中公教育2018医疗卫生系统公开招聘工作人员考试用书 面试一本通 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

《中公版·2018卫生公开招聘工作人员考试教材：面试一本通》浓缩了中公团队一线教师多年的经验和技巧，结合卫生面试实际情况传授相关经验，对卫生面试考试从理论到实践，都进行了深入的研究，从考试政策、面试理论、答题策略到面试热点等各个环节向考生传授经验，帮助考生形成面试备考完整的知识链，以求给广大考生实用的感受。具体来说，本书有以下几点特色：
1.深刻剖析考情特点，详解结构化面试基本答题思路，帮助考生掌握答题技巧。2.涵盖卫生面试，帮助考生提升能力。
3.提炼重大时政热点，帮助考生提升作答高度。
4.精选历年卫生面试真题，让考生把知识内化成能力。

《中公版·2018卫生公开招聘工作人员考试教材：面试一本通》遵从考生的学习规律，根据考生的实际需要，对整体框架做了科学的调整，全书分五篇内容。
篇，卫生面试基础知识概述。对卫生面试的命题规律等相关情况进行了深入研究，对卫生中的题型热点进行了详细的解读。
第二篇，结构化面试详解。详细介绍结构化面试基本理论后，针对面试的各测评要素，透析结构化面试各类题型作答思路并传授相应的备考技巧，辅之以真题精讲，帮助考生在短时间内实现从理论层面到实践层面的转化。
第三篇，卫生面试详解。对面试的考试情况进行了介绍，对高频知识点进行了梳理，并整理了一些常见的题，方便考生进行巩固练习。
第四篇，卫生时政热点集萃。对卫生法律法规、文件制度，卫生领导讲话及文章摘录、卫生热点进行了整理，帮助考生扩充知识面，提升作答高度。
第五篇，2015-2017年卫生面试真题解析。选取了卫生面试中的真题进行讲解，并附有详细的参考答案，便于考生透析试题渊源、理顺作答思路、掌握答题方法、明确回答内容，实现自我提升。

