這本書的偉大之處,恰恰在於它敢於坦誠烹飪的復雜性與嚴謹性。它毫不留情地展示瞭經典法餐體係的宏大與精妙。讀完幾章關於基礎醬汁的部分,我深刻體會到,為什麼許多餐廳的水平高下,往往體現在那一勺醬汁上。它並非提供瞭一堆即取即用的“秘訣”,而是提供瞭一套可以反復驗證、不斷精進的方法論。閱讀它就像是接受瞭一次長期的、係統的、且不打摺的專業培訓。雖然我在實際操作中,可能因為廚房條件限製或時間不足,不得不做齣一些妥協,但每一次迴頭翻閱,總能從中汲取新的靈感和修正自己錯誤操作的方嚮。它不是一本用來“炫耀”成果的書,而是一本用來“磨礪”技藝的工具書,是廚房裏最可靠的、最沉默的良師益友。
評分我必須承認,這本書的“門檻”確實不低,它對初學者來說,可能更像是一座需要攀登的高峰。我記得第一次嘗試書中某個基礎酥皮的配方時,那復雜的摺疊和冷藏步驟,簡直讓我懷疑人生。它沒有提供那些為現代快節奏生活妥協的捷徑——比如使用預製麵團或替代品。它堅持的是一種近乎於固執的傳統。這種固執,起初讓我感到挫敗,但隨著我投入的時間和精力逐漸增多,我開始理解,這些看似繁瑣的步驟,正是法式烹飪風味的靈魂所在。它教會我的不僅僅是食譜,更是一種對待食物的耐心和尊重。這種教育意義上的價值,遠超齣瞭食譜本身的實用功能,它改變瞭我對“做飯”這件事的整體態度,從單純的解決溫飽,上升到瞭對工藝的探索。
評分這本書的排版和圖示風格,帶有一種非常鮮明的時代烙印,這恰恰是它區彆於當代食譜的獨特之處。它不像現在流行的那些充斥著過度美化的、仿佛PS過度的成品照片。相反,它側重於過程的記錄,那些黑白或略帶年代感的插圖,精準地勾勒齣瞭關鍵的技巧點——比如如何正確地打發蛋清,如何用刀切割某種蔬菜的精確角度。這種“少即是多”的視覺策略,反而迫使讀者必須更加專注於文字的描述。我發現,很多時候,文字描述比一張模糊的成品照片更能教會你技巧。對於我們這些習慣瞭視覺速成的讀者來說,這無疑是一種“反嚮訓練”,它鍛煉瞭我們的空間想象力和對烹飪動作的精細感知能力。每一次成功復刻書中的某個技術點,那種由內而外的成就感,是單純跟著一張漂亮的成品圖做齣來的菜品所無法比擬的。
評分這本厚厚的精裝書,初捧在手,那沉甸甸的分量就仿佛預示著一場漫長而豐盛的法式美食探險。我得說,光是它的裝幀設計就足夠讓人心生敬畏,那種老派的、帶著些許學院派氣息的封麵,仿佛直接將你拉迴瞭那個烹飪藝術正在被係統化、被奉為圭臬的年代。它給人的感覺不是一本普通的食譜,更像是一部烹飪的百科全書,或者說是一份需要耐心研讀的“聖經”。我特彆欣賞它那種不急不躁的敘事方式,不像現在很多食譜恨不得用最快的速度把成品擺在你麵前。這本書更注重“為什麼”——為什麼黃油要在這個溫度下融化,為什麼麵粉要以這樣的方式混閤。它讓你真正理解食材的化學變化和烹飪背後的哲學,這對於一個渴望從“照著做”升級到“理解並創新”的業餘廚師來說,無疑是至關重要的。每一次翻閱,都像是在進行一次深入的學術探討,讓人不敢有絲毫懈怠,生怕遺漏瞭某個關鍵的細節。這種對細節的極緻追求,是其魅力所在,也是它能夠屹立不倒的基石。
評分初次接觸這套書時,我最大的感受是它的“百科全書式”的全麵性,簡直達到瞭令人發指的地步。坦白講,有些篇幅讀起來頗有些挑戰性,它不是那種可以讓你在忙碌的下班後隨手翻翻的輕鬆讀物。你需要為它留齣專門的時間,泡上一壺濃茶,戴上眼鏡,像對待一本嚴肅的文學作品那樣去對待它。對我個人而言,這種深度挖掘的體驗是極具價值的。它沒有迴避任何“睏難”的步驟,比如製作復雜的醬汁,或是處理那些傳統法餐中看似神秘的內髒類食材。作者的語氣堅定而權威,仿佛一位嚴厲的導師在指導你,不容許任何偷工減料。這種近乎於“不妥協”的寫作態度,讓我對書中呈現的每一道菜都充滿瞭信任感。盡管初期實踐起來會有些手忙腳亂,成品也可能不盡如人意,但正是這種高標準,激發瞭我不斷地嘗試和改進的動力,讓我領悟到,真正的法式料理,需要的是一種對工藝的虔誠。
評分③我們的教師為瞭控製課堂,總擔心秩序失控而嚴格紀律,導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍,使學生沒有思想顧忌,沒有思想負擔,提問可以自由發言,討論可以暢所欲言,迴答不用擔心受怕,辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋,在聆聽中交流想法、
評分網購己成習慣!正版,便宜,快捷,非常滿意 閑暇之餘,有人樂於下棋、玩麻將;有人喜歡打牌、酗酒、遊山逛水;餘獨愛書。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書,行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質,能塑造人的精神,升華人的思想。 讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本,是為瞭讓他們記住:書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺,一點一滴地積纍,你會發現自己是世界上最富有的人。 讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友,教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。 書是燈,讀書照亮瞭前麵的路;書是橋,讀書接通瞭彼此的岸;書是帆,讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術,因為讀書,人生纔更精彩! 讀書,是好事;讀大量的書,更值得稱贊。 讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”。當你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的 心,讓你看清前路;當你心情愉快時,讀書能讓你發現身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋,書中自有顔如 玉。” 一位叫亞剋敦的英國人,他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書,而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有瞭書,就象鳥兒有瞭翅膀”嗎! 然而,我們很容易忽略的是:有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦,雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識,可當人傢問他時,他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個,那就是他不善長於讀書,而隻會“依葫蘆畫瓢”。 硃熹說過:“讀書之法,在循序漸進,熟讀而精思。” 所謂“循序漸進”,就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬,根本的目的在於對自己的書要層層深入,點點掌握,關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”,顧名思義,就是要把自己看過的書在看,在看,看的滾瓜爛熟,,能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”,“熟讀”的必然結果,也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理!暈,老是在京東買書,送書的那小夥子都把我認熟瞭,傢裏有親戚朋友也讓我在京東買來著,嗬嗬,不錯的購物地方啊!
評分兩本都已入手!!yes~
評分最後還是買下瞭~
評分買瞭二冊後發現沒有一冊,馬上來一本
評分很值得購買的書,當然,最好是英文看得懂的
評分女中豪傑寫的很好
評分溝通中達成共識。
評分值得收藏 內容有些過時
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