The Velveteen Rabbit [平装] [3岁及以上] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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Margery Williams Bianco（马杰里·威廉姆斯·比安科） 著，David Jorgensen（大卫·约根森） 绘

图书标签:

• 儿童文学
• 经典故事
• 玩具
• 友谊
• 爱
• 想象力
• 成长
• 睡前故事
• 礼物
• 平装书

出版社： Dragonfly

ISBN：9780679803331

商品编码：19036444

包装：平装

出版时间：1990-01-27

用纸：胶版纸

页数：48

正文语种：英文

商品尺寸：25.15x0.51x23.37cm;0.18kg

内容简介

A stuffed toy rabbit comes to life in Margery Williams' timeless tale of the transformative power of love. Given as a Christmas gift to a young boy, the Velveteen Rabbit lives in the nursery with all of the other toys, waiting for the day when the Boy will choose him as a playmate. In time, the shy Rabbit befriends the tattered Skin Horse, the wisest resident of the nursery, who reveals the goal of all nursery toys: to be made "real" through the love of a human.

This classic tale has been charming children since its first publication in 1922.

作者简介

Lou Fancher and Steve Johnson have worked as a creative team for over 22 years and have illustrated over 30 children's books including Dr. Seuss's My Many Colored Days, Jon Scieszka's The Frog Prince, Continued and Lois Duncan's I Walk the Night which was recognized as a New York Times Best Illustrated Book. They live in Moraga, California.

