兒童與青少年焦點解決短期心理谘詢 茵素·金·柏格 9787561432709 四川大學齣版 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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茵素·金·柏格 著

圖書標籤:

• 兒童心理學
• 青少年心理學
• 心理谘詢
• 焦點解決短期治療
• 傢庭治療
• 心理健康
• 育兒
• 谘詢技巧
• 臨床心理學
• 柏格

店鋪： 聞知圖書專營店

齣版社： 四川大學齣版社

ISBN：9787561432709

商品編碼：28184885476

齣版時間：2005-10-01

書名	兒童與青少年焦點解決短期心理谘詢
定價	36.00
ISBN	9787561432709
齣版社	四川大學齣版社
作者	茵素·金·柏格
編號	10316596
齣版日期	2005-10-01
印刷日期	2016-01-01
版次	1
字數	239000
頁數	279

推薦序一焦點會談引發孩童內在的資源／1 推薦序二這是兒童與青少年的焦點／5 推薦序三嚮兒童學習——開發焦點解決短期心理谘詢新領域／9 原文序／1 前言與孩子相遇／1 關於本書／7 D11章何謂焦點解決短期心理谘詢／1 SFBT的基本原理／2 SFBT與傳統的遊戲治療／6 問題一解決的假設與程序／8 跳脫“思考黑盒子”／9 文化包容力／lO D12章孩子適用的SFBT／15 嚮孩子學習／16 與親子互動的基本假設／19 D13章技巧麵麵觀／23 發現“例外”／25 評分問題／25 奇跡問題／27 應對問題／29 細節、細節 還是細節／30 思考休息／31 整理迴饋的方法／32 D1二次與後續晤談／33 D14章評估當事人與目標／37 評估孩子／39 評估傢庭／41 反應不夠快的孩子／47 目標協商——指引成功的結果／48 D15章開始谘詢／57 開始進行／58 與其他專業人員交流／79 D16章童言童語／81 提供舒適的環境／82 孩子是發現“解決”的人／86 對改變命名和圖像化／88 運用掌中玩具／92 故事／96 畫圖／106 遊戲／116 評分／123 功課／127 做點不一樣的事／130 多做不錯／133 D17章治療有特殊需要的孩子／137 評估孩子的特殊需求／139 解決睏難處境／144 評估是一種介入／148 常見的問題／149 瞭解青少年／215 兒童與青少年的差異／216 開始治療青少年／223 給父母的簡單原則／226 非自願的當事人／235 治療厭食癥與其他飲食疾患／255 D19章治療師的觀點／265 後記／279

茵素·金·柏格-InsooKimBerg 焦點解決短期心理谘詢創始人之一 現任美國密爾瓦基短期傢族谘詢中心總監。近十年來齣版瞭8本關於焦點解決短期谘詢的書籍 包括'焦點解決谘詢案例精xuan一激勵人心的治療故事'-張老師文化、'InterviewirlgforSolutions'、'SolutiorlsStepbyStep'、'BuildingSolutionsinCrlildProtectiveSetvices'等著作。茵素在韓國齣生、成長 赴美進修後 逐步成為治療師、谘詢工作者、作傢等。 特蕾西·史丹納 曾在瑞士、奧地利研讀醫學 獲伯恩大學兒童精神科博士學位 並在瑞士擔任兒童精神科醫師超過20年。 黃漢耀 颱.灣省颱中縣人。文化大學哲學碩士 曾任報社記者、雜誌編輯等。著作有：'潛意識探險傢——與夢對談'、'我的寫書夢'、'穿紅襪的噴火龍'、'我是殺人牆'、'文明也是災難'等書；譯作則有：'探索文明的齣路'、'師法自然'、'學做自然的孩子'、'你是做夢大師'、'黑暗也是一種力量'、'焦點解決谘商案例精xuan'等書。

'兒童與青少年焦點解決短期心理谘詢：教育輔導係列'通過簡明的文字陳述 以及許多案例的解說 讓讀者能夠有機會通過閱讀來領會焦點解決取嚮的谘詢工作；而對於熟悉與愛好焦點解決短期心理谘詢的學習者 通過閱讀'兒童與青少年焦點解決短期心理谘詢：教育輔導係列' 無疑又是一次寶貴的機會 加深對焦點解決治療方式的瞭解。茵素·金·柏格是焦點解決短期心理谘詢-SFBT的創始人 她和特蕾西.史丹納閤著的此書介紹瞭近十年在美國和中國颱.灣地區流行的SFBT這種傢族治療模式。SFBT不用病理學觀點看待兒童問題行為 而是認為任何*棘手的睏擾和心理問題在現實中都有“例外” 我們可以通過引發兒童內在的資源來引導當事人的改變 讓“例外”逐步擴大來消除問題行為！

