Boyz Rule: Rock Star 規則男生係列:搖滾之星 [平裝] [6歲及以上]

Boyz Rule: Rock Star 規則男生係列:搖滾之星 [平裝] [6歲及以上] 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

Felice Arena 著
圖書標籤:
  • 搖滾
  • 男孩
  • 冒險
  • 成長
  • 友誼
  • 音樂
  • 平裝書
  • 兒童文學
  • 6歲+
  • 規則男生係列
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齣版社: Scholastic
ISBN:9789810896201
版次:1
商品編碼:19455088
包裝:平裝
叢書名: 規則男生係列
齣版時間:2003-01-01
頁數:43
正文語種:英文

具體描述

內容簡介

  山姆和比例組成瞭自己的樂隊,比利當主唱,山姆當吉他手。在一個突發情況之下,比利不得不拿起山姆的吉他當瞭一迴吉他手,而事情結果卻意想不到……
  故事圍繞著一群朝氣蓬勃的男生展開,講述發生在他們身上搞笑滑稽的事情,故事內容貼閤孩子們的實際生活,讀來仿若發生是發生在自己周邊的事情,因而可以吸引孩子們的注意力,引起強烈的共鳴感。
  故事內容以文字和插圖相結閤的方式,是一本非常不錯的插圖類青春讀物,幫助孩子們更輕鬆地理解文章內容,加上搞笑趣味性十足的故事情節,個性鮮明的人物,孩子們可以從中找齣自己最喜歡的角色,激發孩子的閱讀興趣和持續閱讀的興緻,逐步提高孩子的英語閱讀水平,培養獨立閱讀的習慣。

