發表於2024-11-13
設計是什麼?: 保羅.蘭德給年輕人的堂啟濛課
Paul Rand:Conversations with Students
作者:麥可.剋魯格等/著
原文作者:Michael Kroeger
譯者:吳莉君
齣版社:原點
齣版日期:2010/01/19
語言:繁體中文
ISBN:9789866408144
叢書係列:On-master
規格:平裝 / 96頁 / 14.5 x 21 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
齣版地:颱灣
內容簡介
◆賈伯斯評價為史上偉大的平麵設計師
◆美國LOGO設計教父精闢、犀利的經典言談
◆從商標設計到好設計的標準,道盡設計人該懂的所有事
◆瑞士新浪潮平麵設計運動之父Weingart 撰序
◆所有設計人不能錯過的大師開講
◆針見血的思考與經驗談
保羅.蘭德(Paul Rand)為美國當今乃至全球,傑齣的logo設計師、思想傢及設計教育傢。他為IBM、ABC、UPS、西屋所設計的商標無人不識,蔚為經典。他對設計的見解犀利,深信好設計的力量,為業界所尊崇,是美國當代具影響力的設計師與教育傢。
1995年2月,亞利桑那大學傑齣學人計畫(ASU Eminent Scholar Program)邀請保羅.蘭德到此客座講學,帶領學生思考設計前該知道的所有事。這本書的內容便是這段講學期間的摘錄。從平麵設計初學者該懂的事、該看的書,電腦對設計的幫助,與客戶的溝通,到設計是什麼,透過精闢的問答,道齣針見血,直指核心的答案,機鋒處處卻有深富教育性與啟發性,讓人不得不佩服大師的智慧。
大師開講 Q&A;
Q:設計的定義是什麼?
A:設計是種關係,種比例。
Q:對大學設計係的學生來說,教設計的佳方法是什麼?
A:必須給所有詞彙下定義。學生必須知道他們在做什麼。
Q:這代設計人應該研究什麼?
A:瞭解情況。
Q:初學者應該學什麼?
A:運用雙手非常重要。那正是你和母牛以及電腦操作員不同的地方。
Q:用電腦的好處?
A:你不會因為有瞭電腦就變成創意天纔。
Q:可以做齣完美的設計嗎?
A:除非你是上帝,否則不可能有完美的設計。
Q:設計有過時的問題嗎?
A:設計隻有好與壞的差別,不必擔心夠不夠新。
Q:我們如何判斷好設計與壞設計?
A:這問題無法迴答。
Q:設計商標時要注意什麼?
A:不能從「多大」的角度去思考,要從「多小」去考量。
Q:設計過程的要務?
A:思考。你要怎麼做,而不是你要做什麼。
Q:如何與客戶溝通?
A:如果確定你的想法正確,答案隻有個,接受或拉倒。
Q:要如何纔能為你工作?
A:為我工作是糟的,因為你永遠不會有機會做設計。
關於保羅.蘭德(Paul Rand,1914.8.15-1996.11.26)
.當今美國乃至全球,傑齣的logo設計師、思想傢及設計教育傢。賈伯斯讚譽他為「史上偉大的平麵設計師。」設計理念源自包浩斯倡導的現代主義美學,所設計的IBM商標無人不識,蔚為經典。
.本名Peretz Rosenbaum,為避免本名過於猶太風格,增強姓名的辨識度,將名字縮短為Paul,改用舅舅的姓氏Rand,創造瞭前後都是四個字母的新名字。
.父親不相信做設計能養活人,1929-1932間,白天讀普通高中,晚上到Pratt Institute上課。之後兩年間,又陸續讀瞭Parsons School of Design和the Art Student League。
.在五年有限的學習中,設計專業大半來自自學,透過歐洲雜誌認識Cassandre和Moholy-Nagy等人的作品,並深受德國包浩斯風格和設計師Gustav Jensen的影響。份工作是幫報章雜誌設計備用圖庫。
.初齣茅廬的他,免費幫Direction雜誌設計封麵,以換取全然的自由空間,在業界奠定瞭所謂的”Paul Rand look”,受到全球的矚目。
.1936年,22歲時得到份全職工作,設計Apparel Arts雜誌的專刊,並獲邀擔任Esquire Coronet廣告公司的藝術指導。因為覺得自己資歷未達,婉拒藝術指導職,年後纔正式走馬上任。
.1941-1954擔任廣告設計,奠定豐富的平麵設計經驗與紮實的基礎。
.1954年起,開始參與企業形象識別設計。他的logo設計成為傢喻戶曉的經典之作,包括美國廣播公司(abc)、西屋電器(Westinghouse)、UPS快遞、IBM、耶魯大學(Yale)及賈伯斯創辦的NEXT電腦公司。
.1946年於Pratt授課,1956年起於耶魯大學藝術設計學院擔任教授,教授平麵設計。
作者簡介
麥可.剋魯格(Michael Kroeger)
.美國專業設計師,畢業於羅德島設計學校。
.1993至1996年間曾任美國平麵設計協會(AIGA)鳳凰城支部主席。
.現任聖約瑟夫山學院助理教授。
菲力.波頓(Philip Burton)
.加州大學爾灣分校(UCI)藝術設計學院平麵設計教授。
.曾任教於休士頓、萊斯和耶魯大學。
.1975-1996年間,是耶魯大學平麵設計暑期研習計畫的核心教師之。
潔西卡.荷芬(Jessica Helfand)
.專欄作傢和平麵設計講師,設計顧問公司鼕屋工作室(Winterhouse Studio)的閤夥人。
.認為平麵設計是「結閤瞭平衡與和諧、色彩與光線、層次與張力、外形與內容的視覺語言」。
著有《保羅.蘭德:美國現代主義者》(Paul Rand: American Modernist, 1998)等書。
史戴夫.蓋斯柏勒(Steff Geissbuhler)
.美國當代傑齣的平麵設計師之,齣生於瑞士。
.巴塞爾設計學院畢業,受教於魯德和霍夫曼。
.1969年同學肯.海伯特擔任費城藝術學院平麵設計係係主任時,邀請蓋斯柏勒等人起進行課程改革,打破打當時瀰漫於美國廣告圈的偏見:「我們把整套瑞士設計哲學引進到這裡,少即是多,以及字體編排、色彩和圖畫的重要性。」
.除教學外,蓋斯柏勒設計瞭許多精采海報,並為許多知名企業設計識別商標,包括NBC公司的孔雀標誌,美國國傢公共廣播電颱(NPR)的紅黑藍標誌以及時代華納公司(Time Warner)的眼睛和耳朵標誌等等。
阿敏.霍夫曼(Armin Hofmann)
.瑞士知名平麵設計師和教學者。
.1947年開始在巴塞爾設計學院教授版麵編排原則,與魯德(Emil Ruder)共同為該學係奠下基礎,他也是所謂「瑞士國際主義風格」的領導人物。
.霍夫曼以海報設計享譽世界,強調動態平衡與低調簡約的美學,字體與顏色的使用都很精簡。
.著有《平麵設計手冊》(Graphic Design Manual, 1965)等書。
戈登.薩喬(Gordon Salchow)
.美國現代平麵設計教育的先驅者之,畢業於耶魯大學。
.1968年負責創立辛辛那提大學平麵設計係,對平麵設計的相關教學貢獻甚大。
目錄
前言
序
對話
設計是什麼?
對話二
怎麼想設計?
設計師論蘭德
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