Anne of Green Gables绿山墙的安妮 英文原版 [平装] [9岁及以上] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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Lucy Maud Montgomery（露西·莫德·蒙哥马利） 著

图书标签:

• 经典文学
• 儿童文学
• 成长故事
• 励志故事
• 加拿大文学
• 绿山墙的安妮
• L
• M
• 蒙哥马利
• 平装书
• 9岁以上
• 小说

出版社： Bantam Doubleday Dell Pub

ISBN：9780553213133

商品编码：19036324

包装：平装

出版时间：1982-04-01

用纸：胶版纸

页数：336

正文语种：英文

商品尺寸：10.92x2.29x17.53cm

内容简介

As soon as Anne Shirley arrives at the snug white farmhouse called Green Gables, she is sure she wants to stay forever...but will the Cuthberts send her back to the orphanage? Anne knows she's not what they expected-a skinny girl with fiery red hair and a temper to match. If only she can convince them to let her stay, she'll try very hard not to keep rushing headlong into scrapes and blurting out the first thing that comes to her mind. Anne is not like anybody else, the Cuthberts agree; she is special-a girl with an enormous imagination. This orphan girl dreams of the day when she can call herself Anne of Green Gables.

作者简介

Lucy Maud Montgomery was a popular Canadian author in the late 19th and early 20th centuries. She is know for her novels, poetry, and short stories. Some of her well know titles are Anne of Avonlea, Kilmeny of the Orchard and Pat of Silver Bush. She died in 1942.

　　露西·莫德·蒙哥玛利，生于1874年，享誉世界的加拿大女作家，擅长小说创作。代表作品为《绿山墙的安妮》，被誉为“世界上最甜蜜的少女成长故事”。
　　她在以小说《清秀佳人》（1908）赢得世界性的成功以前是一名教师和记者。这是一个关于一名勇敢的孤儿的感伤小说，取材于作者自己小时的经历和她在爱德华王子岛上的农村生活与风俗。接下来的六本续集从安妮的少女时期写到她为人母，但都不太成功。她还写作了别的系列青年小说、几本故事集和两本成人小说。

