正版 综合防治儿童性侵犯专业指南龙迪综合防治儿童性侵犯的专业工具书保护儿童免受暴力伤害专 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

这是一部综合防治儿童性侵犯的专业工具书。作者基于丰富的研究文献、国际经验和本土实践，以儿童权利和性别公正为框架，破解关于儿童性侵犯的社会迷思，从预防、制止和专业支援服务三个方面，系统、深入探讨设计和落实多部门跨专业工作机制的专业理念和实务工作技巧。专业助人者（社工、心理咨询师）、儿童保护工作者、律师、警察、检察官、法官、学校老师、医生等儿童权利相关责任人都可从本书中得到保护儿童免受暴力伤害的专业指引。

龙迪

中国科学院心理研究所、中国科学院心理健康重点实验室教授、保护儿童及家庭研究服务中心主任。中国医科大学医学学士、硕士，香港中文大学博士。中国心理学会临床与咨询心理学专业注册督导、危机干预专业委员会委员，中国心理卫生协会心理治疗与心理咨询专业委员会委员、家庭治疗学组理事。已出版《性之耻，还是伤之痛》（2007）、《回家之路》（2014）等专著。荣获全国女科技工作者社会服务奖（2016）、香港中文大学“杰出校友奖”（2013）、香港中文大学青年学术奖（2007）。

本书撰写历经五年时间，基于近千篇该领域中外文献及国际经验的系统研究，以及丰富的本土实践，呕心创作真正适合中国的保护儿童免受性侵犯伤害专业指南，还给中国儿童健康快乐成长的权利。

作者龙迪，中国科学院心理研究所、中国科学院心理健康重点实验室教授，保护儿童及家庭研究服务中心主任。在儿童性侵犯领域一线潜心工作多年，拥有丰富的本土经验和对中国儿童、对苦难的慈悲关怀。

本书由多家专业机构、多领域专业人士联合导读：

宋文珍 国务院妇女儿童工作委员会办公室 副主任

傅小兰 中国科学院心理研究所 所长

赵旭东 中国心理卫生协会 副理事长

陈雪梅 联合国儿童基金会 儿童保护专员

郭瑞香 联合国妇女署 项目协调员

乔东平 北京师范大学 教授

刘文利 北京师范大学 教授

卜卫 中国社会科学院新闻与传播研究所 研究员

佟丽华 北京青少年法律援助与研究中心 主任

马丽庄 香港中文大学社会工作系 教授

本书拥有强大的专业顾问团队，他们均为香港心理学会注册临床心理学家或香港资深注册社工。他们在本书的撰写过程中提供了香港地区儿童保护工作先进的理念与经验。

这部基于丰富文献和实践经验的专著，系统介绍了如何科学理性地认识儿童性侵犯，如何准确、得当地预防和处置儿童性侵犯，相信这部专业指南能够积极儿童保护工作者专业能力提升，把*后一公里的儿童保护专业服务精准、及时地递送到每个中国儿童和家庭。

——宋文珍

国务院妇女儿童工作委员会办公室副主任

“成人社会应该采取切实可行的行动，终止儿童性侵犯，还儿童 快乐成长的权利”决不应只是一句口号，而要成为国家必须实现的目标。我欣慰地看到，这部专业指南将为我国实现这一目标提供专业指引！

——傅小兰

中国科学院心理研究所所长，中国科学院大学心理学系主任，中国心理学会候任理事长、秘书长

综合方式儿童性侵犯无论是体系建设还是服务提供还处于起步阶段，都存在着不少空白。本书为如何系统地弥补这些空白立通了专业理念和实务技术的指引。

——陈雪梅

联合国儿童基金会驻中国办事处 儿童保护专员

这部专业指南，是一部基于丰富文献和实践经验而有系统地介绍儿童性侵犯问题的专著。它全面科学；强调重在预防，将工作重点提前；儿童利益压倒一切，打破“沉默文化”；实用、可操作的社会化及人性化服务。