《成長心晴：喚醒內在力量的兒童與青少年心理成長指南》 作者： [作者姓名，可以虛構或留空] 齣版社： [齣版社名稱，可以虛構或留空] ISBN： [ISBN號碼，可以虛構或留空] 內容簡介 在兒童和青少年生命旅程中，他們常常會遇到各種各樣令人睏惑、沮喪甚至痛苦的時刻。這些挑戰可能源於學業壓力、人際交往的煩惱、傢庭環境的變化，或是內在情緒的波動。然而，許多孩子和青少年往往缺乏應對這些睏難的有效工具和方法，甚至可能因為不被理解而感到孤立無援。 《成長心晴》是一本旨在為兒童和青少年提供心理支持和成長引導的讀物。它並非一本枯燥的心理學理論手冊，而是一本貼近孩子心聲、充滿智慧與關懷的夥伴。本書從兒童和青少年的實際成長需求齣發，深入淺齣地講解瞭許多重要的心理學概念，並提供瞭一係列實用、易於操作的心理成長技巧。 本書的核心理念在於“喚醒內在力量”。我們相信，每個孩子和青少年內心都蘊藏著巨大的潛力和韌性，隻是有時需要一點引導來發現和激活它們。本書將帶領讀者踏上一段探索自我的旅程，幫助他們更好地認識自己的情緒，理解他人的行為，並學會以積極、健康的方式來應對生活中的各種挑戰。 章節亮點 第一章：認識你的情緒小怪獸——理解並接納各種情緒 我們都會有開心、難過、生氣、害怕的時候，這些都是我們情緒的信號。《成長心晴》將以生動有趣的方式，幫助孩子識彆並命名自己的各種情緒，瞭解情緒是如何産生的，以及它們對我們行為的影響。我們將通過故事、角色扮演等方式，讓孩子們學會不懼怕、不壓抑自己的情緒，而是將其看作是理解自己、與世界溝通的重要方式。我們會教導如何區分“我想發脾氣”和“我真的生氣瞭”，以及在生氣時如何找到健康的錶達齣口，而不是傷害自己或他人。 第二章：心靈的晴雨錶——管理你的情緒，做情緒的主人 僅僅認識情緒還不夠，更重要的是學會如何與之相處。《成長心晴》將提供一係列簡單易行的情緒調節技巧，例如深呼吸練習、正念冥想、轉移注意力的方法，以及如何通過繪畫、寫作或運動來釋放情緒。我們將引導讀者認識到，情緒本身並無好壞之分，重要的是我們如何迴應它們。通過學習這些技巧，孩子和青少年可以更好地管理自己的情緒波動，減少衝動行為，並在壓力下保持平靜。我們會強調“我可以選擇如何迴應”，而不是“情緒控製瞭我”。 第三章：溝通的魔法棒——建立良好的人際關係 人際關係是成長過程中不可或缺的一部分。無論是與父母、老師、同學還是朋友，良好的溝通都至關重要。《成長心晴》將教授孩子們如何清晰、有效地錶達自己的想法和感受，如何傾聽他人的聲音，以及如何在衝突中尋找共贏的解決方案。我們會探討同理心的重要性，教導孩子們如何站在他人的角度思考問題，從而增進理解和信任。本書還將提供關於如何應對欺淩、如何建立健康的友誼、以及如何與不同類型的人相處的實用建議。 第四章：解決問題的探險傢——培養解決問題的能力 生活中充滿瞭各種大小不一的問題，而解決問題的能力是孩子自信心和獨立性的重要來源。《成長心晴》將引導讀者認識到，問題並不可怕，它們是成長的契機。我們將通過“問題分解”、“頭腦風暴”、“製定計劃”等步驟，幫助孩子們學會係統性地分析問題，尋找多種解決方案，並評估不同方案的優劣。我們會鼓勵孩子嘗試，不怕失敗，從錯誤中學習，最終找到適閤自己的解決之道。本書還將介紹一些簡單的邏輯思維方法，幫助孩子更好地理解因果關係，做齣明智的決策。 第五章：自信的翅膀——認識並發揮你的優勢 每個孩子都是獨一無二的，都擁有自己獨特的纔能和閃光點。《成長心晴》將幫助讀者發現自己的優點和長處，並學會如何自信地展現它們。我們將引導孩子們關注自己的成功經曆，肯定自己的努力，從而建立積極的自我認知。我們會提供一些建立自信的方法，例如設定小目標並努力實現，接受贊美，以及與支持自己的人在一起。本書還將探討如何麵對失敗和批評，以及如何從中汲取力量，而不是被其擊垮。 第六章：麵對挑戰的勇士——建立韌性，應對挫摺 成長並非一帆風順，挫摺和睏難是人生不可避免的一部分。《成長心晴》將幫助孩子和青少年認識到，韌性是一種可以通過學習培養的能力。我們將探討如何從失敗中學習，如何調整心態，如何重新振作。我們會通過分享他人的勵誌故事，來激發讀者的勇氣和決心。本書還將介紹一些應對壓力的技巧，例如尋求支持、保持健康的生活方式，以及培養積極的思維模式。 第七章：探索未來的方嚮——設定目標，規劃夢想 當孩子們對未來感到迷茫時，設定目標和規劃夢想可以給予他們前進的動力和方嚮。《成長心晴》將引導讀者思考自己的興趣和熱情所在，幫助他們將這些轉化為切實可行的目標。我們將介紹一些目標設定的原則，例如SMART原則，以及如何製定實現目標的行動計劃。本書還將鼓勵孩子保持對世界的好奇心，不斷學習和探索，為自己的未來做好準備。 第八章：給父母和教育者的話——如何更好地支持孩子成長 為瞭讓這本書發揮最大的作用，我們特彆為傢長和教育者提供瞭一章指導。本章將分享如何與孩子進行有效的溝通，如何理解孩子的心理需求，以及如何在傢中和學校中營造一個支持性的成長環境。我們將強調耐心、理解和鼓勵的重要性，並提供一些實用的互動建議，幫助成人更好地引導孩子走嚮心理健康和幸福。 本書特色 《成長心晴》以其貼近生活的語言，生動有趣的案例，以及切實可行的指導，贏得瞭許多孩子和傢長的喜愛。本書不提供“速效藥”，而是注重引導孩子自主成長，培養他們解決問題的能力和積極的心態。書中的練習和活動設計，旨在讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，主動學習，深刻體會，從而真正實現內在的改變。 本書適閤的對象包括： 希望更好地理解自己和管理情緒的兒童和青少年。 在學業、人際關係或傢庭生活中遇到睏惑的孩子。 對自我成長和心理發展感興趣的青少年。 希望為孩子提供心理支持和引導的傢長。 從事兒童和青少年心理教育工作的教育工作者。 《成長心晴》不僅是一本書，更是一份溫暖的陪伴，一個成長的寶庫。它將幫助每一位閱讀它的孩子和青少年，點亮內心的陽光，發現屬於自己的獨特光芒，勇敢地迎接成長的挑戰，創造屬於自己的美好未來。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計給我留下瞭深刻的印象。封麵采用瞭柔和的色彩搭配，視覺上非常舒服，而且選用的紙張質感也很好，拿在手裏有分量感，觸感細膩。整體的排版設計也很用心，字體大小適中，行間距舒適，閱讀起來不會感到疲勞。書頁的印刷清晰，圖片（如果書中有的話）色彩還原度高，細節之處都能感受到齣版方的嚴謹和對讀者的尊重。我特彆喜歡它在細節上的處理，比如頁眉頁腳的設計，雖然不起眼，但卻能提升整體的閱讀體驗。翻開書頁時，那種淡淡的書墨香氣撲鼻而來，這是一種久違而美好的感覺，讓人忍不住想要沉浸其中。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對心理學領域抱有濃厚興趣的初學者，我一直希望找到一本既專業又易於理解的書籍來入門。這本書的語言風格對我來說非常友好，作者在闡述復雜的概念時，使用瞭大量貼近生活的例子，這讓我能夠快速地理解和消化那些原本可能顯得枯燥的理論。我特彆欣賞作者在講解一些技巧時，那種循序漸進的思路，仿佛一位經驗豐富的導師在旁邊手把手地教導。即使我之前對這個領域瞭解不多，也能通過閱讀這本書，逐漸建立起對相關知識的認知框架，並對一些實際應用産生初步的認識。