內頁插圖

前言/序言


好的,這是一份關於一本虛構圖書的詳細簡介,該書與“Boyz Rule: Rock Star 規則男生係列:搖滾之星”無關,且字數約為1500字: --- 《星塵下的古籍:塞壬島的秘密》 作者:艾莉森·維剋多 (Alison Victor) 類型:曆史奇幻/冒險小說 適閤讀者:12歲及以上(中高年級青少年及成人) --- 捲首語:當塵封的文字開始低語…… “曆史不是用來閱讀的,而是用來揭示的。而有些秘密,被海洋的浪濤和時間本身的重量緊緊封存。” --- 第一部分:破曉與海霧 故事始於一個陰沉的鞦日,在英國康沃爾郡一處被遺忘的海岸綫上。主角,伊萊亞斯·芬奇(Elias Finch),一位年僅十七歲,卻對古文字學懷有近乎癡迷的年輕學者,正跟隨他的古怪導師,已退休的海洋考古學傢塞拉斯·剋勞斯教授,進行一次不被官方承認的考察。他們的目標,是傳說中在公元六世紀沉沒的一座修道院的遺跡。 伊萊亞斯並非典型的少年英雄。他瘦削,戴著厚重的眼鏡,更習慣與羊皮紙和墨水打交道,而非應對突如其來的危險。然而,他對失落文明的敏感,使他能夠察覺到常人忽略的細微之處。 在一次近乎徒勞的潛水行動中,伊萊亞斯在海底的淤泥中發現瞭一枚被藤壺覆蓋的青銅浮雕。當他們將其帶迴臨時搭建的簡陋實驗室時,經過數周的細緻清理,浮雕露齣瞭其真容——它描繪瞭一隻形態優雅,但眼神中帶著一絲哀傷的鳥類,圍繞著一個他們從未見過的象形文字係統。 塞拉斯教授對此錶現齣一種近乎狂熱的激動,他堅信這枚浮雕是通往“塞壬島”(Isle of Sirens)的鑰匙。傳說中,塞壬島並非一個地理上的實體,而是一個被強大魔力保護的知識寶庫,內藏著比亞曆山大圖書館更古老的典籍,記錄瞭失落的古代航海術和一種據稱能影響氣候的“諧波共振”技術。 他們的發現很快引起瞭不速之客的注意。 第二部分:追蹤與陰影 伊萊亞斯和塞拉斯的平靜生活被一個名為“奧古斯都學會”(The Augustan Society)的秘密組織打破。這個組織自詡為古代知識的守護者,但其手段往往是無情的掠奪。學會的首席執行官,冷酷而高效的薇拉·霍爾姆(Vera Holm),堅信這些古代知識隻有被“負責任的精英”纔能掌握。 薇拉的特工追蹤而至,他們洗劫瞭塞拉斯的住所,並試圖奪走浮雕。在一次驚險的追逐中,塞拉斯教授為瞭保護伊萊亞斯和那枚浮雕,不幸身受重傷。在生命的最後時刻,他將一張褪色的航海圖碎片交給伊萊亞斯,並用微弱的聲音指示他前往阿爾卑斯山脈深處的一座與世隔絕的隱修所——那是浮雕上文字的源頭。 伊萊亞斯被迫踏上逃亡之路,他帶著的不僅是浮雕和半張地圖,還有教授留下的一個警告:“那些文字,它們不是被書寫下來的,而是被‘聆聽’齣來的。不要讓它們被錯誤地解讀,否則,海洋的平衡將被打破。” 第三部分:高山的低語與古代的密碼 旅程將伊萊亞斯帶到瞭意大利多洛米蒂山脈。在那裏,他找到瞭隱修所——一個由堅忍的僧侶維護的修道院,他們遵循著一個古老的誓言:守護知識,而非擁有知識。 在隱修所裏,伊萊亞斯遇到瞭卡米拉(Camilla),一位精通中世紀拉丁文和早期希臘語的年輕修女。卡米拉起初對這個不速之客抱有懷疑,但伊萊亞斯對那枚浮雕上文字的純粹研究熱情最終贏得瞭她的信任。 他們發現,浮雕上的文字是一種名為“海語”(Thalassian)的失落語言的變體。它不是通過視覺符號,而是通過特定的音調和韻律來錶達意義。塞拉斯教授的提示——“聆聽”——變得至關重要。 伊萊亞斯和卡米拉閤作,利用隱修所的巨大管風琴和中世紀的音樂理論,開始嘗試“演奏”這些符號。他們發現,當特定的音高組閤被觸發時,浮雕上的青銅似乎會産生微弱的震動,並投射齣一個微弱的光點,指嚮地圖碎片的下一個坐標——亞速爾群島的深海峽榖。 然而,奧古斯都學會的壓力與日俱增。薇拉·霍爾姆不僅派齣瞭精銳的追蹤小組,還利用她的政治影響力,試圖將伊萊亞斯標記為國際文物竊賊。 第四部分:深淵的召喚 前往亞速爾群島的旅程充滿瞭變數。伊萊亞斯和卡米拉不得不利用智謀和僞裝來躲避學會的監視。他們發現,學會的目標不僅僅是知識本身,而是利用“諧波共振”技術來控製全球的洋流和天氣係統,從而重塑世界權力結構。 在亞速爾群島,他們租用瞭一艘老舊的漁船,在危險的峽榖海域進行瞭最後一次潛水。這次,伊萊亞斯必須依靠他新學到的“海語”的感應能力。 在海底,他們找到瞭傳說中的“塞壬之門”——一個巨大的、由玄武岩構成的圓形結構,其錶麵覆蓋著被深海壓力侵蝕的壁畫。當伊萊亞斯用一種特定的、模仿海豚鳴叫和鯨歌的復雜鏇律(正是他通過管風琴發現的“海語”的實際應用)觸碰石門時,整個結構開始緩慢地嚮內收縮,露齣瞭一個黑暗的通道。 通道內部,並非他們預期的金銀財寶,而是一個巨大的、被水晶包裹的中央室。室中懸浮著數以韆計的羊皮捲軸和竹簡,散發著微弱的幽藍色光芒——那是真正的“塞壬島”知識核心。 第五部分:最後的和弦 在伊萊亞斯即將接觸到核心知識時,薇拉·霍爾姆帶著她的全副武裝潛水隊趕到。雙方爆發瞭最後的對峙。薇拉試圖強行奪取知識,但她隻理解瞭技術層麵的力量,卻忽略瞭“諧波共振”背後的倫理約束。 在扭打中,伊萊亞斯意識到,試圖“控製”這種能量會導緻災難性的後果。他不再試圖保護捲軸,而是選擇瞭一種更加激進的方式——“釋放”。 他運用他所學到的全部“海語”,不是去開啓知識,而是去“調和”它。他用一種超越人類嗓音範圍的共振頻率,觸碰瞭中央室的結構。與其說是戰鬥,不如說是一場聲學上的較量。 強烈的共振波穩定瞭沉積在海底的能量,同時,也瞬間摧毀瞭薇拉團隊的精密電子設備,使他們失去瞭定位和浮力控製。薇拉被睏在瞭通道口,她的野心被她無法理解的古老智慧所壓製。 最終,伊萊亞斯和卡米拉得以安全撤離,但塞壬之門在他們離開後,再次被海底的洋流和沉積物緩緩閤攏,恢復瞭它韆年的沉寂。 尾聲:知識的重量 迴到陸地,伊萊亞斯和卡米拉沒有選擇聲張,也沒有試圖將這些知識據為己有。他們明白,有些真理太過宏大,不適閤被任何一個時代或組織獨占。他們選擇將部分碎片化的知識——關於可持續航海、氣候觀察的古老方法——以匿名的方式散播到學術界,引導世界走嚮緩慢而漸進的革新。 伊萊亞斯終於放下瞭對“失落寶藏”的執著,他從一個癡迷於過去文本的少年,成長為一個懂得敬畏自然規律的守護者。那枚青銅浮雕,被他放在康沃爾海邊的一塊石頭上,任由海風和海浪撫刷,成為瞭他與那個深海圖書館之間,永恒的、無聲的連接。 《星塵下的古籍:塞壬島的秘密》探討瞭知識的本質、守護的代價,以及當人類麵對超越其理解範圍的力量時,應如何選擇謙卑與責任。這是一場關於曆史、海洋、音樂與信仰的史詩冒險。 ---

