我购买了这本书主要是想培养我家那个艺术细胞比较旺盛的孩子对非虚构类作品的兴趣。我担心纯文字的传记对他来说会显得有些枯燥,毕竟他更偏爱那些色彩斑斓、视觉冲击力强的书籍。然而,我惊喜地发现,这本书在视觉呈现上做了很多令人赞叹的努力。它似乎深谙如何平衡信息量与视觉吸引力,插图的风格非常清新且富有表现力,它们不仅仅是内容的附属品,更是对文字的有力补充和情绪的渲染。例如,书中描绘大猩猩家庭互动的画面,那种温馨与细腻,即便是成年人读来也会感到一种宁静的力量。这本书的装帧质量也相当不错,纸张摸起来很舒服,油墨印刷清晰,长时间阅读眼睛也不会感到疲劳。我发现我的孩子在阅读过程中,会时不时地停下来,仔细端详那些图片,然后回头再重读旁边的文字描述,这种互文性的阅读体验,极大地提高了他的阅读效率和深度理解力。总而言之,这是一本在内容深度、叙事技巧和艺术设计上都达到了高水准的儿童传记,它成功地将科学家的故事变成了一场视觉与智慧的双重盛宴。
评分说实话,我本来对这类“名人传记系列”的书籍是持保留态度的,因为很多都是为了迎合青少年市场,内容上往往过于简化,或者为了突出英雄主义而牺牲了细节的真实性。我担心这本《Who Is Jane Goodall?》也会落入俗套,变成一本流水账式的“她做了什么”的记录。然而,这次我必须承认,我的担忧完全是多余的。这本书的叙事节奏把握得极其精准,它没有沉溺于对珍·古道尔早期生活那种略显平淡的描述,而是迅速将焦点聚集到了她在坦桑尼亚贡贝的那些具有开创性的田野调查上。我尤其欣赏作者是如何巧妙地将那些艰苦的生存条件——比如蚊虫叮咬、与当地社区的磨合、以及早期研究者对她“非学术”方法的质疑——融入到故事线中,让孩子在感受发现的喜悦之余,也能理解科学探索背后的不易与牺牲。它不仅仅是告诉孩子们“珍·古道尔观察了大猩猩”,而是深入到“她是如何观察的?她观察到了什么颠覆性的事实?她又是如何应对质疑的?”这种层次。我家的十几岁的侄子,他通常只爱看网络上的快节奏短视频,竟然也愿意坐下来读完它,他告诉我,他觉得珍·古道尔就像一个“超级侦探”,只不过她的研究对象是野生动物。这种代入感和对人物内在驱动力的刻画,是这本书最成功的地方。
评分这本关于珍·古道尔的书简直是为我们家那个小自然迷量身定做的!我女儿,她今年九岁,对动物的热爱简直到了痴迷的地步,每次看到关于野生动物的纪录片都会粘在电视机前,简直比我盯着新款手机还专注。说实话,我本来有点担心这么小的孩子能不能完全理解一位科学家的生平和她所从事的复杂研究工作,毕竟我们给她买过一些科普书,她通常只能坚持看几页就跑去玩她的毛绒玩具了。但是这本书,从我把包裹拆开递给她开始,她的眼睛里就放出了不一样的光芒。她几乎是迫不及待地翻开了第一页,而且一上午的时间,她就吭哧吭哧地啃完了将近一半的内容。我偶尔瞥了一眼,发现里面的排版和插图设计得非常吸引人,不像那种枯燥的教科书,更像是一本充满冒险故事的画册。最让我惊喜的是,她看完一个小章节后,竟然主动跑来问我一些关于非洲大猩猩的生态习性和它们社会结构的问题,这在她以前的阅读经历中是极少发生的。通常她看完书就是“嗯,挺好看的”,然后就没有然后了。这次不一样,她好像真的被珍·古道尔那种坚持不懈、深入一线的探索精神所感染了。我感觉这本书不仅是在介绍一位伟人,更是在无声地播撒一种对自然界的好奇心和尊重。我真诚地推荐给所有家里有对科学、探险或动物世界充满好奇心的孩子们的家长,它绝对能点燃他们内心深处那团小小的探索之火。
评分我是在为我七岁的儿子寻找一本能够培养他“耐心”的书,因为他是一个坐不住的孩子,对于需要长期关注才能看到结果的事情总是缺乏兴趣。朋友强烈推荐了这本关于珍·古道尔的书,说是对低龄读者非常友好。我原本以为“平装”和“8-12岁”的定位意味着内容会非常肤浅,但实际阅读体验完全超出了我的预期。这本书的魅力在于它成功地将科学发现的“慢工出细活”的本质,转化成了一个充满悬念和惊喜的探险故事。它没有用复杂的生物学术语来吓跑小读者,而是通过生动的语言,描述了珍如何一步步建立起与那些灵长类动物之间的信任桥梁。我儿子特别喜欢其中描述的细节,比如大猩猩使用工具的场景,以及它们表现出的情感——愤怒、悲伤、亲密。这本书非常注重情感的连接,让孩子们明白,科学家不仅仅是戴着白大褂、在实验室里工作的人,他们也可以是充满爱心、愿意蹲在泥泞里、倾听自然声音的探索者。每当他读到珍古道尔不放弃,即使被嘲笑也坚持自己的方法时,他都会模仿珍的姿态,假装在丛林里观察什么。这本书不仅是知识的传递,更是一堂关于“坚韧不拔”和“同理心”的生动课程。
