正版 一本書讀懂兒童性格心理學 兒童教育心理學書籍兒童行為心理學育兒書籍父母必讀學前兒

正版 一本書讀懂兒童性格心理學 兒童教育心理學書籍兒童行為心理學育兒書籍父母必讀學前兒 下載 mobi epub pdf 電子書 2024


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李玲玲 著



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發表於2024-11-23

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圖書介紹

店鋪: 恒久圖書專營店
齣版社: 中國紡織齣版社
ISBN:9787518048465
商品編碼:28406184620
包裝:平裝-膠訂
開本:16
齣版時間:2018-08-01
頁數:240


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圖書描述


內容介紹

 性格決定命運,擁有什麼樣的性格就擁抱什麼樣的人生。兒童期是形成好性格的關鍵期,所以,培養孩子良好的性格是每一位傢長的重要職責,也是傢庭教育中*重要的組成部分。《一本書讀懂兒童性格心理學》一書為傢長和孩子建立起一個溝通的橋梁,使傢長能夠真正走進孩子的內心,從而找到正確的教育方法,為孩子營造一個輕鬆愉快的成長環境,讓孩子在良好的環境中養成好的性格。



作者介紹

  李玲玲,國傢二級心理谘詢師、心靈能量修復創始人、傢庭教育實戰導師、美國傑齣華人特殊貢獻奬獲得者。主要研究領域為兒童性格養成、親子溝通、兒童情緒管理。



關聯推薦
性格決定命運,擁有什麼樣的性格就擁抱什麼樣的人生。兒童期是形成好性格的關鍵期,所以,培養孩子良好的性格是每一位傢長的重要職責,也是傢庭教育中*重要的組成部分。《一本書讀懂兒童性格心理學》一書為傢長和孩子建立起一個溝通的橋梁,使傢長能夠真正走進孩子的內心,從而找到正確的教育方法,為孩子營造一個輕鬆愉快的成長環境,讓孩子在良好的環境中養成好的性格。 
目錄
第*章  兒童性格大不同,每個孩子都是獨一無*的   001傢庭的多樣性和孩子的成長 / 002同伴關係和孩子的性格 / 005孩子是信息的加工者、父母的模仿者 / 009內嚮型的孩子 / 011外嚮型的孩子 / 015第*章  用孩子的視角看世界   019愛美的小傢夥——自我意識的萌芽 / 020為什麼“老師說的永遠對” / 024“請您錶揚錶揚我” / 029孩子為什麼變執拗 / 034離不開父母的“乖”孩子 / 038你的孩子為什麼那麼敏感 / 043孩子耍賴是因為可以逃脫懲罰 / 048孩子的習得性無助 / 053孩子的嘗試與錯誤 / 059第三章  正視外嚮型孩子的錶現欲   065孩子闖禍,父母彆當“消防員” / 066奬罰分明,讓孩子明白對與錯 / 069不安分的孩子,應該正確引導 / 075頑皮的孩子,從搞破壞到愛創造 / 079好勝的孩子,爭先並不是壞事 / 082愛齣鬼點子的孩子,思維能力超常 / 085倔強的孩子,好勝要強 / 087愛搗蛋的孩子,精力充沛 / 091給孩子封“官”,發揮其領導力 / 093和誰做朋友,讓孩子自己決定 / 097第四章  媽媽的乖寶寶,內嚮型孩子需要引導   101自卑的孩子太羞澀,不敢錶現 / 102膽怯是因為孩子太脆弱 / 106麵對過於自我的孩子 / 110小拖延是大問題 / 113孤僻的孩子,不喜歡被打擾 / 117孩子把什麼事都藏在心裏 / 120用陪伴和鼓勵幫孩子剋服恐懼 / 124創造機會,“幫”孩子交朋友 / 129信任是對孩子*好的鼓勵 / 134鼓勵孩子多開口,讓孩子愛上說話 / 137彆急,給內嚮型孩子一些時間 / 140第五章  不叛逆不童年,兒童逆反的心理根源   145叛逆:對著乾,你說東他偏往西 / 146孩子的無理取鬧,要溫和而堅決地製止 / 150創造情境,讓孩子學會尊重彆人 / 154狡辯不認錯的孩子,需要循循善誘 / 158人小鬼大,三歲的孩子也“叛逆” / 162孩子的沉默,可能是無聲的抗議 / 165當孩子和傢長對著乾時,試著讓他做選擇 / 168不妨蹲下來,與孩子平等對話 / 171彆跟孩子較勁,關鍵時刻要適可而止 / 175看穿孩子驕傲背後掩藏的自卑 / 178孩子誇張的行為,隻因想引起大人的注意 / 181第六章  告彆壞性格,培養好性格   185憂鬱,“人傢就是高興不起來嘛” / 186易怒,“一言不閤就暴跳如雷” / 189敏感,“我容不得半點批評” / 193任性,“我偏要這樣” / 196獨立,讓孩子懂得自尊自愛 / 201關愛他人,讓孩子學會感恩 / 205頑強樂觀,遇到挫摺不哭鼻子的孩子 / 209善良,能夠溫暖他人的小天使 / 211第七章  二胎時代,兩個孩子的性格心理   215想生二胎,要先做好任性老大的工作 / 216孩子高興贊同,父母也不能偏心 / 220對大孩子不要隱瞞而要溝通 / 223“憑什麼要讓著他” / 227有瞭老二之後,應給老大同樣的愛 / 230

在綫試讀
孩子的性格大緻分為以下幾種:一種是錶現型。這種性格的孩子活潑、開朗、愛說、好動,其性格特點是思維活躍、反應靈敏,自我錶現欲和交往能力強,口語錶達能力也很好;但是,自製力較差,做事沒耐性,喜歡東張西望。一種是思考型。這種性格的孩子溫柔、聽話、善於思考,其特點是自尊心強、有主見,凡事心中有數,做事有條理,有耐心、認真。但是非常愛麵子,即使是做錯瞭事情,也不能當麵批評,否則就會傷害到他們的自尊心。一種是指導型。這種性格的孩子調皮、專橫、喜歡搗蛋,其特點是適應能力比較強,敢說敢做,具有超強的創造性,不人雲亦雲,有自己的個性,十分講“義氣”,喜歡為朋友齣力,但不喜歡遵守規則,我們看到的那些所謂的“孩子王”,基本上都是這種性格。還有一種是親切型。這種性格的孩子孤僻、膽小、不喜歡講話,其性格特點是做事情比較穩,規則性比較強,做事情的時候不容易齣差錯,專注能力很強,十分聽話,他們的缺點是做事情的時候不喜歡和彆人一起做,也不愛人際交往,喜歡獨來獨往,錶現欲望不強,不喜歡把自己的想法告訴彆人,什麼事情都藏在自己的心裏。
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