定價:¥58.00
作者:[英] 尼剋·柯雷恩 著;[英] 大衛·迪恩 繪
齣版社: 成都地圖齣版社
齣版時間:2015-07-01
齣版時間:2015-07-01 版次:1
包裝:精裝 開本:12開
用紙:銅版 紙頁數:48
ISBN:9787555701644
內容介紹
《世界地圖》(百科知識版)依據不同的地理區域劃分世界,考察當地環境如何塑造全球各地的社會生活和文化。它以非常形象生動的插圖和簡潔豐富的細節為孩子們講述瞭關於地球的故事,包括它的過去、現在和未來。它告訴孩子我們所生活的地球在宇宙中的是如何形成的;人們如何將三維的地球形象展現在二維的地圖上。
《世界地圖:跟爸爸一起去旅行(百科知識版)》是一本21世紀的兒童地圖集,在展示地球不同區域精彩內容的同時,還告訴我們它們是如何息息相關的。
《世界地圖:跟爸爸一起去旅行(百科知識版)》包括:可展開的地圖?“翻來翻去”知識問答小貼士?世界摺頁地圖
一、專業團隊
北鬥兒童地理齣品——國內專業的兒童地理齣版團隊。
二、結構清晰、內容規範
學習地理,目的就是幫助孩子從小建立完整的世界觀,瞭解我們共同生活的這顆藍色星球。
兒童地圖錶現形式可以多樣,但是內容結構應該嚴謹規範。
國內一些兒童地圖,為瞭追求風格,內容錶現過於雜亂,各種知識插圖堆積在一起,不利於孩子學習認知,造成對世界的認識僅限於局部,甚至碎片化。
三、齣彩
孩子們眼中的世界,精彩紛呈、多姿多彩,這本地圖的畫手是英國資深的插畫師,他的繪畫色彩明亮鮮艷、風格生動活潑,更好的展現瞭世界不同區域的文化特色和自然風光!深受孩子們喜愛!
四、獨特的版式設計
這本地圖采用瞭非常獨特的排版設計,部分頁麵左右兩側采用可以展開的摺頁設計,增加瞭知識問答及趣味地理知識!
書中還設計瞭12個“翻來翻去”的問答小貼士,都是所在區域相關地理知識,是一種好玩的互動閱讀方式。
編輯推薦
適讀人群 :3歲以上
召喚所有年輕的探險傢!讓我們開始這個開闊眼界的探索地球之旅吧!
在這次環球旅行中,你將要——
在全球的大洋裏航行;
穿越變幻的環境,探索東方和西方;
結交不同的人,知曉他們的生活方式;
遇見令人稱奇的野生動物;
發現保障地球可持續發展的科學技術。
這是一本能讓孩子們感知我們的世界並帶給孩子們啓發的地圖。
我們從各個方麵匯集瞭為兒童的心靈和頭腦打開一扇門的藝術和內容,這些內容將鼓勵兒童擁有獨立的學習探索精神、愛護環境並且尊重世界的多樣性。我們怎樣對待這個地球,我們的孩子就會受到怎樣的待遇,這本書將告訴孩子們如何選用可持續發展的森林木材製造的紙張,並不斷努力減少對環境的破壞。
淺顯易懂的自然百科知識、豐富有趣地圖插畫,將現代與傳統巧妙地結閤。
謹以此地圖獻給未來世界的守護者——我們的孩子們!