篇
卫生面试基础知识概述
内容简介
本篇主要包括两部分内容：部分为卫生面试测评要素解读，注重介绍了卫生面试的九大测评要素，即综合分析能力、言语表达能力、应变能力、计划组织协调能力、举止仪表、人际交往意识与技巧、自我情绪控制能力、求职动机与拟任职位匹配性以及能力。第二部分为卫生面试考情分析。此部分从面试政策、面试真题两方面，对全国卫生的面试情况进行分析。其中，面试政策部分主要介绍了招考形式、面试比例、成绩计算、面试形式、面试题量及答题时间、面试考官、面试流程。面试真题部分则分析总结了卫生试题总体特点及命题规律。
章卫生面试测评要素解读
在卫生事业单位面试过程中，考官一般都会依据给定的测评要素为考生打分，从而决定考生面试成绩的高低。考官所依据的测评要素一般分为通用测评要素和部门自设测评要素两类。通用要素是bi考内容，主要是指结构化面试九大测评要素，即综合分析能力、言语表达能力、应变能力、计划组织协调能力、人际交往意识与技巧、自我情绪控制能力、求职动机与拟任职位的匹配性、举止仪表以及能力。而部门自设测评要素主要是用人部门根据岗位的需求而设置的考查要素。在通用测评要素和部门自设要素比例分配上，有的部门全部采用通用测评要素对考生进行面试，有的部门则将通用测评要素和部门自设要素相结合来考查考生。
下面我们主要对通用测评要素进行分项详解。
一、综合分析能力
综合与分析是同一思维过程中相反而又紧密联系、不可分割的两个方面，是辩证思维的一种方法，即通过分析与综合、归纳与概括、判断与推理，揭示事物的内在联系、本质特征及变化规律的能力。这是我们工作者bi需的基本能力，通过这项测评要素来考查考生对政府的政策理解是否透彻，对社会现象的看法是否正确，能否坚持正确的价值观念等。综合分析能力不仅仅要求考生明是非，还要求考生运用综合与分析的方法，既从整体上把握，又在局部上深入，透彻分析事物与现象之间的联系，看清事物的本质，并提出解决对策。
例如：
对于当前日益突出的“医患矛盾”，你怎么看？
二、言语表达能力
俗话说“口乃心之门户”。言语表达能力是每一个医务工作者应当具备的基本能力之一，它是其他能力得以表现的载体。内在的素质只有通过外在的行为才能表现出来，才能为别人所感知并且加以判断。面试是考生与考官面对面的交流，而双方交流的基本方式就是语言，不管考生的其他能力和素质有多强，如果无法表达出来，就难以得到考官的认可。
言语表达能力既包括表达自己思想的能力，也包括理解他人思想的能力。在卫生事业单位面试中，言语表达能力包括以下几个方面：理解他人的意思，口齿清晰、语言流畅，内容有条理、富有逻辑性，易于理解并具有一定的说服力，用词准确、恰当、有分寸。
三、应变能力
组织部颁布的《党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试大纲》将应变能力界定为：面对变化的情况和突发事件，迅速做出反应，采取适当方法和措施予以妥善解决的能力。
应变能力要求考生具备以下四项能力素质：一是思维的敏捷性和情绪的稳定性，二是对突发事件的整体驾驭能力，三是对工作事务分清轻重缓急，把握重点，按照一定顺序处置的协调能力；四是迅速处理工作中突然出现的疑难、棘手问题的随机处理能力。
例如：
作为一名医生，在你值班时，遇到一批群体性食物中毒患者前来就诊，你怎么处理？
四、计划组织协调能力
计划组织协调能力是指对自己、他人、部门的活动做出计划、排出日程、调配资源，并对冲突各方的利益根据一定的标准进行协调的能力。计划是参照，组织是执行，协调是方法，这三种能力对于一项工作或任务来说，互为条件，缺一不可。
计划组织协调能力主要包括以下几个方面：依据部门目标，预见未来的要求、机会和不利因素，并做出计划；看清相互依赖的冲突各方之间的关系；根据现实需要和长远利益做出恰当选择，及时做出决策；调配安置人、财、物等有关资源，并协调好各方面的工作。
例如：
某城市有十几个志愿者组织，但很多人反映这些组织管理松散、志愿者服务水平不高，领导要你去做一个调研，你打算怎么开展？你认为调研的重点是什么？
五、举止仪表
举止仪表对于考生的面试有着重要的影响，这就需要考生bi须十分重视自己的形象塑造。一般来说，考生的举止仪表会直接影响在考官心目中的印象，从而间接影响面试成绩。
考官对考生举止礼仪的评判主要基于以下三个标准：穿着打扮是否得体，言行举止是否符合一般礼节，是否有多余的动作。
六、人际交往意识与技巧
在卫生面试过程中，人际交往意识和技巧指的是建立和维持自己与他人、团体的关系，这些关系是有目的的、与工作相关的，包括与他人的沟通以及组织中的服从、合作、协调、指导、监督活动。具体包括以下几个方面：人际合作的主动性，对组织中权属关系的意识（权限、服从、纪律），人际间的适应，有效沟通，处理人际关系的原则性与灵活性。
例如：
如果你是一名新入职的工作人员，同事认为你资历浅，不重视你并与你发生矛盾，遇到这种情况，你会怎么解决？
七、自我情绪控制能力
自我情绪控制是指在受到较强刺激或处于不利的情境中时，能保持情绪稳定，并约束自己行为反应的能力，主要根据面试中考生对一定问题的反应来预测和判断考生在日常生活中的表现。自我情绪控制能力较强主要表现为：在较强刺激情境中，表情和言语自然，在受到有意挑衅甚至侮辱的场合，能保持冷静，为了长远或更高目标，能自己当前的欲望。
八、求职动机与拟任职位匹配性
求职动机是指在一定需要的刺激下直接推动个体进行求职活动以达到求职目的的内部心理活动。个人的求职目的与拟任职位所能提供的条件相一致时，个体胜任该职位工作并稳定地从事该工作的可能性较大。事业单位人员的求职动机可能包括：现实性需要（解决住房、户口迁移、对口等）与岗位情况，兴趣与岗位情况，成就动机（认知需要、自我提高、自我实现、服务他人的需要、得到锻炼等）与岗位情况，对组织文化的认同。
例如：
一个学生进入单位工作，顺利地实现由学生向社会人、职场人的转变，你觉得这是由哪些因素决定的？如果你进入事业单位工作，你的转变会受哪些因素影响？
九、能力
任何一个工作岗位都有自己特殊的能力要求，尤其是对于卫生的部门和岗位来说，能力的要求特别突出，所以这些岗位在面试的时候增加了科目考试或者题的测试。
例如：
ABO血型的正反定型不符，其原因和解决方法是什么？
第二章卫生面试考情分析
节卫生面试政策介绍
面试是在“海选”基础上的“精选”，在整个考录环节中起着承上启下的作用。同时，面试是考查应试人员与招聘职位是否匹配的zui直接、zui有效的途径。在原国家人事部关于《事业单位公开招聘人员暂行规定》的指导下，卫生类事业单位招考工作组织、实施和管理更加规范。
纵观近年来各省市事业单位卫生类招聘情况，全国卫生类事业单位招考虽然呈现出各自的地域特征，但是，所谓“万变不离其宗”，全国各省市的卫生类事业单位招考呈现出了一定的规律，即招生单位多，招考制度规范，人才需求层次多等。因此，在这样的形势下，选择报考卫生类事业单位对于广大有志青年来说是一个难得的机遇。如何成功考入卫生类事业单位就成为广大考生zui关注的问题。在这里，我们就卫生类事业单位招录的相关政策进行有效解读，以帮助考生科学备考。
一、招考形式
全国卫生招聘考试，从招录形式上来看，可以分为三大类：
类是全国各省市统考中包含的卫生招聘考试，面试使用统一的形式和题目。
第二类是由某省某市卫生自主组织考试，主要指某省某市的卫生独立于统考范畴，自主组织招聘考试。
第三类是由某省某市人民医院、中医院、妇幼医院等事业单位单独组织招聘。
二、面试比例
进入面试的参考比例，卫生的面试比例和其他事业单位面试比例的要求一般是一致的。达到笔试分数线的考生，根据录用计划和报考职位由高分到低分依次确定进入面试的人员名单。相同岗位招聘一般按1∶3的比例确定面试人员，有实际操作测试的岗位一般按1∶2的比例确定面试人员。特殊情况，如，在2016年卫生面试中，吉林省长春市卫生事业单位招聘考试的面试比例为1∶5，即面试人数按照拟招聘人数1∶5比例确定，1∶5比例以内且成绩相同的和不足1∶5比例的，按实际人数确定。笔试合格人数出现空缺的岗位，取消招聘计划，达不到规定招聘比例的，按实有合格人数确定。
三、成绩计算
纵观全国卫生招聘考试，若不含能力测试、实际技能操作等考查项目的面试成绩计算，常规而言，笔试成绩先折百分制，然后再将考试总成绩折合满分100分计算，笔试成绩和面试成绩所占比例主要包含三种情况：
种成绩核算方式为：考试总成绩＝笔试成绩×60%＋面试成绩×40%。
第二种成绩核算方式为：考试总成绩＝笔试成绩×40%＋面试成绩×60%。
第三种成绩核算方式为：考试总成绩＝笔试成绩×50%+面试成绩×50%。