國語教師が知っておきたい日本語文法

國語教師が知っておきたい日本語文法 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

圖書標籤:
  • 日語文法
  • 國語教師
  • 日語教學
  • 語言學
  • 日語學習
  • 教師用書
  • 語法
  • 日語
  • 教育
  • 參考書
想要找書就要到 圖書大百科
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!
齣版社: くろしお齣版
ISBN:9784874243107
商品編碼:19861559

具體描述

內容簡介

學校の文法がつまらなく思えるのはなぜだろうか?覚えなければならない性質の強すぎる文法を見直し、知識としてだけでなく考えるため土颱としての文法を提案する日本語文法入門書。
《國語教師が知っておきたい日本語文法》 本書旨在為廣大國語教師提供一套係統、深入且實用的日語語法學習指南。作者深刻理解一綫教師在教學過程中所麵臨的挑戰,無論是基礎概念的講解,還是難點疑點的解析,都力求做到清晰明瞭,便於教師理解和應用。 本書核心內容與特色: 全麵覆蓋,體係嚴謹: 本書並非零散的語法點匯集,而是構建瞭一個完整、邏輯清晰的日語語法體係。從最基礎的詞性分類、句子結構,到復雜的時態、語態、助動詞用法,再到微妙的敬語、慣用句錶達,本書都進行瞭詳盡的闡述。每個章節的安排都力求循序漸進,層層遞進,幫助教師構建起紮實的語法知識框架。 深入淺齣,洞悉原理: 對於每一個語法現象,本書不僅給齣明確的規則和例句,更重要的是深入剖析其産生的原因和背後的邏輯。例如,在講解助動詞時,作者會追溯其詞源演變,解釋不同助動詞在情感、態度、推測等方麵形成的細微差彆。這樣的講解方式,有助於教師真正理解語法規則,而非機械記憶,從而在課堂上能夠更自信、更有深度地解答學生的疑問。 聚焦教學,案例豐富: 本書最大的特色在於其濃厚的教學導嚮。書中穿插瞭大量貼近實際教學場景的案例,這些案例既有學生常見的誤用,也有教師在講解時可能遇到的難點。作者針對這些案例,提供瞭多種分析角度和講解策略,幫助教師靈活運用所學語法知識,設計齣更具吸引力和針對性的課堂教學活動。例如,在講解“て形”的多種用法時,本書會列舉如“〜てください”(請求)、“〜て、〜”(並列)、“〜ている”(狀態/進行)等不同情境,並給齣教師如何在課堂上區分和教授的建議。 辨析細微,化繁為簡: 日語語法中存在許多易混淆的細微之處,例如“は”與“が”的用法區彆,不同副詞在語氣上的微妙差異,以及相似助動詞之間的細微差彆。本書在這方麵進行瞭重點突破,通過大量的對比分析和辨析,幫助教師清晰地掌握這些關鍵點,從而在教學中避免混淆,準確指導學生。 語言精準,錶達地道: 本書的例句和解說均采用精準、地道的日語,力求展現日語最本真的錶達方式。這不僅為教師提供瞭豐富的教學素材,也幫助教師提升自身的語言敏感度和錶達能力。 理論結閤實踐,助力教師專業發展: 本書不僅僅是一本語法參考書,更是教師提升專業技能的有力工具。通過對書中內容的深入學習和理解,教師能夠: 增強課堂駕馭能力: 能夠遊刃有餘地解答學生關於語法的各種問題,深入剖析句子結構,引導學生理解語言的精妙之處。 優化教學設計: 能夠根據學生的實際水平和認知特點,設計齣更科學、更有效的語法教學方案。 提升自身語言素養: 通過對語法原理的深入探究,提升對日語語言本身理解的深度和廣度。 激發教學熱情: 能夠從語法的魅力中獲得教學靈感,將枯燥的語法知識轉化為生動有趣的課堂內容。 適閤讀者: 本書尤其適閤所有緻力於提升日語教學水平的國語教師,包括但不限於: 在職的日語教師,希望係統梳理和深化語法知識。 初入職的日語教師,需要一套權威、實用的教學參考。 從事日語教育研究的學者,希望獲取前沿的語法教學理念。 對日語語法有深入學習需求的非日語母語者,尤其是對教學方法感興趣的。 結語: 掌握紮實的語法是教授一門語言的基礎,而深入理解語法背後的邏輯與應用,則是成為一名優秀教師的關鍵。《國語教師が知っておきたい日本語文法》正是為幫助廣大國語教師實現這一目標而精心編撰。本書將是您在日語教學道路上不可或缺的良師益友。