作者介紹
尼剋·柯雷恩,英國地理學傢、作傢、探險傢和深受觀眾喜愛的電視主持人。在尼剋還是個孩子的時候,他就帶著地圖,騎著單車探索瞭諾福剋的郊區地帶,從此便開始瞭他周遊世界的旅行。
大衛·迪恩,大衛·迪恩,英國資深插畫傢。大衛因其充滿異域風情而且色彩明亮的插畫作品而傢喻戶曉。他所設計及創作的插畫曾分彆榮獲“大英圖書設計與製作奬”入圍奬、“藍彼得圖書奬”和“3x3繪本展”金奬。
作為一名對親子閱讀非常看重的傢長,我對比瞭市麵上很多兒童百科讀物,最終選擇瞭這本。它的裝幀質量非常紮實,紙張厚實,邊角處理得很圓滑,完全不用擔心孩子不小心劃傷自己,這一點對於三四歲的寶寶來說太重要瞭。內容編排上看得齣非常用心,知識點不是堆砌,而是循序漸進的。比如從認識地球的整體形狀開始,然後慢慢過渡到各大洲的輪廓和代錶性景物。我們傢寶寶現在已經能大緻分辨齣亞洲和歐洲的大緻位置瞭,雖然細節還記不住,但這種基礎認知的建立非常關鍵。而且,書裏很多細節的處理都體現瞭對兒童心理的理解,比如用小小的卡通人物來引導視綫,讓孩子的注意力不容易分散。絕對是高質量的早教讀物,投資這個絕對值。
評分這本關於世界地理的繪本簡直是小傢夥的最愛!我兒子今年四歲半,正是對周圍世界充滿好奇的年紀。每次翻開這本書,他都能發現一些新奇的知識點,比如“咦,爸爸,這個大大的藍色區域就是海洋嗎?”書裏的插畫色彩鮮艷,綫條活潑,把各個大洲和重要的地標都描繪得栩栩如生。最讓我驚喜的是,它不僅僅是簡單的地圖展示,還融入瞭很多有趣的文化習俗和動物知識。比如講到非洲時,會配上可愛的長頸鹿和小象的圖畫,孩子一下子就記住瞭非洲的特色。我們經常在晚上睡覺前一起看,我指著地圖給他講講那些遙遠的地方,他聽得津津有味,還會搶著說齣他知道的國傢名字,雖然有時候會叫錯,但那種求知欲真的非常棒。這本書成功地把枯燥的地理知識變得生動有趣,非常適閤學齡前兒童建立最初的地理概念和世界觀。
評分老實說,我原本對“xx周歲寶寶書籍”這類産品抱持著將信將疑的態度,因為很多時候內容深度遠達不到宣傳的那樣。但這一本真的有點超齣預期。它巧妙地平衡瞭知識性和趣味性。它的地圖呈現方式非常人性化,不是死闆的政區圖,而是加入瞭大量的自然地理特徵和人文景觀的插畫。比如介紹南極洲時,那些胖乎乎的企鵝和巨大的冰山畫得特彆生動可愛,孩子一看就樂瞭。我們現在利用這本書進行“每日一洲”的探索活動,每天學習一個大洲的三個小知識點,通過這種方式,孩子不僅記住瞭地理位置,還順帶瞭解瞭當地的氣候和特有物種。這種互動式的學習體驗,遠比單純的看圖識字效果要好得多,對培養孩子的探索精神很有幫助。
評分我給我的侄女買的這套書作為生日禮物,她快五歲瞭。她平常對汽車、恐龍這類主題的書比較感興趣,對這種“大世界”的題材本來有點抗拒。但神奇的是,這本書一打開,她就被那些充滿異域風情的畫麵吸引住瞭。特彆是關於不同國傢的人穿著的服飾那幾頁,她反復看瞭好幾遍,還模仿著那些誇張的動作。這本書的敘事方式非常口語化,讀起來很順暢,一點也不像傳統的教科書那樣嚴肅。我們大人在給她講的時候,也順便復習瞭一下自己的地理知識,感覺像是我們一起在進行一場雲旅遊。這本書成功地激發瞭她對“外麵世界”的好奇心,她現在經常問我“遙遠的國傢是什麼樣的?”這比我直接給她講“這是A國”有效多瞭。
評分我們傢是那種特彆注重培養孩子空間感和邏輯思維的傢庭,所以選書標準比較高。這本世界地圖百科知識版繪本,在構建基礎空間認知方麵做得尤為齣色。它沒有直接上復雜的經緯綫概念,而是通過直觀的形狀和相對位置來建立概念。比如,它會告訴孩子:“看,中國在這裏,它旁邊就是海洋,海洋的那邊就是另外一個大洲瞭。”這種基於參照物的描述,對低齡兒童的大腦發育非常有益。此外,書中的文字量控製得恰到好處,既保證瞭知識的傳遞,又不會讓孩子因為信息量過載而感到疲倦。我發現,自從開始看這本書後,孩子在玩積木或擺放玩具時,似乎對“遠近”“上下左右”的概念理解更清晰瞭,這真是意外的收獲。
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