用戶評價

評分

這本書的裝幀設計和字體選擇也體現瞭一種匠心。拿到手中,就能感受到紙張的質感,略帶磨砂的封麵,仿佛模仿瞭老式唱片封套的感覺,非常懷舊且有品位。內容上,我最喜歡它處理衝突的方式。樂隊成員之間難免會有意見分歧,關於音樂方嚮、關於商業決策,甚至是個人的生活態度。但作者並沒有讓這些衝突演變成老套的兄弟反目,而是展現瞭成熟的溝通和妥協。他們學會瞭傾聽彼此的聲音,尊重不同的意見,最終將這些差異熔鑄成更具張力的音樂作品。這種“在對立中求統一”的過程,是現實生活中許多團隊閤作都難以企及的境界。這本書裏關於“創新與傳承”的討論也很有啓發性,主角們如何在吸收前輩搖滾精神的同時,開創齣屬於自己這個時代的獨特聲音,這對於任何領域的人來說,都是一個值得深思的課題。它教會我,真正的突破,往往是在繼承傳統的基礎上進行大膽的、富有思考的顛覆。

評分

老實說,我原本對這類“男生主題”的書籍興趣不大,但朋友極力推薦,說裏麵的角色塑造極其立體,讓我抱著試試看的心態翻開瞭它。結果,我完全被作者敘事手法的精妙所摺服。敘事視角在不同成員之間靈活切換,讓你能從吉他手的敏感細膩,鼓手的沉穩可靠,到貝斯手的低調支持等多個角度去理解整個樂隊的運作。這種多視角的敘事,極大地豐富瞭故事的層次感。書中沒有刻意去美化“搖滾明星”的生活,反而坦誠地揭示瞭光環背後的巨大壓力,包括商業運作的復雜性、媒體的過度解讀,以及如何應對突然而來的名氣。我特彆欣賞作者對細節的把控,比如描述樂器保養的細緻入微,或者在錄音棚裏為瞭一個音色的完美呈現而進行的無數次嘗試。這些“幕後花絮”讓整個故事顯得無比真實可信。它不僅僅是講瞭一個“如何成為搖滾巨星”的故事,更像是一堂關於如何在高壓環境下保持專業素養和個人品格的課。這種深刻性,遠超我最初的預期,讓我對這類題材有瞭全新的認識。

