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发表于2024-11-22

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图书介绍

店铺: 布克专营店
出版社: 北京联合出版公司
ISBN:9787559600806
商品编码:23092387730
包装:平装
开本:128
出版时间:2017-06-01


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图书描述



商品参数
学唱歌:声乐技巧入门与潜能开发
            定价 78.00
出版社 北京联合出版公司
版次 1
出版时间 2017年06月
开本 128开
作者 [美]克利夫顿·威尔 译 者 毛斯祺
装帧 平装
页数
字数
ISBN编码 9787559600806
重量 986


内容介绍
《学唱歌》是一套系统性较强的声乐发声训练教材,主要是为声乐初学者所编写,但同样适用于对歌唱的过程或者新发声方法的探索感兴趣的人。本书采用了循序渐进的发声技术训练,从说话发声开始慢慢引入到更有挑战性的歌唱发声,并在大多数章节的结尾都会附上自我评定的问题,以此来帮助学生批判性地思考教材中所讨论的东西。本书选取的代表性声乐曲目涵盖了不同音乐时期、民族、语言和风格的经典歌曲,并按中等音调编写,以此来适应男生和女生的音高。 《学唱歌》突出的特点即是强调整体性学习,为学生提供适当练习的同时,将相关的发声原理以及基本的表演技巧贯穿其中。《学唱歌》一书的主要目的是帮助引导学生去发现和开发他们真声,其理想的教学成果是使学生掌握有效的、富有表现力的发声技巧。

目录

第壹部分 声乐理论与技巧

 

第壹章 准备行装 

 

1.1 关于旅途的四个问题 

我为什么想学习唱歌? 

我能投入多少时间和精力? 

我需要为课程准备什么? 

谁将与我同行? 

1.2 开发一门关于唱歌的哲学 

1.3 准备活动的评估练习 

■声音训练 

练习1-1 基础问题 

练习1-2 个人声乐史 

练习1-3 倾听和观察 

 

第二章 开始旅程 

 

2.1 为什么要了解我们的声音? 

2.2 发声过程:我们的声音是如何发出的 

2.3 从说话到唱歌 

2.4 探索说话声音的练习 

■声音训练

练习2-1 探索你的说话声音

2.5 提高说话的技巧

■声音训练

练习2-2 声音探索日常练习

练习2-3 夸张地朗读歌词

练习2-4 从说到唱的日常练习

2.6 准备开始身体 / 声乐练习

■声音训练

练习2-5 向上伸展及划大圈练习

练习2-6 布娃娃式伸展练习

2.7 协调气息、发声及共鸣的练习

■声音训练

练习2-7 呼吸检查

■声音训练

练习2-8 唇颤音及叹息滑音

练习2-9 悲叹音和哀泣音

■声音训练

练习2-10 练习鼻腔共鸣

2.8 着手学习和演唱一shou歌曲

歌曲练习 

歌曲演唱

2.9 目测身体评估

 

第三章 敞开心扉

 

3.1 声音自我形象的根源

3.2 自我声音感知

3.3 对立面:积极应对矛盾

两个半脑和两种智慧

自我的两个方面

3.4 学习模式

3.5 目标与旅途合一

3.6 作为冒险家的歌手

3.7 声音/动作即兴练习

■声音训练

练习3-1 照镜子

练习3-2 传东西

练习3-3 两部分的声音/动作

练习3-4 传递能量

练习3-5 胡言乱语

3.8 声音和自我评估

 

第四章 动员全身

 

4.1 声乐运动员

4.2 健康与锻炼

4.3 饮食与营养

4.4 休息、放松和娱乐

■声音训练

练习4-1 放松和冥想练习

练习4-2 引导幻想练习

练习4-3 平静练习

4.5 爱护歌手的乐器:嗓子和听力

4.6 身体 /声音练习

4.7 日常预备练习

■声音训练

练习4-4 紧张/放松

练习4-5 肩膀练习

练习4-6 脖子和头部

练习4-7 下颌

练习4-8 弯曲舌头

4.8 有效的身体协调

■声音训练

       练习4-9 建立有效身体协调的九个步骤

4.9 声乐运动员评估

 

 

第五章 掌控呼吸

 

