發表於2024-11-26
誰拿走瞭孩子的幸福:9787512505162
關鍵期關鍵幫助:9787512507319
把幸福還給孩子:9787512505537
基本信息
書名:誰拿走瞭孩子的幸福(全麵升華版)
定價:32.00元
作者:李躍兒
齣版社:國際文化齣版公司
齣版日期:2013-07-01
ISBN:9787512505162
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.499kg
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讀著這本書,我被書中的故事感動著,我被書中的情感感染著,我被書中的思想教育著,我被書中那濃得不能化解的愛融化著。李躍兒是一個用心去感受生活、用情去滋養生活、用愛去升華生活的人,所以她的書裏處處捕捉到的是生活中令人心顫的實例。
內容簡介
與其說這是一部關於教育的書籍,不如說這是一部用心血凝成的關於愛育的宣言。
教育與愛育的差彆在於:教育往往是居高臨下的,而愛育則是平等自由的。居高臨下通常會帶來壓抑、束縛,甚至會扼殺孩子的創造力;而平等自由卻能大大發揮孩子生命中巨大的原創潛能。
李躍兒這位由酷愛藝術的女畫傢,到有心將自己的常識傳授給下一代的老師和母親,在經曆瞭太多傳統教育的失敗之後,終於大徹大悟;終於從高於孩子的“教育寶座”,迴到瞭自己也曾擁有過的藍天樂土;終於以平等的姿態,來看待孩子的成長;終於開始享受孩子們創造的多彩世界。
作者簡介
李躍兒,知名美術教育傢、油畫傢;李躍兒教育創始人,李躍兒芭學園創辦人;後由美術教育轉入幼兒教育,上海行健職業學院學前教育係特聘教授;曾為《父母》雜誌教育答疑專傢、央視少兒頻道簽約專傢。
2004年,李躍兒榮獲第三屆中國國際傢庭教育論壇“華錶奬”和“形象大使”稱號。
2006年榮獲“2006年中國幼兒教育百優十傑””(名)稱號。
2009年榮獲“2009中國民辦幼兒教育十大傑齣人物”稱號。
2013年1月22日,李躍兒老師作為“教育創新者”的代錶之一,參加瞭搜狐教育的2012年度盛典,並獲得“教育木蘭奬”。
精彩書評
★閱讀本書,就像聽一首好歌,歌詞被音樂包裹著,散發齣單純文字所不能企及的魅力。本書雖然不完美,但它像一塊璞玉,等待讀者們去雕琢。作為作者,我不能因為改變裏麵的某些看上去不完美的內容,而破壞瞭整本書的音調,或許那些音調對讀者更有用,因為我們人類需要感動。
——李躍兒
★如果你想博覽教育群書,我推薦你先看這本《誰拿走瞭孩子的幸福》;如果你懶得多看書,隻想看一本,那我建議你彆的書都可以不看,卻一定要看這一本《誰拿走瞭孩子的幸福》。
——小巫
★李躍兒教育是快樂教育、賞識教育、自主教育、情景教育、成功教育等等,但這都不能說明她的教育的本質。我們很難用任何一個分裂的詞來概括她的教育,但我們可以說,它首先是一種藝術的教育,更是一種藝術的藝術教育;不隻是“纔”的教育,更是“人”的教育。李躍兒的原則與經驗適用於所有的教育門類。
——專傢評論
★我贊成李躍兒樸素的教育理念:孩子是腳,教育是鞋。建議父母都來學一點兒童教育學知識,懂一點孩子發展的自然規律,找到適閤自己孩子的教育方法,讓孩子快樂成長!
——中國少年兒童新聞齣版總社
目錄
PART 1 天使,還是上帝
di一節 天使,還是上帝
1.身後的小影子
睡著瞭
醒來瞭
一聲鳥鳴
雨過花開
此花非彼花
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