内页插图

《秘密花园》 作者：弗朗西丝·霍奇森·伯内特 译者：[此处可填入一位著名或受人尊敬的译者的名字，以增强可信度] 出版社：[此处可填入一个信誉良好的经典文学出版社的名称] 图书简介 在维多利亚时代末期的英国，探寻自我、自然疗愈以及友谊的力量，是无数人心底深处的渴望。《秘密花园》讲述的，正是一个关于转变、希望与重生的永恒故事。它不仅仅是一部儿童文学的经典，更是一部深刻描绘了人性韧性与环境对心灵影响的杰作。 故事的开篇，我们将跟随小女主角玛丽·莱诺克斯（Mary Lennox）的足迹。玛丽是一个被娇惯坏了、脾气暴躁、面色蜡黄的十岁小女孩。她的童年是在遥远的印度度过的，她的父母——一位冷漠的贵族父亲和一位沉迷于社交的母亲——对她几乎不闻不问。在一次突如其来的霍乱夺走了她父母的生命后，玛丽被送回了遥远的、阴沉的英国约克郡，投奔她从未谋面的叔父——阿奇博尔德·克雷文先生（Mr. Archibald Craven）。 克雷文先生的府邸——令人望而生畏的“密司茅斯庄园”（Misselthwaite Manor）——是一座巨大的、古老而荒凉的庄园，坐落在广袤的、风声呼啸的荒原边缘。这座庄园弥漫着一层挥之不去的悲伤和压抑的气氛。克雷文先生本人因丧妻之痛，常年深居简出，对世界万物都表现出一种病态的冷漠。而玛丽，这个被遗弃的孩子，在庄园里过着孤独、不受管束的日子。她起初同样冷漠、自我中心，对周围的一切都漠不关心，甚至连庄园里仆人们的善意也无法触动她。 然而，荒原的自然气息和庄园的古老秘密，开始悄然改变着这个小女孩。 荒原的呼唤与最初的友谊 在庄园里，玛丽遇到了第一个给她带来温暖的人物——她的女仆玛莎·索尔苔斯（Martha Sowerby）。玛莎是一个直爽、善良、充满生命力的约克郡女孩。她会用充满地方色彩的语言讲述关于荒原上的一切，比如那些野生的、自由的生命，以及她那令人好奇的弟弟——迪肯（Dickon）。 迪肯，一个比玛丽小几岁的男孩，是整个故事中最具自然灵性的存在。他被描述为一个“小小的自然之王”，能与动物们进行无声的交流。他能让小鸟停在他的手上，驯服野兔，他对手工制作和种植充满热情。正是迪肯，为玛丽打开了一扇通往外界的窗户。在迪肯的引导下，玛丽开始走出阴冷的室内，走到广阔、荒凉却又充满野性的“莫尔斯”（The Moors，即荒原）。 在荒原上奔跑，呼吸着新鲜、强劲的风，玛丽那苍白的脸色开始泛起红润，她的身体也开始焕发出前所未有的活力。她不再是一个被圈养的植物，而是一个开始扎根于大地的生灵。 揭开秘密：被遗忘的角落 玛丽的好奇心，很快被庄园里一个巨大的秘密所吸引——那座被锁住的、人们讳莫如深的“秘密花园”。 据说，这座花园是庄园女主人——克雷文先生已故的妻子——最喜爱的地方。在她一次意外中去世后，悲痛欲绝的克雷文先生将花园的钥匙深埋，并将入口锁死，周围用爬藤植物严密地遮盖起来，任其荒芜。 在一次无意的探索中，玛丽偶然发现了一把生锈的钥匙，这把钥匙引她找到了那扇隐藏在常春藤后的古老木门。第一次推开那扇门时，呈现在她眼前的景象是令人心碎的：曾经美丽的花园如今杂草丛生，藤蔓疯长，一切都沉浸在被遗忘的悲伤中。 然而，正是这个荒芜的空间，成为了玛丽心灵重建的起点。在迪肯的帮助下，玛丽开始了一项神圣而充满乐趣的任务：清理和恢复花园。他们小心翼翼地剪除枯枝败叶，松动板结的泥土，播撒新的种子。这个过程不仅仅是对植物的拯救，更是对玛丽自身灵魂的净化。当玛丽的双手沾满泥土，她的心也因此变得柔软和充满希望。 隐藏的“幽灵”：科林与治愈的力量 当玛丽沉浸在花园的恢复工作中时，她听到了微弱的、令人毛骨悚然的哭泣声。这声音来自庄园深处一个被严格看管的房间——那里住着科林·克雷文（Colin Craven），克雷文先生的独子。 科林是一个比玛丽更悲惨的形象。他从小体弱多病，被告知自己患有脊柱侧弯，并且“注定要早早死去”，他因此变得极为任性、易怒且充满怨恨。他相信自己是个残疾人，终将死于非命，并用尖叫和发脾气来控制周围的人。 当玛丽第一次见到科林时，她运用了她新获得的、带着荒原上直率气息的勇气，直言不讳地告诉科林，他根本没有病得那么厉害，他只是被自己的恐惧和想法“毒害”了。玛丽和迪肯联手，开始对科林施展“自然疗法”。 他们偷偷地把科林推着轮椅带到了秘密花园。对于科林来说，走出密闭的房间，呼吸到新鲜空气，看到阳光洒在绿叶上，本身就是一种巨大的震撼。在迪肯的鼓励下，科林开始尝试站立。起初是小心翼翼地扶着墙壁，然后是依靠着树干，最终，在友谊和信念的支撑下，科林竟然奇迹般地站了起来，并迈出了他人生中最重要的几步。 秘密花园不再是压抑悲伤的象征，它变成了奇迹发生的地方——一个充满生命力、友谊和无条件的爱的庇护所。科林的转变，源于他对生命本身的重新连接，以及摆脱了他人灌输的消极信念。 主题深度探讨 《秘密花园》深入探讨了以下几个核心主题： 1. 环境与心理的相互作用： 故事明确展示了环境对人心的塑造作用。印度的奢靡与冷漠造就了脾气乖戾的玛丽；约克郡荒原的广阔、强劲与真实，则唤醒了她的生命力；而秘密花园的重生，象征着被压抑的情感和被遗忘的希望的复苏。 2. “魔法”的力量： 故事中的“魔法”并非超自然现象，而是对积极心态和自我信念的隐喻。迪肯教导玛丽和科林，想象力、爱和坚定的信念，能够“让事物发生”，即通过积极的行动和心态去改变命运。科林对“魔法”的信仰，最终促使他战胜了病弱的身体。 3. 童年的救赎与成长： 玛丽、科林和迪肯这三个孩子，都或多或少是“被遗弃”或“被误解”的孩子。通过共同修复花园，他们互相治愈了内心的创伤，完成了从任性、虚弱到坚强、善良的转变。 4. 悲伤的释放与超越： 故事的结局，当克雷文先生得知儿子重新站立的消息时，他终于能够面对并释放长久以来对亡妻的思念和内疚。花园的重生，象征着庄园内所有人都获得了情感上的自由，迎来了新的、充满希望的开始。 文学价值与影响 弗朗西丝·霍奇森·伯内特的这部作品，以其细腻的心理描写和对自然景色的生动刻画，超越了同类作品的范畴。它对后世的文学和影视作品产生了深远影响，成为探讨童年创伤、自然疗法以及内心探索的经典文本。阅读《秘密花园》，就像是跟随玛丽一起，重新发现生命中那些被尘封的美好、被遗忘的潜力，以及隐藏在平凡角落里的真正“魔法”。这是一部鼓励所有年龄段读者去挖掘自身力量、拥抱自然之美的永恒之作。

