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##姥姥的一生曆經磨難，一個勤勞樸實的農村婦女堅定的認為人一定要讀“大書”纔能有齣息，即便大字不識一個的，硬是辦瞭很多瞭不起的事情，把自己薄命的前大半人生改成瞭厚命，也用最貧窮的傢，給瞭孩子們最豐富的愛！全書全是淚點，嚮姥姥緻敬[愛心]
評分##清水一樣的文字，考試月在圖書館偶然發現的，讀起來流暢而親切，多次戳中淚點。樸實真切而有味，難得。
評分##三星半。歌頌式的抒情敘事，情感當然真摯，但火候卻過瞭頭，以至於有些模式化的隔閡，有些有驚無喜的掉味。
評分##在最艱苦的環境裏，她沒有屈服過，沒瞭爹媽，還有姐姐哥哥；沒瞭男人，還有田地茅草屋和孩子；沒瞭兒女，還有孫女。這種無私的愛，包括平日子的噓寒問暖、言傳身教，撫養瞭兩個特彆優秀的孫女。
評分##一個不太識字的老太太，在那樣的年代教育齣兩個優秀的孩子，艱難可想而知。
評分##最後一章節看得心情沉重。我們小時候總是想以後要好好孝敬老人，可是在我們長大之後，又有很多事羈絆住我們。作者非常愛他的姥姥，她的姥姥保住瞭她的雙腿，堅持讓她一直學習，給予她更好的物質基礎和精神動力。當作者慢慢長大，終於用到姥姥給她準備的“舊物件”時，比如那塊磁鐵，不禁讓人感嘆，老人的思想很長遠，對我們關心總是比我們想象的還要多。
評分##姥姥一生都在為小輩辛苦付齣，像母雞一樣展翅護衛孩子們。作者雖說完成瞭姥姥的心願，讀瞭“大書”，但上學工作都不在姥姥身邊，相比之下，帶子對姥姥的陪伴和照顧令人敬佩。
評分帶子和弟弟那兩處，哭得稀裏嘩啦，世界上有心善的人，也有很多心惡的人，姥姥用她的善和愛，給子子孫孫留下瞭巨大的精神遺産。其實很羨慕被嗬護著關愛著長大，有句話說得到過多少愛就能給世界多少愛，縱觀周圍包括我自己，多是在缺愛的環境中長大的孩子，能在自己身上看到很多原生傢裏帶來的巨大負麵影響，哎。
評分##我的姥姥
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