评分从一个成人的角度来看这本书,我发现它在历史背景的交代上处理得非常巧妙,没有让背景信息喧宾夺主,却又恰到好处地烘托了珍·古道尔所处时代的局限性。特别是在描述她早期在非洲的田野工作时,书中清晰地暗示了那个时代对女性科学家以及对“非人类生物具有复杂心智”这一观点的普遍不接纳。这种微妙的社会环境描写,对于稍微大一点的孩子(比如十岁以上)来说,是一个极好的引入点,去理解科学进步往往伴随着观念的革新和挑战权威的勇气。这本书的编排很有层次感,它没有一上来就抛出珍古道尔的伟大成就,而是让我们跟随她,一起经历从一个普通怀抱梦想的年轻女性,到成为世界级科学家的心路历程。这种叙事结构带来的代入感非常强烈,让孩子们明白,伟大并非与生俱来,而是需要专注、学习和一点点反叛精神去争取。我尤其喜欢书中穿插的一些珍早期的手绘草图或日记片段的模拟,这大大增加了文本的可信度和历史厚重感,让孩子能够感受到她工作的真实性和紧迫性。
评分我觉得这样的阅读不单是长知识,还对家庭交流有很重要的作用,是维系家庭成员关系、增进了解的桥梁和纽带。孩子们在成长,他们对书里内容的认知其实是对社会对家庭认知的一种反映。通过不断地沟通,即培养了全家共同的兴趣爱好,还使家长能时刻了解孩子的价值取向,孩子也能了解大人的心理世界。
评分不单是看书,等家庭成员都看过此书后,全家坐在一起,一边喝茶一边聊读后感。
评分“或许只有童年读的书,才会对人生产生深刻的影响。……孩提时,所有的书都是‘预言书’,告诉我们有关未来的种种,就好像占卜师在纸牌中看到漫长的旅程或经由水见到死亡一样,这些书影响到未来。”可见,对孩子来说,有一些书,有一些故事,童年时读到了、听到了,也就是永远地读到了、听到了;相反,童年时错过了、省略了,也可能是永远地错过和省略了。它们可能会成为一个人终生的缺失和遗憾。
评分买书还来京东,印刷很精美,正版书籍,价格有折扣惠,送货快, 当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如 玉。” 新闻记者理当对世界充满质疑,但之所以不懈追问,也是因为相信世间总有一套标准,关乎真理与自由。因为这种最根本的信仰,很多人才选择上路。 《京东》写新闻,写故事,写他者,也写自己。山形依旧枕寒流,时移世易激发了很多思想的动荡与情感的不安。但在抒写和人的相遇时,柴静也让读者扪心自问,试图回到原初的自己:无论所志何业,所建何功,不要因为走得太远,忘了我们为什么出发。 诚实而真诚的赞赏他人。 * 真正的对他人充满兴趣。 有时候总是急于求成,或者太过严肃认真,或者无法控制情绪等等做出了一些过格的事情,但是不要紧。人非圣贤,孰.. 对你的人际交往满意吗/?为什么有的人朋友满天下,而你没有可以交心的人?戴尔•卡耐基这位大师替我们解答疑惑,积极向上的话语让我们充满对生活的希望 未来,“天造物”与“人造物”将联系得更加紧密,现在已经发生的很多现象已经能看出端倪:美瞳除了有矫正视力的功效,还能改变眼球颜色(从外人看来),它正被越来越多的年轻女孩们使用,但它还只是人体附属物,需每天更换。未来是否会生产出这样的美瞳:它能完美地与眼球适应,不需更换——或很久才需要更换一次,比如三年、五年?答案是肯定的,时间问题而已。到那时候,美瞳已经是身体的一部分。那人类还是纯粹的“自然人”吗?或者换个已经发生的例子:心脏起搏器。使用心脏起搏器的人,他还是“自然人”吗? 可是,这重要吗?这一点都不重要。重要的是,这些已经在发生,未来也将更快速地出现,我们所需要关心的是,我们是否能顺势而为?我们做好迎接他们的准备了吗? 人类对机器的依赖,也使越来越多的人产生这样的担忧:当机器足够智能之后,它们是否会取代人类?KK的答案是:“这些机器人是我们的孩子。由于机器人具有繁殖能力,我们需要更强大的责任心。我们应该有目的地培养我们的机器人孩子成为好公民。