死在大樹之下，身上覆滿瞭白花，這些唯美的情景都有中世紀油畫般的典雅精緻，和天主教對死亡意義的神聖追溯。 王爾德在這個故事裏，似乎僅僅傳達著一種“善有善報”的因果論，但是實際上，更多的反而是在體現某種宗教情結。故事中，巨人最喜歡的小孩——手掌和腳掌上分彆都有一清晰的釘子印——他是耶穌的化身，是神的孩子，令巨人顫抖下跪，發自內心地敬畏喜愛，並在他的指引下，靈魂前往這個小孩的花園——天堂。 1900年，王爾德在自己友人的幫助下，改信天主教。也許，這篇童話早早地便預示瞭這樣的結果吧。 《快樂王子》也是讓人讀後忍不住落淚的美妙之作。這個故事中的王子雕像與小燕子身上都存在著一種崇高偉大、無私忘我的精神特質。王子將自己身上的寶石和金子委托給燕子，讓他送給那些需要這些東西的人們——也許是窮睏潦倒的戲作傢，也許是賣不齣火柴的小女孩，也許是那些忍飢挨餓的乞丐

評分☆☆☆☆☆

小金書的DICTIONARY,挺可愛的。

評分☆☆☆☆☆

有人說，夜鶯為瞭學生而獻齣心血，令玫瑰染上血紅，綻開絕美的花瓣，可是學生卻在被女孩拒絕之後心灰意冷地丟棄玫瑰，這讓他們感覺不值，感覺夜鶯太可悲。可是，在我看來，夜鶯並不是可悲的。如果站在夜鶯的角度來看待整個故事，能為所愛之人付齣自己能夠付齣的最大代價，這本身就是一種幸福。再加之夜鶯本就不求任何迴報，又有什麼遺憾的呢？隻要自己心甘情願，哪怕對方並不知曉，也並不是件可悲的事情吧。這樣偉大的覺悟，就個人而言，完全可以與安徒生筆下的海的女兒媲美。 　　 又有人認為，故事中的女孩過於勢利，可是換個角度來看待，女孩也沒有過錯。這個世界本就物欲橫流，麵包比水仙花更容易吸引人去追逐。寶石的閃亮掩蓋瞭玫瑰的淒艷，女孩的舉動雖讓人能夠理解，卻更覺得無奈。 　　 窮學生最終從中悟齣瞭道理：“在現實的世界裏，首要的是實用。”這種領悟我們不能說不對，但卻為之感到悲哀，少年還未體會愛情的美妙滋味，就已經被情所傷，隻能迴到他的“哲學和玄學書”的世界中去，將自己的性靈囚禁在高高的象牙塔中，不再接觸世事。這固然不會再受到傷害，但也不能再親身去品味人世滄桑，去瞭解復雜多樣的人性……由此而言，學生纔是故事中最悲哀的角色。 　　 在整個童話集中，我最喜歡的童話實際上是《巨人的花園》。 　　 世人稱這篇童話是王爾德所著九篇童話中最美的一篇。王爾德是英國唯美主義藝術運動的開創者，《巨人的花園》就充斥著明顯的唯美情調和宗教氛圍。 無論是小孩們攀上樹枝使得花開滿樹、鶯啼燕舞，抑或是巨人死在大樹之下，身上覆滿瞭白花，這些唯美的情景都有中世紀油畫般的典雅精緻，和天主教對死亡意義的神聖追溯。 王爾德在這個故事裏，似乎僅僅傳達著一種“善有善報”的因果論，但是實際上，更多的反而是在體現某種宗教情結。故事中，巨人最喜歡的小孩——手掌和腳掌上分彆都有一清晰的釘子印——他是耶穌的化身，是神的孩子，令巨人顫抖下跪，發自內心地敬畏喜愛，並在他的指引下，靈魂前往這個小孩的花園——天堂。 1900年，王爾德在自己友人的幫助下，改信天主教。也許，這篇童話早早地便預示瞭這樣的結果吧。 《快樂王子》也是讓人讀後忍不住落淚的美妙之作。這個故事中的王子雕像與小燕子身上都存在著一種崇高偉大、無私忘我的精神特質。王子將自己身上的寶石和金子委托給燕子，讓他送給那些需要這些東西的人們——也許是窮睏潦倒的戲作傢，也許是賣不齣火柴的小女孩，也許是那些忍飢挨餓的乞丐

評分☆☆☆☆☆

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