5.1 呼吸的作用和功效

5.2 呼吸系统构造及生理机能

骨 架

头部气道及喉

下喉部系统

呼吸的肌肉组织

5.3 呼吸动作总结

5.4 呼吸的方法

5.5 呼吸及控制呼吸练习

■声音训练

练习5-1 吐气

练习5-2 躺下

练习5-3 喘气

练习5-4 端坐及前倾

练习5-5 站立及前倾

练习5-6 弯腰

练习5-7 弯腰及吹熄一个强烈的火焰

练习5-8 通过鼻子吸气及通过齿缝呼气

呼吸协调及控制

呼吸—音调协调练习 

■声音训练 56

           练习5-9 发声的深呼吸

           练习5-10 腹肌反应

           练习5-11 呼吸—歌唱 

           练习5-12 气息连接控制 

练习5-13 弹跳—轻摇 

练习5-14 震音和断音 

5.6 呼吸控制评估 

 

第六章 发 声

 

6.1 发声的特点

■声音训练

练习6-1 吹纸片

练习6-2 唇颤音

练习6-3 模仿吹小号

6.2 喉的构造和生理机能

6.3 发声的三种类型

6.4 起音的三种类型

6.5 止音的三种类型

6.6 有效发声音色的三种类型

6.7 训练有效发声的练习

■声音训练

练习6-4 呼吸及连接回顾

练习6-5 无声地满足地叹息

练习6-6 发声地满足地呼气

练习6-7 降音练习

练习6-8 断音练习

练习6-9 重音练习

练习6-10 鼻辅音

6.8 发声评估

 

第七章 衔接不同声音区域

 

7.1 发音音区的解释与描述

7.2 音区理论

单一音区理论

双音区理论

三音区理论

7.3 辅助音区

假声音区

笛音/鸣笛声音区

7.4 喉在音区中的作用

■声音训练

练习7-1 模仿小号来实践音高及音区变换

7.5 音区间的流畅转换

7.6 协调音区转换的练习

■声音训练 

练习7-2 滑音

练习7-3 升/降音阶

练习7-4 约德尔真假嗓音变换练习

练习7-5 渐强/渐弱

7.7 关于音区转换的评估

 

第八章 音质*优化

 

8.1 声学——关于声音的科学

8.2 声音的特性和特点

8.3 声音的共鸣器

8.4  声音共鸣*大化 

喉 

舌 

咽 

下 颌 

唇和嘴 

■声音训练 

练习8-1 纵向演唱嘴/唇位置 

8.4 声音位置和集中 

8.5 关于共鸣的评估 

 

第九章 元音及辅音发音

 

9.1 语言学术语

9.2 基本演唱语言

9.3 关于国际音标及元音的介绍

关于元音的介绍

■声音训练

练习9-1   音高感知和音色

练习9-2 舞台式耳语和敲击脸颊

     舌头和喉的位置

■声音训练

练习9-3 元音[i-e-ɑ-o-u]发音的舌头位置

■声音训练

练习9-4 猫叫“喵”

9.4 元音的分类和分级

 紧/闭元音和松/开元音

鼻元音及“带鼻音”的元音

           练习9-

变化(混合)元音

中性元音

半元音(滑音)

双元音和三元音

练习9-

元音的修正与效能

9.5 关于辅音的介绍

练习9-

练习9-

9.6 辅音发音

典型的问题辅音

9.7 构成声音的辅音

9.8 关于改善措辞发音的建议

■声音训练

练习9-9 舞台式耳语

练习9-10 戏剧性朗读

练习9-11 头韵歌词

练习9-12 “顺口溜”滑稽歌曲

练习9-13 将“张大嘴”*小化

9.9 关于措辞发音的评估

 

第十章 协调发音过程

 

10.1 充满活力的发声要素

音 准

颤 音

敏 捷

练习10-1 

练习10-2 

练习10-3 

练习10-4  

延 音

练习10-5  

力度灵活性

练习10-6 

音域拓宽

■声音训练

练习10-7 音高概念

练习10-8 下颌位置

练习10-9 高/低身体结合

练习10-10 声音集中

练习10-11 头/胸音区

练习10-12 高/响音调

练习10-13 喉的位置

10.2 声音的分类

10.3 协调对立面

10.4 关于协调声音技巧的评估

 

第十一章 学习一shou歌

 

11.1 音乐素养与基本原则 

音乐记谱法

节 奏

音 高

和 声

曲 式

11.2 力度、乐句分节和发音

11.3 歌曲学习及准备

简介及概览

分部学习

分部整合及记忆

11.4 关于音乐修养与学习的评估

 

第十二章 演唱一shou歌

 

12.1 歌曲演唱风格

12.2 肢体和声音的表达性使用

12.3 歌曲演唱

准备阶段

表演阶段

■声音训练

练习12-1 展开地毯

后表演阶段

12.4 继续声乐学习

12.5 关于演唱技巧的评估

 

 

第二部分 歌曲选集

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