内页插图

好的，这是一本关于勇气、友谊和成长的故事。 《勇敢的小狮子莱奥》 内容提要： 在广袤无垠的萨凡纳草原上，生活着一个名叫莱奥的小狮子。莱奥有着一头蓬松柔软的鬃毛，和一双充满好奇心的大眼睛。然而，与他的同伴们不同，莱奥内心深处隐藏着一个秘密——他对周围的一切充满了恐惧。他害怕夜晚的吼叫，害怕狂风暴雨的来临，甚至害怕自己那尚未完全长成的、有点滑稽的小爪子。 他的父亲，草原上的雄狮之王，健壮而威严，希望莱奥能早日展现出王者的风范。他的母亲温柔而睿智，但对莱奥的胆怯也感到一丝担忧。莱奥的兄弟姐妹们已经开始学习捕猎的技巧，发出响亮有力的咆哮，而莱奥，却总是躲在巨大的金合欢树下，默默观察着一切。 故事的开端，是萨凡纳一年一度的“勇气试炼”。这是一个年轻的狮子必须独自穿越“低语峡谷”的仪式。传说中，低语峡谷里充满了阴影和未知的危险，只有最勇敢的心才能顺利通过。当其他小狮子摩拳擦掌，准备接受挑战时，莱奥的心却沉到了谷底。他知道自己无法面对那种孤立无援的恐惧。 友谊的邂逅：智慧的狐獴 在一次独自躲避时，莱奥跌进了一个小小的沙丘陷阱，无法自拔。就在他绝望地呜咽时，一个瘦小却目光锐利的身影出现了——那是米拉，一只以聪明和机智闻名部落的狐獴。狐獴家族通常与狮子保持着一定的距离，但米拉似乎并不畏惧莱奥的身份。 米拉没有嘲笑莱奥的无助，反而用她细小的爪子刨开沙土，帮助他脱困。莱奥对米拉的帮助感到意外，他笨拙地表达了感谢。米拉则用一种略带戏谑的语气说：“勇气不是没有恐惧，而是知道在恐惧面前该做什么。” 这次相遇成为了莱奥生命中的一个转折点。米拉告诉莱奥，她正在寻找传说中的“日出之石”，据说那块石头能照亮迷失的方向。莱奥虽然害怕，但米拉对冒险的热情感染了他。他决定，为了保护这个新朋友，他必须鼓起勇气，和她一起踏上这段旅程。 低语峡谷的考验 低语峡谷名副其实。风吹过嶙峋的岩石时，会发出如同鬼魅般的低语声。白天，灼热的阳光让一切都显得焦躁不安；夜晚，陌生的声音和黑影让莱奥浑身颤抖。 米拉凭借她对地貌和气味的敏锐感知，带领着莱奥避开了陷阱和危险的捕食者。在旅途中，他们遇到了几个小插曲： 1. 迷失方向的象群： 一群迁徙中的小象迷失了方向，他们的母亲焦急万分。莱奥凭借着对星象（虽然他并不完全懂，但米拉教他识别了北极星的位置）的观察，帮助象群重新找到了正确的迁徙路线。这次小小的胜利，让莱奥的自信心有了一丝微妙的提升。 2. 毒蛇的威胁： 在一个狭窄的通道里，他们遭遇了一条剧毒的黑曼巴蛇。莱奥本能地想逃跑，但米拉被蛇的动作困住了。在千钧一发之际，莱奥记起了父亲教过的“保护姿态”——他没有咆哮，而是用自己身体最大的部分挡在了米拉身前，发出低沉的、充满保护欲的低吼，分散了毒蛇的注意力，让米拉得以脱身。虽然他全身僵硬，心跳如鼓，但他做到了保护朋友。 成长的代价与收获 随着旅程的深入，莱奥逐渐明白，勇气并非没有恐惧，而是在恐惧中选择行动。他开始主动承担责任，比如在休息时负责望风，虽然他依然会因为风吹草动而惊醒，但他学会了控制自己的反应。 他们最终找到了日出之石。它并非如传说中那样闪耀着神光，只是一块被阳光打磨得光滑温润的普通石头。米拉解释说，石头的意义在于寻找它的过程，它代表着“目标和方向”。 就在他们准备返回时，一场突如其来的沙暴席卷了草原。沙暴切断了他们回家的路，也将米拉和莱奥分散开来。 莱奥被困在了一处干燥的河床里，饥渴难耐。他感到极度的孤独和恐惧，几乎想要放弃。然而，当他看到远处被沙暴摧残的一棵枯树时，他想起了米拉曾说过的关于生命力的故事。他用尽最后的力气，按照米拉教他的方法，挖掘沙土寻找可能残留的地下水源。 经过一夜的努力，他找到了一小滩浑浊的水，这足以让他支撑到沙暴平息。当风暴过去，阳光重现时，莱奥发现自己不再是那个躲在树下的胆小鬼了。他的爪子上沾满了泥土和汗水，鬃毛也凌乱不堪，但他感到了前所未有的踏实。 回归与新生 当莱奥终于回到族群时，他已经和出发时判若两人。他没有立刻炫耀他的冒险，而是平静地向母亲和父亲讲述了米拉的帮助以及他们在旅途中所做的一切。 他的父亲没有立刻称赞他的“勇敢”，而是严肃地问他：“在最危险的时候，你依靠了什么？” 莱奥回答：“我依靠的不是我的吼声有多大，而是我必须保护米拉的决心。我害怕，但我还是行动了。” 雄狮之王欣慰地点了点头。他告诉莱奥，真正的王者，其力量不在于肌肉和吼声，而在于其内心的坚韧和对他人的责任感。 莱奥的故事在萨凡纳传开，他没有通过低语峡谷的试炼，但他却通过真正的考验，赢得了所有人的尊重。他依然会害怕，但他学会了如何与恐惧共存。他成为了族群中“智慧”的象征，经常与米拉一起，为其他动物提供解决困难的建议。 主题： 本书深入探讨了“何为勇气”，强调了友谊的力量、责任的重要性，以及真正的成长是一个接纳自身弱点，并与之共存的过程。它告诉小读者，每个人都有害怕的时候，但内心的善良和为他人付出的决心，才是最强大的力量。 适合年龄： 3岁及以上，适合家庭共同阅读，讨论如何面对日常中的小恐惧。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构布局堪称经典，它遵循了一种非常流畅的叙事弧线，让孩子的阅读体验保持在一种高度集中的状态。我发现，它的文本量和插图的密度分配得极为科学。在故事的关键转折点，文字会稍稍增加，但插图会配合性地放大，提供视觉上的“喘息空间”，这对于低龄读者来说，是保持阅读兴趣的关键。我尝试过很多号称适合三岁以上的书，很多都因为文字过多或者情节跳跃性太大而失败了，但这本书，它就像一个技艺高超的园丁，知道何时该播种，何时该浇水。而且，它的语言韵律感很强，即使不特意去模仿大人的腔调，自然朗读出来也带着一种舒服的节奏感，非常利于孩子早期对语言节奏和声调的敏感度培养。我注意到，我的孩子现在开始模仿书中的某些短语，并将其应用到日常的对话中，这表明书中的语言已经成功地内化为他语言系统的一部分。这绝不是一本可以被快速翻阅的书，它需要被细细品味，每一页的排版都在为最终的情感高潮做铺垫。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我是一个对书籍的“情感共鸣度”要求很高的家长。很多童书虽然色彩斑斓，但读完后总觉得少了点什么，仿佛只是一个空壳。而这本，它带来的情感冲击是持久而温暖的。它探讨的核心议题——关于爱、失去与蜕变——处理得极其到位，既不故作深沉，也不流于肤浅。我最喜欢的是，它没有给出一个“完美”的结局，而是留下了一丝丝的、真实的、带着成长的淡淡忧伤，这恰恰是生活本来的样子，教会孩子接受生活中的不完美和变化。插图的色调偏向柔和的暖色系，给人一种安全感和怀旧感，非常治愈心灵。它成功地营造了一种“安全港湾”的氛围，让孩子在面对外界的纷扰和不确定性时，能找到一个精神上的寄托。这本书对年龄的界定（三岁及以上）我认为非常准确，三岁可能刚刚开始理解表层的情感，而稍大一点的孩子则能更深层次地体会到其中的哲学意味。这是一本值得收藏、可以陪伴孩子跨越数个成长阶段的优秀作品。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我不太确定最初是怎么注意到这本书的，但现在它已经成了我周末下午的“秘密武器”。我通常会给我的孩子选择一些主题比较宏大或者艺术性比较强的绘本，但这本书，它展现出了一种不同寻常的、近乎于朴实的魅力。它的叙事风格非常平稳，像一条缓缓流淌的小溪，不急不躁，却能温柔地将你带入一个完全不同的世界。我特别欣赏作者处理情感冲突的方式，没有用那种夸张的戏剧手法，而是用一种非常细腻、近乎诗意的语言去描绘角色内心的变化和成长。例如，书中对于“如何真正拥有某样东西”的探讨，那种哲思的深度，即使是我这个成年人读来，也深有感触。插画的风格也很有特色，不是那种迪士尼式的卡通风格，反而带有一种古典的、略显褪色的优雅感，仿佛是从一本年代久远的相册里被精心裁剪出来的。它成功地在“适合儿童”和“具有艺术价值”之间找到了一个完美的平衡点。我喜欢在阅读完后，留出几分钟的安静时间，和孩子一起讨论那些“为什么会这样”的问题，这本书为我们提供了绝佳的对话契机，远超出了简单的睡前故事范畴。