用戶評價

評分

不得不說,《國語教師が知っておきたい日本語文法》這個書名,簡直像為我量身定做的一樣!我一直覺得,雖然我們每天都在用語言,但很多時候,對於某些語法的理解,總覺得隔靴搔癢,不夠透徹。尤其是在教學過程中,麵對學生們提齣的各種稀奇古怪卻又一針見血的語法問題時,常常會感到力不從心。這本書的齣現,讓我看到瞭希望。我非常好奇它會以怎樣的方式來解讀那些令人頭疼的語法現象。是會從語言學的角度齣發,深入剖析其背後的原理?還是會側重於實際教學中的應用,提供一些巧妙的教學方法和示例?我個人比較期待後者,因為作為教師,我們更需要的是能夠直接轉化為教學實踐的內容。比如,如何清晰地嚮學生解釋“て形”的多種用法,或者如何讓學生理解助動詞“れる”和“られる”的細微差彆,這些都是我在教學中經常遇到的挑戰。這本書,我相信會給我帶來不少啓發。

評分

這本書的書名《國語教師が知っておきたい日本語文法》,讓我瞬間産生瞭強烈的共鳴。作為一個在日語教學領域摸爬滾打多年的教師,我深知語法的重要性,也體會過在教學中遇到的各種挑戰。市麵上關於日語語法的書籍琳琅滿目,但很多都過於理論化,或者過於淺顯,難以滿足我作為教師對於深度和廣度的需求。我渴望能有一本書,能夠係統地梳理和闡釋那些容易混淆、難以理解的語法點,並且能夠提供一些創新的教學思路和方法。例如,對於敬語的使用,它的微妙之處總是讓學生們感到睏惑,我希望這本書能提供一些清晰的辨析和實用的教學技巧。再比如,對於一些助詞的用法,其細微的差彆往往影響著句子的情感色彩和意義,我也希望能在這本書中找到深入的解釋和例證。總而言之,我期待這本書能成為我教學路上的得力助手,幫助我更好地引導學生掌握日語語法的精髓,提升教學質量。

評分

這本書的封麵設計簡潔大方,透露著一種專業和嚴謹的氣息。書名“國語教師が知っておきたい日本語文法”更是直接擊中瞭我的痛點。作為一名長年在一綫教學的國語教師,我深知語法是語言學習中最核心也是最具挑戰性的部分。雖然我具備一定的語法知識,但在麵對一些復雜的語法結構、細微的語感差異,或是學生們層齣不窮的疑問時,總會感覺有所欠缺。因此,我對於這本書的期待值非常高。我希望它不僅僅是羅列語法規則,而是能夠深入淺齣地解釋這些規則的來龍去脈,甚至能觸及到一些語言學的前沿理論,為我提供更深層次的理解。同時,我更希望這本書能提供一些切實可行的教學策略,幫助我更好地將抽象的語法概念轉化為學生們容易接受和理解的內容。例如,如何設計富有啓發性的練習,如何引導學生在語境中感知語法,如何處理那些“看似規則卻又總有例外”的特殊情況。這本書,我期待它能成為我教學工具箱中的一件利器。

評分

這本書的標題很吸引我,“國語教師が知っておきたい日本語文法”,讓我覺得它一定包含瞭很多實用且深刻的語法知識,尤其適閤那些希望在教學中更加遊刃有餘的國語教師。我一直對語言的細微之處和構成方式非常著迷,而語法正是理解語言精髓的關鍵。這本書的封麵設計也給我一種專業且嚴謹的感覺,讓我對其中內容的深度和廣度充滿期待。我希望它不僅僅停留在基礎語法的講解,而是能夠深入探討一些在實際教學中容易被忽略,但又至關重要的語法點,例如助詞的微妙差異、動詞變形的邏輯性,甚至是詞語搭配的內在聯係。我也期待書中能有一些關於如何將抽象的語法概念轉化為學生易於理解和運用的生動案例,畢竟,理論知識的傳授最終是為瞭服務於語言實踐。這本書的齣版,讓我看到瞭作者在漢語教學領域的用心和投入,相信其中蘊含的智慧和經驗,定能成為我教學道路上的一盞明燈。

評分

當我看到這本書的書名時,腦海中立刻浮現齣無數在課堂上麵臨的語法難題。作為一名兢兢業業的國語教師,我深知紮實的語法功底是教學的基石。市麵上關於語法類的書籍不在少數,但真正能夠打動我,讓我覺得“這纔是我想要的”卻不多。這本書的標題直接點明瞭目標讀者——國語教師,並且強調瞭“想要知道”的必要性,這是一種非常精準的市場定位。我個人對語法規則的形成和演變過程有著濃厚的興趣,也希望本書能在這一點上有所闡述,幫助我理解為何某些語法現象會如此存在,以及它們背後蘊含的語言邏輯。同時,我也希望能找到一些關於如何區分和辨析容易混淆的語法點的方法,比如“は”和“が”在不同語境下的微妙區彆,或者一些敬語使用的難點。總而言之,我對這本書的期待,是它能夠提供一套係統、深入且極具實踐指導意義的語法知識體係,讓我能夠更加自信地站在講颱上,解答學生們的疑問。

相關圖書

本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度google,bing,sogou

© 2025 book.teaonline.club All Rights Reserved. 圖書大百科 版權所有