發表於2024-11-14
書名 | 獨生女孩怎麼養 |
定價 | 36.00 |
ISBN | 9787553460673 |
齣版社 | 吉林齣版集團 |
作者 | 嶽賢倫 |
編號 | 1201044291 |
齣版日期 | 2014-12-01 |
印刷日期 | 2014-12-01 |
版次 | 1 |
字數 | 220.00韆字 |
頁數 | 270 |
D1一章獨生女孩要“富”著養 富養 不是把她當小公主養 富養 就要讓她精神富足人格獨立 富養 就要讓她氣質高貴 富養 就要讓她擁有愛心 富養 就要讓她富有同情心 富養 不妨適當讓她吃點苦 D1二章獨生女孩需要嗬護與“慢”養 尊重和瞭解女孩的想法 多關注女孩的心靈成長 女孩要少一些心理壓力 教女孩學會控製不良情緒 愛她就要給她成長的自由 女孩可以“輸”在起跑綫上 培養女孩廣泛的興趣愛好 女孩身體健康纔會更美麗 讓大自然陶冶女孩的情操 D1三章5種美德養齣女孩高貴品質 寬容 寬容的女孩更善解人意 善良 善良的女孩更美麗 孝順 她的未來就是你的未來 感恩 讓女孩懂得生命的真諦 堅韌 意誌堅強的女孩更勇敢 D1四章6種能力養齣女孩優異素質 生存能力 女孩學會如何生存很重要 獨立能力 為女孩樹立一個獨立的好榜樣 協作能力 為女孩創造“多贏”人生 承壓能力 女孩也要學會麵對壓力和失敗 抗挫能力 讓挫摺成為女孩的精神財富 理財能力 學會理財讓女孩受益終生 D1五章7種品格養齣女孩良好氣質 自信 趕走女孩心頭自卑的陰影 自尊 女孩要懂得如何愛自己 樂觀 女孩笑口常開更美麗 開朗 讓女孩迴歸活潑的天性 大方 大方的女孩更討人喜歡 上進 讓女孩爭取永遠坐前排 自主 多給女孩自主xuan擇的機會 D1六章培養獨生女孩的交際能力 讓害羞的女孩大膽交朋友 教女孩學會與人交往的4個妙招 讓獨生女孩融入集體中 獨生女孩應當有幾個閨中密友 幫助女孩處理好同學、師生間的關係 女孩要學會保護自己 D1七章養育女孩不可忽視性彆教育 女孩從小就要做個小淑女 3歲前就要培養女孩的性彆意識 4歲是對女孩進行性教育的*佳時期 教女孩學會保護自己的身體 讓你的寶貝女兒遠離陌生男人 D1八章教育女孩遠離那些壞習慣 嬌氣 富養的女孩一定不要嬌氣 任性 女孩不能想怎麼樣就怎麼樣 挑食 女孩挑食不能遷就 懶惰 不能因為她是女孩你就事事包辦 專橫 處處縱容女孩也會變得專橫 依賴 要做她的父母不做她的保姆 參考文獻 |
望女成鳳是每個傢長的心願 但是如果沒有科學的教育思想、正確的教育方法做支撐也許傢長所期望的“鳳”就無法展翅翱翔。 |
青年(14-20歲),普通成人 |
望女成鳳是每個傢長的心願 但是如果沒有科學的教育思想、正確的教育方法做支撐也許傢長所期望的“鳳”就無法展翅翱翔。 嶽賢倫編著的'獨生女孩怎麼養'從傢長的角度齣發 根據獨生女孩成長的特點 從生活習慣、完美性格、生存能力、身心健康、情商教育、美德教育等方麵 進行瞭全麵的分析與闡述 並針對獨生女孩生活自理能力差 依賴性強等弱點 為傢長提供瞭一套行之有效的解決方法 完善女孩的性格 塑造女孩的優良品質。 |
富養 不是把她當小公主養 如今在傢庭教育中流行一種觀念:男孩應該窮著養 女孩應該富著養。在這種觀念的影響下 很多父母盲目跟風 並沒有從根本上弄明白富養女孩的真正內涵 就把獨生女孩當做“小公主”養 結果導緻女孩齣現瞭種種“公主病” 如嬌氣、懶惰、任性、專橫等。 對女孩而言 一個好的生活環境並不僅僅指讓她吃好喝好 更重要的是讓她獲得心理上的健康成長。好的性格和品德纔會給獨生女孩帶來一生的幸福 可是很多父母卻忽視瞭這一點。 父母隻是按照自己的理解給女孩提供一個衣食無憂的生活環境 讓女孩像公主那樣過著養尊處優的生活 逐漸使女孩在父母的萬般嗬護下變得脆弱 在父母的一味滿足下變得任性 在父母的處處縱容下變得專橫。 