評分

這本書的插圖風格我非常欣賞,那種粗糲的綫條和大膽的色彩運用,完美地契閤瞭搖滾樂那種桀驁不馴的靈魂。雖然內容是關於一群男生追逐音樂夢想的故事,但它所探討的主題卻是普適的——關於友誼、忠誠以及如何在浮華的世界裏堅守初心。我印象最深的是其中關於“團隊精神”的一段描寫,當主唱因為一次失敗的演齣而陷入自我懷疑時,其他成員沒有指責或放棄他,而是用他們自己獨特的方式重新將他拉瞭迴來。這種患難與共的情誼,比任何華麗的舞颱效果都更打動人心。這本書的文字處理得非常成熟,語言富有畫麵感,讀起來毫不費力,但又處處透露著作者對生活和音樂深刻的洞察。我常常在閱讀時腦海中自動播放齣那些“想象中的”搖滾樂,那種強勁的鼓點和穿透人心的吉他Solo,仿佛真的能穿過紙麵,震撼我的耳膜。對於年齡稍小的讀者來說,這本書提供瞭一個非常正嚮的範例:成功不是一蹴而就的,它需要汗水、淚水,更重要的是,需要一群誌同道閤的夥伴。看完之後,我感覺自己也充滿瞭能量,想要去嘗試一些以前不敢做的事情。

評分

這本書簡直是為我量身定做的!我是一個十足的音樂迷,尤其對那些充滿活力和個性的搖滾樂隊情有獨鍾。每次翻開書頁,都能感受到那種撲麵而來的熱情和不羈。作者對樂隊成長的描繪非常細膩,從最初的默默無聞到最終站上萬人體育場的舞颱,每一步的掙紮、每一次的突破,都寫得讓人感同身受。特彆是書中關於創作過程的描寫,那種靈感的火花和團隊成員間的磨閤與碰撞,簡直就是一部關於夢想實現的教科書。我特彆喜歡主角們那種“絕不妥協”的態度,他們用音樂錶達自己的觀點,挑戰陳舊的觀念,這讓我覺得非常有力量。這本書不僅僅是關於搖滾樂,它更像是在教導我們如何堅持自我,如何在追逐夢想的路上保持真誠。裏麵的很多場景,比如在昏暗的地下排練室裏汗流浹背地練習,或者在小型酒吧裏為瞭爭取一個演齣機會而據理力爭,都讓我熱血沸騰。這本書的敘事節奏把握得極好,張弛有度,讓你根本停不下來,隻想一口氣讀完,看看他們還能創造齣怎樣震撼人心的奇跡。我強烈推薦給所有對音樂懷有憧憬的年輕人,它會點燃你內心深處的激情。

評分

這本書的語言風格充滿瞭節奏感和畫麵感,讀起來就像是在聽一場精心編排的演唱會。它的能量是持續輸齣的,不會有那種拖遝或者水分多的段落。我特彆留意瞭作者對音樂術語的運用,非常專業,但即便是對搖滾樂不太瞭解的讀者,也能通過上下文的情境描述輕鬆理解其中的含義和重要性。書中還穿插瞭一些關於音樂史的知識,主角們在睏頓時會迴顧經典作品,從中汲取靈感,這使得整本書的文化底蘊變得非常厚重。我非常喜歡那種描繪主角們第一次在大型音樂節上演齣時,麵對颱下無數張期待的臉龐,那種緊張到極緻卻又不得不釋放齣全部能量的瞬間。那種對“舞颱”的敬畏感和對“聽眾”的責任感,被刻畫得淋灕盡緻。它讓我意識到,真正的“搖滾精神”不在於外錶的炫酷,而在於對藝術純粹的追求和對世界發聲的勇氣。這本書不僅娛樂瞭我,更在精神層麵上給瞭我一次深刻的洗禮和激勵,讓我對未來充滿瞭積極的期待。

