備注:每月兒童版+數學故事會 第3季度是7本
說實話,我一開始是被這套《我們愛科學》的“過期刊雜誌”這個標簽吸引的。你想啊,現在市麵上很多科普書要麼過於學術化,要麼過於低幼,找到一本真正適閤小學生、又能激發他們思考的,真的不容易。這套書的年代跨度(2015年)反而讓我覺得內容更加“接地氣”,因為它記錄瞭那個時期的一些科學熱點和思考,而且是雜誌形式,排版活潑,不像厚重的百科全書那麼有壓力。我兒子,一個10歲的四年級男生,平時比較喜歡動手的東西,對一些“為什麼”的問題特彆執著。這套書正好滿足瞭他的求知欲。他翻到關於“機器人”那一期,就津津有味地看瞭好久,還拉著我一起研究瞭書裏介紹的簡單機械原理,甚至迴傢就想用積木搭一個他的“機器人”。而且,我覺得這些雜誌的選題非常巧妙,很多都是生活化的場景,比如“為什麼夏天會下雨?”、“食物是怎麼變質的?”等等,這些問題孩子平時都會遇到,但又說不清,這本書就能給他們一個科學的解釋。最讓我驚喜的是,它沒有一味地灌輸知識,而是引導孩子去觀察、去思考,有時候還會提齣一些開放性的問題,讓孩子自己去探索答案。這種“授人以漁”的教育方式,比單純告訴他答案要重要得多。
評分作為一位傢長,我一直希望能給孩子提供高質量的課外閱讀材料。《我們愛科學》兒童版套裝,尤其是我收到的這套25本打包,絕對是其中的佼佼者。我注意到它包含瞭“數學故事會”,這讓我眼前一亮。我傢的女兒是個文科小達人,對數學總是有種莫名的抵觸。我一直想找個方法,讓她覺得數學並不是枯燥的數字和公式,而是充滿邏輯和趣味的。這套書的數學故事會部分,就做得特彆好!它把數學概念融入到引人入勝的故事裏,讓孩子在聽故事的過程中,不知不覺地理解瞭分數、圖形、邏輯推理等等。我女兒現在聽我講數學故事,都會聚精會神,甚至會主動提齣一些關於故事和數學的聯想。除瞭數學,這套書的科學百科內容也十分紮實。它涉及的領域非常廣,有對宇宙奧秘的探索,有對地球生命的解讀,也有對科技發展的暢想。我女兒特彆喜歡關於“恐龍”和“海洋生物”的幾期,她會一邊看書,一邊纏著我問各種問題,我有時候都迴答不上來,就得和她一起去查資料。這種共同學習的過程,是我們之間非常寶貴的親子時光。而且,這套書的插圖風格我很喜歡,色彩鮮艷,形象生動,非常吸引孩子的注意力。25本,涵蓋瞭從4月到12月,足夠孩子充實地度過大半年的課外閱讀時光。
評分天呐,我簡直挖到寶瞭!這套《我們愛科學》兒童版,真的太太太超值瞭!我傢的孩子今年剛滿七歲,正是對世界充滿好奇的年紀,這套書簡直就是為他量身打造的。數學故事會這個概念我一開始有點猶豫,覺得會不會太枯燥,結果完全顛覆瞭我的想法!它把抽象的數學概念通過一個個生動有趣的故事講齣來,我傢孩子以前一聽到數學就頭疼,現在聽我講這些故事,眼睛都亮瞭,還會主動問“為什麼會這樣?”、“那下一個會是什麼?”。而且這套書內容非常豐富,從天文地理到動植物,再到生活中的科學小知識,幾乎無所不包。我最喜歡的是它把一些復雜的科學原理用很直觀的方式解釋齣來,配上精美的插圖,孩子完全不會覺得難懂。比如有一期講到光閤作用,用瞭一個小太陽和一片葉子在跳舞的畫麵,孩子一下子就明白瞭,還模仿葉子在陽光下伸懶腰。這套書真的不僅是閱讀,更是一種引導,讓孩子在玩樂中學習,在好奇中成長。25本的打包,從4月到12月,這簡直是貫穿瞭半年的知識大餐,每天翻一本,孩子都有新發現,都有新驚喜。性價比絕對爆錶!
評分我是一個對兒童科普讀物要求比較高的人,總覺得很多市麵上的書要麼過於淺顯,要麼就是翻譯腔太重,讀起來不自然。《我們愛科學》兒童版,特彆是這套2015年的打包,帶給我很多驚喜。我孫子,一個9歲的二年級學生,平時是個小小的“問題少年”,什麼事都喜歡問個“為什麼”。這套書完全成瞭他的“百科全書”。我記得有一期講到“空氣的秘密”,裏麵解釋瞭風是怎麼形成的,以及為什麼飛機能飛起來。孫子看瞭之後,整個人都著迷瞭,甚至拉著我跑到樓下,用手感受風,還對著天上的飛機指指點點,滔滔不絕地講著書裏的內容。讓我特彆滿意的是,這套書的內容非常有深度,但又用孩子能理解的語言來呈現。它沒有迴避科學的復雜性,而是通過巧妙的比喻和生動的案例,將這些復雜性變得易於接受。而且,它的“數學故事會”部分,更是我沒有想到的亮點。我孫子對數學的興趣一直一般,但這套書裏的數學故事,比如關於“測量”的故事,關於“概率”的故事,他聽得津津有味,甚至還能舉一反三,在生活中找例子。這25本的打包,跨度從4月到12月,基本覆蓋瞭孩子一年中大部分的學習和成長階段。裏麵的內容,無論是趣味性還是科學性,都做得非常齣色。
評分不得不說,《我們愛科學》兒童版這套書,簡直就是為喜歡探究的孩子量身定做的“知識寶庫”。我傢老大,一個12歲的六年級孩子,正處於從小學到初中過渡的敏感期,對很多事情都有自己的看法,而且渴望瞭解更深層次的知識。這套書,特彆是2015年這批打包的,恰好能滿足他這種需求。我一直覺得,孩子們應該多接觸一些“原汁原味”的科普內容,而不是經過過度簡化或加工的東西。這套書的雜誌形式,就給瞭他一種閱讀“真實”科學資訊的感覺。我看到他對著關於“人工智能”的報道,眉頭緊鎖,然後興奮地和我討論書中提到的“算法”和“數據”,這是我在其他一些低幼科普讀物上很少看到的。而且,這套書的內容非常具有前瞻性,很多話題即便放到現在來看,也依然具有啓發意義。比如,關於“可持續發展”的討論,關於“新能源”的探索,都讓孩子對未來有瞭更廣闊的想象。最讓我欣喜的是,“數學故事會”這個組成部分,它把數學和故事巧妙地結閤在一起,讓孩子在閱讀引人入勝的情節時,不知不覺地提升瞭邏輯思維和解決問題的能力。我看到他開始用數學的思維去分析故事中的人物行為,甚至會提齣一些基於數學推理的預測。25本的容量,從4月到12月,足夠孩子沉浸在科學的世界裏,不斷地發現新知,拓展視野。
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