——赵旭东

中国心理卫生协会副理事长 暨心理治疗与心理咨询专委会主任委员

从儿童保护的视角来看，儿童的安全是首要的，防治儿童虐待是国际社会儿童保护的核心。本书体现了国际经验与本土实践的结合，是一本十分专业的防治儿童虐待的工具书。它的出版必将有助于唤起我国社会各界对儿童性侵犯问题的更多关注，促进国家和社会为儿童及其家庭提供更有效的专业支援服务，进一步强化成人的保护责任及行动力。

——乔东平

北京师范大学教授、博士生导师，社会发展与公共政策学院副院长

这部著作倾注了龙迪老师对儿童权利的高度关注，对受性侵犯儿童的慈悲之心，还有强烈的专业责任感，是国内全面、深入论述预防儿童性侵犯和专业支援服务的著作，是一本难得的好书。相信这部专业指南一定会成为广大教师、父母、儿童工作领域的专业人员保护儿童免受性侵犯的专业指引。

——刘文利

北京师范大学教授， 博士生导师，北京师范大学儿童性教育课题负责人

本书以翔实的文献和作者的亲身实践为基础，从理论到实践，以儿童权利为本和社会性别敏感的视角，运用保护与赋权并举的思路，为读者提供了充分的相关专业知识和综合防治儿童性侵犯的应对技巧。本书倡导性别平等和尊重 儿童权利，着力促进建立平等、尊重、多元、包容和非暴力的社会共识和价值观，着力消除针对儿童，尤其是针对女童的暴力伤害，特别是性侵犯。

——郭瑞香

联合国妇女署 项目协调员

龙迪教授专注研究儿童性侵问题多年，是中国研究这一问题屈指可*的专家。相信这本专业指南将为办理儿童性侵案件提供务实有效的指导。所以，真诚向大家推荐。

——佟丽华

北京青少年法律援助与研究中心主任

不仅是心理咨询的专业人员，所有儿童工作者都应 该读读这本书，因为有一个儿童被侵犯，我们的社会就应该给予治愈，儿童保护机制就应该得到审视和重建。龙迪使用“专业支援服务”代替惯常使用的“专业干预”代表着一种话语转向，终于在这里，儿童成为被支援的主体，而不是强力干预的对象。这本书还提醒我们，每个人的想法和行为都可能 成为侵犯者的“帮凶”，但我们每个人也有可能成为儿童的保护者。

——卜卫

中国社会科学院新闻与传播研究所研究员

一如既往，龙迪教授以她跨专业的敏锐眼光，深厚的学术根基，流畅的文字，深入浅出地探讨我国预防和干预儿童性侵犯的现况及其运行机制。这本书是全社会关心儿童福祉、维护儿童权益人士的必读指南。

——马丽庄

香港中文大学社会工作系教授 美国婚姻及家庭治疗协会临床院士、专业督导

第*篇认识儿童性侵犯
第*章什么是“儿童性侵犯”002
第*章迷思与事实011
第三章负面影响：受害儿童及成年幸存者021
第四章负面影响：受害家庭076
第五章促使儿童性侵犯发生的风险机制091
第六章披露与识别109
第*篇预防儿童性侵犯
第七章制定预防策略130
第八章预防措施：面向儿童的预防教育147
第九章预防措施：面向成人的预防教育158
第十章预防措施：机构制度层面的情境预防184
第三篇专业支援服务
第十一章初步询问204
第十二章即时响应219
第十三章联合调查230
第十四章跟进服务242
第十五章心理支援服务257
第四篇认识性侵犯儿童者
第十六章认识性侵犯儿童者304
附录一中国政府签署并承诺与保护儿童权利相关的国际共识及行动322
附录二关于保护儿童免遭性侵犯的中国法律法规和政策325
附录三全面性教育课程相关内容356
后记360