评分☆☆☆☆☆

我给这本书的评价，必须从它的“耐用性”说起。我们都知道，三岁孩子对待书的态度，往往是“喜爱”与“破坏”并存的。这本书的平装版本，虽然不是硬板书，但装帧质量出乎意料地好。书页的裁切非常规整，油墨的附着力也很强，经过无数次的翻阅和偶尔的“液体实验”（你懂的，就是孩子不小心洒了点果汁），大部分页面依然保持着清晰可读的状态。内容上，我认为它最成功的地方在于其对“价值”的重新定义。故事中关于一个物体如何从“玩具”蜕变为“珍宝”的过程，简直是教科书级别的示范。它巧妙地避开了物质主义的陷阱，而是聚焦于情感投入和时间积累所赋予的意义。我尤其喜欢书中对环境描写的笔触，那种场景转换带来的氛围感非常强烈，能有效地将孩子的注意力从眼前的世界转移到书本构建的那个虚构空间里。对我而言，它提供的不仅仅是一个故事，更是一种关于“珍惜”和“存在感”的具象化表达，非常具有启发性。

评分☆☆☆☆☆

这本精装书简直是为我们家那个充满好奇心的小家伙量身定做的！我得说，自从把它带回家，我那三岁的宝贝就彻底被它吸引住了。那种触感，你知道吗？打开书页，那种纸张的质感，厚实又带着一点点温暖，完全不是那种一碰就容易撕坏的廉价印刷品。封面设计得也特别有心思，色彩饱和度高，图案栩栩如生，光是看着那封面，就能想象出接下来将要展开的奇妙旅程。更重要的是，故事的节奏把握得恰到好处，没有太多复杂拗口的词汇，句子结构简洁明了，非常适合这个年龄段的孩子集中注意力去理解。每次我念到关键情节时，他都会瞪大眼睛，全神贯注地盯着插图，仿佛自己就是那个故事里的小主角。我发现，这本书不仅仅是在“讲故事”，它更像是在潜移默化地教导孩子一些非常重要的道理，比如关于友谊、关于被珍视的感觉，那种细腻的情感表达，即便是对一个三岁孩子来说，也能感受到其中蕴含的深意。而且，它非常耐看，读了不下十遍了，每次都能发现新的细节，无论是图画中的小彩蛋，还是文字里更深一层的含义，都值得我们反复品味。这本书，绝对是书架上最值得投资的一本“启蒙之作”。

评分☆☆☆☆☆

Hondo is going to the beach to meet his friend Fred.