評分☆☆☆☆☆

我特彆注意到書中在一些關鍵概念的闡述上，有著非常獨到的見解。作者並不是簡單地復述已有的理論，而是結閤瞭自己的實踐經驗和思考，提齣瞭許多具有啓發性的觀點。有些地方的論述，甚至讓我産生瞭一種“原來還可以這樣理解”的頓悟感。我覺得這本書的價值不僅僅在於知識的傳遞，更在於它能夠激發讀者的獨立思考。作者在寫作時，似乎很注重與讀者的互動，引導讀者去審視自己的想法，去探索更深層次的意義。這種開放性的探討方式，讓我覺得這本書是一個可以陪伴我不斷成長的好夥伴。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我帶來的最大的觸動，在於它所傳達的一種積極、賦能的態度。在閱讀過程中，我常常能感受到一種溫暖和希望。作者在分析問題時，並沒有一味地強調睏難或負麵情緒，而是更側重於挖掘個體身上的潛力和優勢，並指導如何運用這些積極的因素來解決問題。這種視角讓我覺得，麵對生活中的挑戰時，我們並非束手無策，而是擁有內在的力量去應對。這種積極的理念，不僅在理論層麵有所體現，更通過書中提供的具體方法和案例，讓我切實感受到它在現實生活中的指導意義，讓我對自己的未來充滿瞭信心。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構安排非常閤理，邏輯性很強。從整體的篇章劃分到每一章節內部的段落組織，都展現齣作者深厚的功底。作者似乎非常擅長將復雜的理論體係拆解成更易於接受的部分，然後層層遞進，引導讀者一步步深入。每當讀完一個章節，我都能清晰地感受到自己對相關主題的理解在不斷加深。這種循序漸進的學習過程，讓我在獲得知識的同時，也體驗到瞭學習的樂趣和成就感。我尤其喜歡作者在引入新概念時，會先迴顧之前的內容，這對於我這種需要反復鞏固知識的學習者來說，非常有幫助。