要逐渐为他们灌输价值观,以便在我们放开手时,他们能够做出负责任的决定。” 下面给出别人总结的一些摘录,由于翻译的问题,某些地方读起来实在晦涩: 1.次级单位之间彼此高度连接,点对点间的影响通过网络形成了非线性因果关系,上述特点在分布式系统中的重要度和影响力尚未经过系统地检验。 2.以下是由布鲁克斯的移动机器人实验室开发出来的一套普适分布式控制方法:先做简单的事。学会准确无误地做简单的事。在简单任务的成果之上添加新的活动层级。不要改变简单事物。让新层级像简单层级那样准确无误地工作。重复以上步骤,无限类推。 3.丹尼特正在慢慢地说服很多心理学家,让他们相信,意识是从一个由许许多多微渺而无意识的神经环路构成的分布式网络中涌现出来的。 4.想象一下,有很多独立的专业机构关心各自的重要目标(或本能),诸如觅食、饮水、寻找庇护所、繁殖或自卫,这些机构共同组成了基本的大脑。拆开来看,每个机构都只有低能儿的水平,但通过错综复杂的层累控制,以许多不同的搭配组合有机结合起来,就能创造高难度的思维活动。明斯基着重强调,「没有心智社会就没有智能。智慧从愚笨中来。」 5.我认为人类将不断积聚人工和机械的能力,同时,机器也将不断积累生物的智慧。这将使人与机器的对抗不再像今天那么明显、那么关乎伦理。」 6.我们从混沌理论中得知,许多确定系统都对初始条件极其敏感——一个小小的不同就会造成它的混乱。而这种生态系统的稳定性与混沌理论相对立。从完全的随机性入手,你会看到这些东西聚合成某种更有条理性的东西,远非按常理所能解释的。这就是反混沌。 和书店的比较过了,应该是正版图书。价格可以,购买方便,送货上门,网购就是好,我一下买了好几本书。京东的物流很给力,送货的速度还不错,商品的质量也可以接受,价格也能比较公道。你,值得拥有!超低的价格,超好的质量,超高的品质,感谢京东,有你陪伴,真好!不错,很喜欢。
评分过去,我们认为人类是惟一懂感情的动物。珍妮发现,黑猩猩每天要用两三个小时互相梳理皮毛联络感情,这是它们必不可少的社交活动,而寻找食物则花一个小时。它们从整理皮毛得到的温情与快意似乎超过了吃东西的愉快。它们久别重逢的场面酷似人类,不乏搂抱、握手的亲热之举。可见黑猩猩的感情世界非常丰富。作为一位杰出的科学家,古道尔的品德为众人所仰慕。首先是她对自然界特别是动物界的无限爱好和了解,对知识的永不满足;其次是她有超人的勇气、耐心和恒心,能够去平常人不敢去的野兽出没之区而无所畏惧;第三是她作了入微见细的观察和客观翔实的记录,为自己的科学研究提供第一手的资料;第四是她忠实于科学事业,从不讳言自己在观察和研究中的缺点。
评分刚才看了看女儿,烧还是没有退。想起了2年多前她也有过吃了美林后不出汗,烧总是不下去,最后只能给掉了盐水。但是怎么也不记得过去吃头孢好还是阿奇霉素好了。
评分抗生素从化学结构上分为β—内酰胺类(头孢克洛,如海南先声的再克和希刻劳),氨基糖苷类,大环内酯类(阿奇霉素,如辉瑞制药的希舒美),阿莫西林(如海南先声的再林,有种说法说小孩吃了牙黄---吃了会有抗药性,所以先声又开发了安奇—阿莫西林克拉维酸钾干混悬剂),四环素类,氯霉素类,利福霉素类以及其它类。
评分这本书讲述了珍妮古道尔如何研究黑猩猩的精彩故事,用一个简单的方式让孩子们了解她的事迹。我认为任何一个孩子都会喜欢这本书无论是学龄前儿童还是大学生。
评分最初,黑猩猩们对这位闯入其领地的白皮肤的不速之客纷纷躲避。珍妮只能在500米外观察它们。为了求得黑猩猩的认同,珍妮露宿林中,吃黑猩猩吃的果子。15个月后,黑猩猩们对珍妮的出现终于习以为常。珍妮甚至坐在黑猩猩身边,它们也爱搭不理地懒得看她一眼。古道尔不顾艰苦,带了哈山静悄悄地进入林区,静悄悄地等待,静悄悄地观察。雨林中的茂草有一人多高,锋利的叶片刮伤了她的皮肤,有时只能像猩猩那样爬树在树间行动。她也遇到过黑猩猩对她的威胁,由于临危不惧,终于安度难关。她一天又一天轻手轻脚地逼近黑猩猩群,她仿效黑猩猩的动作和呼叫声,使她能够和它们作一定程度的沟通,仿佛自己也是一只母猩猩。她惊人的耐心终于获得了黑猩猩群的信赖,为它们所接受,融入了它们的群体之中。
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