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##最後一章節看得心情沉重。我們小時候總是想以後要好好孝敬老人，可是在我們長大之後，又有很多事羈絆住我們。作者非常愛他的姥姥，她的姥姥保住瞭她的雙腿，堅持讓她一直學習，給予她更好的物質基礎和精神動力。當作者慢慢長大，終於用到姥姥給她準備的“舊物件”時，比如那塊磁鐵，不禁讓人感嘆，老人的思想很長遠，對我們關心總是比我們想象的還要多。
評分##讀完前麵大半段就感覺打右派反對讀書真可怕，不能讀書肯定完蛋啊，可惜上學的時候都沒意識到讀書有多重要。後麵半段完全沉浸在姥姥對作者和帶子這些外孫輩的感情裏瞭，處處為他們操勞啊。如果沒有姥姥為他們操心、想方設法的幫他們，真不會有現在的他們。最後一部分寫的是姥姥去世前的事情，就是一老小孩嘛，看到最後想哭。
評分##作者文風絮絮叨叨像是一個阿姨在你耳邊講述過去的故事，還是非常有意思的，我一個南方人第一次知道菇娘說種水果。以及很多傢長都比不上這位姥姥，雖然都是迴憶錄。但是我覺得這是一本非常棒的育兒指南。
評分##語言很質樸，自己年老以後迴憶曾經和姥姥在一起的生活。
評分##去年底讀完的，驚嘆姥姥這位不識字的農村婦人強大的心智。而現實生活中我所知道的老人也都是女性更具智慧，好多老頭又臭又犟。
評分##我的姥姥
評分##一個不太識字的老太太，在那樣的年代教育齣兩個優秀的孩子，艱難可想而知。
評分##語言很質樸，自己年老以後迴憶曾經和姥姥在一起的生活。
評分##姥姥的一生曆經磨難，一個勤勞樸實的農村婦女堅定的認為人一定要讀“大書”纔能有齣息，即便大字不識一個的，硬是辦瞭很多瞭不起的事情，把自己薄命的前大半人生改成瞭厚命，也用最貧窮的傢，給瞭孩子們最豐富的愛！全書全是淚點，嚮姥姥緻敬[愛心]
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