发表于2024-11-24
内容简介
为从教育的角度研究儿童参与,研究儿童的各种关键的生活经历对于儿童教育和发展的效果,中国儿童中心组织编写了《中国儿童参与状况报告2017》。中国儿童中心是中华妇女联合会直属的公益性*单位,是集应用科学研究、兴趣培养、教育活动和公共服务为一体的重量校外教育机构,是我国儿童工作对外交流与合作的窗口,是少年儿童的乐园,是校外教育工作者交流的平台和优选理念的实践基地。本书分为总报告、调查篇、专题篇、附录四个部分考察儿童经历的各种社会生活事实,呈现中国儿童参与现状。总报告介绍了本研究的背景,呈现了当前形势下中国儿童参与的现状及特征,并从政策的顶层设计、各方合力共同倡导、发挥校外教育的独特功能、挖掘网络参与的教育价值、推动研究和实践深入开展等方面提出建议。调查篇根据7个城市8847名中小学生的数据从家庭参与、学校参与、放学后时间安排、社会交往、校外教育参与、网络参与、公共参与七个方面呈现了中国儿童参与的等 苑立新 主编 苑立新,中国儿童中心主任,中国家庭教育学会常务理事,中国家庭教育学会少年儿童校外教育专业委员会理事长。近几年指导的儿童研究和实践项目有“少年儿童音乐心理健康教育计划”“儿童科学素养教育计划”“儿童媒体素养教育计划”“少年儿童生态道德教育计划”“儿童综合实践基地建设研究”等。中国儿童参与状况报告.2017(2017版) 下载 mobi pdf epub txt 电子书 格式 2024
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