评分☆☆☆☆☆

最近，《绿山墙的安妮》在我手边待了很久，我总是时不时地翻开它，即使已经读过多次。这本书带给我的感觉，就像是品尝一杯陈年的老酒，越品越有滋味。安妮这个角色，简直是中国读者心目中的一个经典符号。她不是那种乖巧听话的传统女孩，而是充满了生命力和反叛精神。她的语言风格，带着一股子天真烂漫的劲儿，有时候又带着一丝不合时宜的成熟，这种混搭让她更加真实可爱。我特别喜欢她和马修、玛丽拉之间的互动，那种从一开始的疏离到后来的深厚感情，真是太感人了。特别是马修，一个寡言少语的老人，却把对安妮的爱藏在心里，用他自己的方式默默地守护着她。每一次读到马修在安妮面前露出温柔的笑容，我的心都会被一种暖流包裹。这本书不仅仅是描写一个孤儿的成长，更是展现了家庭的力量，以及爱如何改变一个人。安妮的出现，不仅仅是给绿山墙带来了欢乐，更重要的是，她让玛丽拉这个固执、严肃的女人，逐渐变得柔软起来，学会了爱与被爱。我常常会想象，如果我的生活中也能有这样一个充满阳光的小女孩，那该有多好。这本书的语言虽然朴实，但字里行间都充满了诗意，每一个场景都仿佛展现在眼前，让我身临其境。它提醒着我们，不要忘记内心深处的那个孩子，永远保持一颗好奇和热爱生活的心。

评分☆☆☆☆☆

天哪，我简直不敢相信我最近才读完《绿山墙的安妮》。这本书简直像一阵清新的微风，吹散了我心中所有的阴霾。我是在一个阴雨绵绵的下午，窝在沙发里，裹着一条柔软的毯子开始读的。从第一页开始，我就被安妮那鲜活的生命力深深吸引住了。她那不拘小节、充满奇思妙想的性格，简直太讨人喜欢了！我感觉自己也跟着她一起，在绿山墙那个充满诗意的世界里奔跑、嬉戏。安妮的想象力是如此的丰富，她能把最普通的事物想象成最美好的事物，比如她给周围的一切都取了充满诗意的名字，我简直都要被她的热情感染了。我记得有一个情节，她因为误会而伤心欲绝，那种纯粹而强烈的悲伤，让我不禁红了眼眶，也让我更加心疼这个小姑娘。但是，安妮最让我感动的是她那种永不放弃的精神，即使遇到再大的挫折，她总能找到重新站起来的勇气。读这本书的时候，我感觉自己就像回到了童年，那种无忧无虑、充满奇迹的时光。这本书不仅仅是一个关于小女孩成长的故事，更是一首关于生命、关于希望、关于爱的赞歌。每次读到安妮那些充满哲理的话语，我都会深思，觉得她比很多大人都要成熟和睿智。我强烈推荐这本书给所有年龄段的读者，特别是那些渴望在书中找到一丝慰藉和力量的人。它会让你相信，即使在最平凡的生活中，也蕴藏着无限的可能和美好。

