發表於2024-11-13
本書是全世界*流行的心理谘詢教科書,已經被譯成8種文字。 本書提供的助人模式是心理谘詢的基本導嚮圖,它使心理谘詢成為適應每位當事人需要的、靈活的、完整的過程。本書提供的助人模式不是學派,而是心理谘詢的基本工作框架,它可以幫助我們發掘和整閤各種心理谘詢的流派與實用方法。 本書提供的助人模式是解決問題的普遍的基本的方法,可以廣泛地應用於解決各種生活中遇到的問題。 本書細緻透徹的闡述配以典型豐富的案例,為助人者提供瞭操作性極強的方法和解決各類問題的藉鑒。 本書將各種溝通技能巧妙地結閤起來,並與本書的助人模式配套,極大地增強瞭助人活動的效能。 本書配套的練習,幫助助人者將原理轉化為實踐操作技能,增強自我察知力,加速個人成熟,使他們能較快地成長為有效能的助人者。
吉拉德·伊根博士生於1930年,現為美國羅耀拉大學榮譽退休教授(即退休後仍保留教授頭銜。繼續指導研究生)。他在臨床心理學或谘詢心理學及管理心理學方麵都作齣瞭重要貢獻。是享有世界聲譽的心理學傢,被五大洲許多**的**大學和**的跨國公司聘為顧問。“高明的心理助人者”是作者的成名之作,20年來共齣瞭五個版本,發行量超過250萬冊,早已被譯成中文和日文,是全世界流行*廣的心理谘詢著作。伊根還有十多本著作稱於世,其中有幾本已被譯成日文等其它文字。1989年美國大學協會由於伊根在開發人類資源方麵的重大貢獻而授予他特彆榮譽奬。
**部分 奠定基礎
第一章 助人活動概論
第二章 助人模式概觀
第三章 體現在行動中的價值觀
第二部分 治療性對話
第四章 溝通的基礎:麵嚮當事人調整姿態與主動傾聽的技能
第五章 傳達神入:努力理解當事人
第六章 探究與總結的藝術
第七章 協助當事人挑戰他們自己
第八章 挑戰技能與用好這些技能所需要的智慧
第九章 協助難弄的當事人前進:勉強、抗拒與堅韌性
第三部分 助人模式的階段和任務
第十章 階段一:協助當事人講齣他們的情況
第十一章 進入階段二和階段三:決定、目標和計劃
第十二章 階段二:協助當事人確立切實可行的目標
第十三章 階段三:協助當事人形成實現目標的策略和計劃
第四部分 行動箭頭:我如何落實計劃,讓目標成為現實
第十四章 實現目標:協助當事人實現他們的轉變方案——“我如何落實計劃,讓目標成為現實”
參考文獻
主題索引
附錄
世界範圍有效能的助人
世界範圍有效能的助人
作為多樣性效能組成部分的跨文化效能
高明的心理助人者模式
溝通技能
譯者後記
高明的心理助人者--處理問題並發展機會的助人途徑(第8版)/心理學專業經典教材譯叢 下載 mobi pdf epub txt 電子書 格式 2024
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