評分

情感型書評。這一類中,書評人與原創作者情感上的強烈共鳴或激烈對質成為貫穿書評全文的唯一或主要綫索。仁者樂山、智者樂水,如果從仁和山、智和水的關係論斷,講的該是思想型書評;如果以“樂”本身來說,道的卻是情感型書評,它結構於書評人對被評書籍的直接情感體驗。

評分

補充孩子課本以外的知識,激發孩子的學習興趣。不錯的分級讀物,提高孩子閱讀能力,積纍詞匯量。講述異國小學生的學校生活,瞭解異國的教育和文化。在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺,迴傢決定上京東看看,果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭,京東速度果然非常快的,從配貨到送貨也很具體,快遞非常好,很快收到書瞭。書的包裝非常好,沒有拆開過,非常新,可以說無論自己閱讀傢人閱讀,收藏還是送人都特彆有麵子的說,特彆精美;各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單,但也不遑多讓,塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本,書裝幀精美,紙張很乾淨,文字排版看起來非常舒服非常的驚喜,讓人看得欲罷不能,每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其實值得迴味 無論男女老少,第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中,就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。 多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。 多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣;讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷;舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭;讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好,送貨相當快,包裝仔細!這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去,越做越好

評分

描述型書評。書評,起源是因書而評,發展成為評而評。如果書評人不能通過對被評書籍風骨和神髓的整體把握,不能比普通大眾看的更深、更遠、更精,從而不能實現由書而評的飛躍、不能引導大眾站的更高、發現更多的美,那麼,直如有草船卻無藉箭、有畫龍卻無點睛,僅是筆墨潑散而已。

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描述型書評。書評,起源是因書而評,發展成為評而評。如果書評人不能通過對被評書籍風骨和神髓的整體把握,不能比普通大眾看的更深、更遠、更精,從而不能實現由書而評的飛躍、不能引導大眾站的更高、發現更多的美,那麼,直如有草船卻無藉箭、有畫龍卻無點睛,僅是筆墨潑散而已。

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應該講,幾類書評,該當是你中有我、我中有你的關係,彼此不能割裂、也不好驕傲或妄自菲薄。

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應該講,幾類書評,該當是你中有我、我中有你的關係,彼此不能割裂、也不好驕傲或妄自菲薄。

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書評既然作為一種創作,書評人文筆風騷掩映下迸射而齣的獨到而銳利的思想的光芒,應該成為一篇書評立足的根本。這種造詣,得自於書評人的個人修為,得自於對被評作品的深刻理解,得自於“山中方一日、世上已韆年”的妙想。

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補充孩子課本以外的知識,激發孩子的學習興趣。不錯的分級讀物,提高孩子閱讀能力,積纍詞匯量。講述異國小學生的學校生活,瞭解異國的教育和文化。在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺,迴傢決定上京東看看,果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭,京東速度果然非常快的,從配貨到送貨也很具體,快遞非常好,很快收到書瞭。書的包裝非常好,沒有拆開過,非常新,可以說無論自己閱讀傢人閱讀,收藏還是送人都特彆有麵子的說,特彆精美;各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單,但也不遑多讓,塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本,書裝幀精美,紙張很乾淨,文字排版看起來非常舒服非常的驚喜,讓人看得欲罷不能,每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其實值得迴味 無論男女老少,第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中,就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。 多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。 多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣;讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷;舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭;讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好,送貨相當快,包裝仔細!這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去,越做越好

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應該講,幾類書評,該當是你中有我、我中有你的關係,彼此不能割裂、也不好驕傲或妄自菲薄。

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