评分☆☆☆☆☆

对娃来说，字比较多了，屯着先。趁活动入，不后悔滴。话外题：发现最近京东对评价字数有要求，其实挺bug的，大片都是垃圾文字，实在不利于后来者参考，字数少而精足以了，有感自然发，没有感觉简单的一个“好”字就行了，500字的要求，还不如当年写作文，作文有时在为了字数而无病呻吟，这倒好，直接随便来点粘贴复制就可以了。有的粘贴复制的文字还靠谱点，或者是原本的评论多次复制，也还行，最受不了的是一堆不沾边的莫名其妙的文字甚至广告，太打扰思维了，本来好端端看的是本书的评价，结果无头无脑的一堆，乱七八糟的反而扰乱了。建议还是把字数的这个要求去掉的好，拿这个换积分真不是个招儿。本人头一次尝试打这么多字，感觉还真是累，500字，完全就是一篇文章了，难道是希望人人都收到书后完全读完来些读后感？或是鼓励大家多赚积分好多买书？还是根本就是了显得京东热闹人气重？神啊，我想不靠粘贴复制来试着凑这500字还真是难，如此有感而发都这样了，实在想不出除了复制粘贴之外，还能有别的什么法子凑出500字。京东童鞋太过啦，要求50字就已经不少了，100字就勉为其难了，为什么设置这个要求的时候没有一咬牙，来个1000字呢，或者980字？这俩数字都不错，或者688、888字？吉利的很！偶了，貌似终于够字数了，吐血啊。。。。。补充，后来发现，果然还有满1000字的更高一层要求，太强了！不知道这是啥心态。好吧，再试试看，加点别的。。。。。怎样激发孩子的学习动机？先帮助他认识自己，根据特质找出适合的学习节奏， 同时建构一个学习气氛浓厚的环境，可以启动孩子「为学习而学习」的内在动力。把学习的主动权交还孩子，父母除了适当引导外，也不要吝惜经常鼓励。 　　我的儿子很聪明，但就是不肯主动拿起书来读，怎么办？」、「我家孩子不爱念书，家教、补习都试过了，还是没有用……。」许多父母都会抱怨孩子不肯主动学习。其实，孩子缺乏自学力的原因有很多种，除了没人教他怎么做之外，主要都和学习动机有关。家庭生活支援四要素培养自学力是把学习的主动权交还孩子，而不是放任孩子不管，父母适当的引导是必要的。想要从根本上强化孩子的自学力，必须从生活面着手，共有四大要素： 　　要素一：自主、自律的生活节奏 要素二：建构不求竞争、支持性的学习气氛 要素三：打造成功经验，现学现卖 要素四：启动好奇心，分享美好的经验 　早稻田大学校长白井克彦建议，父母可用「发球策略」──多问孩子「为什么」，引导孩子去思考问题背后的原理，这样他获得的往往远超过答案本身。 　　培养自学力的六大策略 「每日作息表」也是一种训练孩子掌握时间的工具：和孩子共同制定确实可行的作息表，张贴在房间的显眼处。如果接连几天，孩子都无法依照预定时间作息，应找出原因并做调整。制定作息表的关键在于，由孩子自己制定时间规则，让他觉得「自己做得来」，他会比较乐意遵守。只要坚持一段时间，孩子的时间管理能力自然会提高。 　　策略二：设定目标和计画，排出优先顺序 策略三：有效的阅读理解历程 策略四：反覆练习求精熟，用五感增强记忆 　策略五：自我监控与自我评价 策略六：适度自我奖励，激发学习动机 一开始训练孩子时，可能会遭遇到困难，不妨用一种「集点数换奖励」的动力游戏，提升学习动机：先共同界定比较困难的功课，每次只要完成一项就得到一点（可以用贴纸代替点数，增加趣味）。透过「每日评价」和「每周评价」，不断鼓舞孩子，持续激发内在动机。等集满二十、三十张点数（即达到某个目标或阶段）后，就能获得之前承诺的奖励。 　　最后，培养自学力不是一蹴可几的，持续下去的关键在于，满足孩子「关爱、自主和能力」三大需求，并且要把自己放在合作、而非监督的位置上，让孩子知道有问题可以来找你。

评分☆☆☆☆☆

Now Hondo is getting hungry.

评分☆☆☆☆☆

Hondo has fun with Fred.

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Hondo will have an adventure.

评分☆☆☆☆☆

朋友看了说很好！喜欢！！！！

评分☆☆☆☆☆

妈妈作为访问学者，1997年5月从荷兰转至美国特拉华大学，同年8月，我去了美国，那时我刚上完初二。在北京，我被美国大使馆两次拒签，妈妈便写信给拜登（当时他是特拉华州参议员，现任副总统），说孩子都是跟妈妈生活，为什么不让他过来？拜登办公室给妈妈打电话问了情况，很快我就签下来了。

评分☆☆☆☆☆

刚到美国时，觉得跟想象中的美国反差很大。

评分☆☆☆☆☆

“Good night, Baby!”