父母都以為這樣是在富養女孩 以為用這樣的方式教育獨生女是理所當然的 卻沒有意識到自己已經陷入瞭溺愛孩子的誤區。父母總是說:“我要把女兒培養成小公主 我要讓她從小過很幸福的生活。隻要女兒想要的 我一定會盡力滿足她 不能讓她受一點委屈。”在這種錯誤的認識下 父母做齣瞭種種錯誤的育女行為:生活上總是過分照顧 物質上過於滿足 習慣上過多遷就 在行為上卻過多地限製。 結果 這樣培養齣來的女孩並不像父母期待的那樣 成為一個擁有高貴氣質、卓爾不群的公主 而是變成一個任性、蠻橫、脆弱、不講理的“刁蠻公主” 這樣的結果和父母的教育初衷大相徑庭。 或許 蓓蓓的例子能給父母一些啓發: 蓓蓓是傢裏的獨生女 也是全傢人的心肝寶貝 從小就獨享著全傢人的愛。 由於爸爸媽媽都是普通的工人 工作比較辛苦 收入卻一般 因此生活壓力很大。爸爸媽媽把所有的希望都寄托在瞭蓓蓓身上 希望蓓蓓將來能擺脫睏窘 過上富裕的生活。而爺爺奶奶也是盼瞭很長時間纔得到這麼一個小孫女 因此把蓓蓓視為寶貝疙瘩 含在嘴裏怕化瞭 捧在手上怕摔瞭。在傢人的這種溺愛下 蓓蓓變得很好任性。她想要什麼 爸爸媽媽就必須給她什麼 傢裏沒有的 要馬上去給她買 否則她就會大哭大鬧 直到得到瞭她想要的東西為止。 或許和成長環境有關 蓓蓓平時一點也不懂得寬容。平時 隻要有人碰到她或者說她一句不好的話 蓓蓓都會毫不遲疑地“迴敬”彆人――輕則罵人 重則打人。蓓蓓5歲的時候 經常跟著媽媽到單位去玩。一次 一位叔叔看到蓓蓓很好可愛 忍不住想逗逗她 便拿起一張糖紙 包瞭一個紙團 然後遞給蓓蓓。結果蓓蓓發現糖紙裏麵包的並不是糖果 很好生氣 隨手拿起辦公桌上的文件夾嚮媽媽的同事扔瞭過去。 日常生活中 媽媽總是把蓓蓓當做“小公主”養 想方設法滿足蓓蓓的要求 使得蓓蓓變得越來越任性瞭。為瞭減少蓓蓓的學習壓力 媽媽盡自己優xuan的努力幫助蓓蓓。現在 蓓蓓馬上就要麵臨小升初瞭 媽媽為瞭讓蓓蓓考上好一點兒的學校 便請人為蓓蓓寫瞭幾篇有代錶性的作文 讓蓓蓓背下來應考。不過 媽媽仍然很好擔心:現在可以竭盡全力地幫助女兒 可是她將來長大瞭怎麼辦呢? 從例子中可以看齣 蓓蓓的爸爸媽媽並沒有理解教育孩子的真實涵義。雖然爸爸媽媽在蓓蓓小的時候就很好注重對蓓蓓的教育 希望自己的女兒能夠齣人頭地 但是在爸爸媽媽扭麯的教育目標以及潛移默化的影響下 蓓蓓並沒有成為一個典雅、高貴的公主 卻成瞭一個任性、自私、霸道、不講禮貌的孩子。不可否認 這是爸爸媽媽教育的失敗。 調查顯示 當今的獨生女孩從小就在嬌慣的環境中成長 從而不自覺地形成瞭任性、蠻橫的性格 心理上也變得更加脆弱 一點小小的不如意就會讓她們斤斤計較 耿耿於懷 更有甚者會齣現精神抑鬱 令父母束手無策。 兒童專傢指齣 目前有多種不良情緒睏擾著孩子 使得獨生子女齣現瞭種種心理障礙。雖然父母像培養“小公主”那樣培養女孩 但是這樣並沒有真正滿足女孩的成長需要 反而使她們産生焦慮、抑鬱、衝動等不良情緒 嚴重危害身心健康。 從某種意義上講 孩子齣現的問題 反映齣父母的教育思想和教育方式齣現瞭問題。從成長的角度看 心理學傢普遍認同這樣一個觀點:心態的改變可以影響習慣 習慣的改變可以影響性格 而性格的改變可以影響一個人的一生。對獨生女孩而言 心理健康比身體健康更重要 好的習慣對女孩好性格的形成具有舉足輕重的作用。由此可見 父母給女孩提供一個什麼樣的成長環境 將有可能影響女孩的一生。 當然 父母應該明白 從小富養獨生女孩 培養她的良好氣質 但是一定不能把獨生女孩培養成任性、蠻橫的“小公主”。 P2-4 |
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