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##1.架空的寓言，零星闪现“浩劫”与“红背包”，联系“我”在暴力情境下的失语，潜文本昭然。2.有解构有因循：“我”几乎是被父亲推上了自我探寻之路，一反成长小说的经典叙事，开启对自主性神话的拷问；悖谬在于个人与外界秩序之整合，受挫后退守内心家园，又陷入个体性神话。
评分##1.架空的寓言，零星闪现“浩劫”与“红背包”，联系“我”在暴力情境下的失语，潜文本昭然。2.有解构有因循：“我”几乎是被父亲推上了自我探寻之路，一反成长小说的经典叙事，开启对自主性神话的拷问；悖谬在于个人与外界秩序之整合，受挫后退守内心家园，又陷入个体性神话。
评分##当年在语文读本上看完，激动了。 记得是在一个 演示课的 阶梯教室讲的。从此 我认识了 伟大的余华。
评分##现在我坐在黄昏的头发上
评分##同样来自语文阅读课 躲在衡中图书馆一角
评分##不读不行的书，
评分##“外面的世界是通过内在世界的发现才能真正进入的。”——这才是旅行的意义。
评分##不读不行的书，
评分##条理清楚的仿梦小说，变形荒诞的梦境，不断地吞吐青春的热望，鲜血像眼泪一样流下来，比喻恰当精妙。
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