There Was an Old Lady Who Swallowed a Fly (Classic Books with Holes) 英文原版 [平装] 下载 mobi epub pdf 电子书 2025

☆☆☆☆☆
简体网页||繁体网页



下载链接1
下载链接2
下载链接3

类似图书 点击查看全场最低价

---

内容简介

Almost forty years after publication this much-loved classic is as popular as ever. Ingenious die-cut holes bring this well-known nursery rhyme to life, and Pam Adams' illustrations lend humour and vibrancy to the proceedings. Bouncy illustrations, innovative die cutting and popular rhymes make Books with Holes a must for every child. Available in three formats, suitable for babies, toddlers, pre-schoolers and the nursery or classroom.

内页插图

精彩书评

This is one of my favourite ever stories. The book uses pages with holes cut out so that you can see what is inside the old ladies stomach - yuck! Fabulous! (Betty Betty Bookmark)

This much loved traditional story provides a wealth of activities and is very cleverly constructed so that the holes in the book work both backwards and forwards. The story is about a huge old lady who accidentally swallows a fly then swallows a great many animals one by one as a remedy, until she finally ingests one to many. Repetition and build up are strong features of the story. It also contains steady rhythm and rhyme, and children love the inevitability of the denouement. (5 to 7 Educator 2005-02-01)

前言/序言

There Was an Old Lady Who Swallowed a Fly (Classic Books with Holes) 英文原版 [平装] 下载 mobi epub pdf txt 电子书 格式

评分☆☆☆☆☆

活动囤货，很不错的英文绘本

评分☆☆☆☆☆

书非常不错，值得推荐！！

评分☆☆☆☆☆

色彩很鲜艳，小宝宝很喜欢看，印刷不错

评分☆☆☆☆☆

非常好的英文启蒙书，儿子非常喜欢

评分☆☆☆☆☆

宝宝还小，先囤着，大了再看吧

评分☆☆☆☆☆

最近买了很多书还不错！就是都是用袋子装有的书卷边了很心疼?这次原版书还算蛮划算的

评分☆☆☆☆☆

虽然是做活动，但涨价涨到80多，涨的也太厉害了。书还是不错的。

评分☆☆☆☆☆

我看了这本书籍很好，有不错的感想。认真学习了这本书，给我几个感受 ①多向互动，形式多样.互动的课堂，一定的活动的课堂，生活的课堂。互动的条件：平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式：问 题质疑、成果展示、心得交流、小组讨论、合作学习、疑难解析、观点验证、问题综述。 ②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、 提高效益，亦可谓“教学相长”。③我们的教师为了控制课堂，总担心秩序失控而严格纪律，导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围，使学生没有思想顾忌，没有思想负担，提问可以自由发言，讨论可以畅所欲言，回答不用担心受怕，辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释，在聆听中交流想法、 沟通中达成共识。 ④关系和谐，才能有轻松愉快；关系融洽，才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐，都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较，对学生寸步不让，艰难有和谐的课堂。和谐的关键在 于善待“差生”，宽容“差生”。

评分☆☆☆☆☆

活动囤货，很不错的英文绘本，很是喜欢

类似图书 点击查看全场最低价