评分☆☆☆☆☆

我必须说，《绿山墙的安妮》是一本真正意义上的“常读常新”的书。每一次翻开它，我都能从中发现新的惊喜和感悟。安妮这个角色，她身上有一种独特的魅力，那种对生活的热情，对未知的渴望，以及那种纯粹的善良，都深深地打动了我。我特别欣赏她那种敢于表达自己、敢于追求自己梦想的精神。在那个年代，这样的女孩是多么的难能可贵啊！我记得她因为红头发而自卑，但又在朋友的鼓励下，逐渐接纳自己，并且发现自己身上闪光点。这种成长过程，对于每一个经历过青春期迷茫的读者来说，都充满了共鸣。我最喜欢的部分是她和戴安娜之间的友谊。她们之间的嬉笑怒骂，那种纯粹而真挚的友情，简直就是我曾经经历过的，或者渴望拥有的。看到她们一起分享秘密，一起面对困难，我感觉自己也回到了那个无忧无虑的学生时代。这本书的叙事节奏把握得非常好，不会让人感到枯燥乏味，每一个小故事都充满了趣味性和教育意义。安妮的成长，不仅仅是她在知识上的进步，更是她在品格上的升华。她学会了如何与人相处，如何处理自己的情绪，如何做一个更好的人。这本书让我相信，即使是生活中最微小的细节，也蕴藏着巨大的力量，只要我们用心去感受，去发现。

评分☆☆☆☆☆

我最近重读了《绿山墙的安妮》，每一次阅读都像是在进行一次心灵的洗礼。安妮这个角色，她拥有着一种独特的魔力，能够轻易地俘获读者的心。她不是那种循规蹈矩的女孩，而是充满了生命力和想象力的“问题少女”。我喜欢她那种直率的性格，以及她敢于表达自己想法的态度。虽然有时候她的想法会让人啼笑皆非，但正是这种不加掩饰的真实，让她如此可爱。我尤其喜欢书中描绘的爱德华王子岛的田园风光，那些绿色的田野，蓝色的湖泊，还有那些古老的房屋，都营造出一种宁静而美好的氛围。安妮在这个环境中长大，她的性格也受到了潜移默化的影响，充满了诗意和浪漫。我最喜欢的部分是安妮在学校里的表现，她那种聪明伶俐，又带着一丝调皮的劲儿，让我在阅读时忍不住会心一笑。她与同学们的互动，以及她对学习的热情，都展现了一个孩子积极向上的生活态度。这本书让我看到了，即使是一个孤儿，也能通过自己的努力和善良，赢得他人的尊重和喜爱，并且找到属于自己的幸福。它是一本关于勇气、关于希望、关于爱的故事，能够温暖每一个读者的心灵。

评分☆☆☆☆☆

《绿山墙的安妮》这本书，就像是一面清澈的镜子，照出了我内心深处对美好生活的向往。安妮这个角色，她不仅仅是一个小说人物，对我来说，她更像是一个精神上的伙伴。她的那种天马行空的想象力，总是能让我眼前一亮。我记得有一次，她因为犯了错误而感到深深的懊悔，那种内心的挣扎和成长，让我看到了一个真实而有血有肉的孩子。她不是完美的，她也会犯错，她也会沮丧，但她总能从中吸取教训，并且变得更加坚强。我特别欣赏她那种不服输的精神，以及她对生活的热情。即使是在最困难的时候，她也能找到让自己快乐的理由。这本书最让我感动的是，它不仅仅描绘了安妮个人的成长，更展现了她如何影响身边的人。她让原本有些沉闷的绿山墙变得生机勃勃，让玛丽拉逐渐学会了表达情感，也让马修感受到了晚年的幸福。这种人与人之间的温暖连接，正是这本书最动人的地方。我常常会回想起书中那些充满诗意的场景，比如安妮在樱花树下发呆，或者在湖边与朋友们分享心事。这些画面，都充满了淡淡的忧伤和深深的美好。这本书让我重新审视了生活中的许多东西，让我更加珍惜身边的人，也更加热爱生活。

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A

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322条

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⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。

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Book

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那是一条位于郊区的偏僻公路，常常在十几公里之内看不见一盏红绿灯。汽车因没有交通规则的限制而飞速地奔驰。忽然，一阵刺耳的刹车声将我的耳膜震得生疼。我还没来得及思考究竟发生了什么事儿，便一头撞到了车内的防护栏上。顿时，我感觉眼前一黑，鲜血像失去控制的水龙头般，从我的鼻腔里喷涌而出，染红了我的上衣。口中有腥咸的血的味道，下意识地，我伸出右手去捂，结果却摸到了一把黏稠的血糊。我别过头，跳下车，跌跌撞撞地向路边的一个雪糕摊走去。我想我永远都不会忘记那位好心的老大娘。她显然是被浑身是血的我吓懵了。反应过来后，她手忙脚乱地从雪糕车里抽出她全部的卫生纸。我感激地一把接过，捂住鼻孔，连声说着“谢谢”。然后伸出血污的右手，向不远处的另一辆计程车费力地晃动……

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Rread

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